【題目】為防止骨質(zhì)疏松,應(yīng)補(bǔ)充的元素是( )
A.鐵
B.鋅
C.鈣
D.碳
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用“ ”和“ ”分別代表兩種不同的單質(zhì)分子A2和B2 , 它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀示意圖如圖.
請回答下列問題:
(1)每個生成物分子由個原子構(gòu)成.
(2)反應(yīng)物B2與生成物的分子個數(shù)比為 .
(3)從圖中你還能獲得的信息是(答兩條即可):① , ② .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)問題填空:
(1)2016年底,滬昆高鐵和云貴高鐵即將開通,人們的出行將更加方便、快捷.結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識,回答下列問題:
①動車電路中導(dǎo)線大多是用銅制的,這是利用了銅的延展性和 . 動車使用的金屬材料大多是合金而不是純金屬,這是因?yàn)楹辖鹁哂懈鄡?yōu)良性能,例如,鋼比純鐵硬度(填“大”或“小”);
②動車表面噴漆除美觀外,主要是為了防止外殼生銹,其防銹的原理是;
③鋁熱劑是修建鐵路時常用的焊接材料,其反應(yīng)原理是在高溫下,鋁與氧化鐵反應(yīng)得到熔融的鐵與一種氧化物.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(2)已知M、N、R三種金屬存在如下反應(yīng):R+NCl2=N+RCl2;M+RCl2=R+MCl2 , 這兩個反應(yīng)的基本反應(yīng)類型都是 , M、N、R三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span> .
(3)將m克Zn和Fe的混合物中加入一定質(zhì)量的CuCl2溶液,充分反應(yīng)后過濾,將濾渣洗滌、干燥后稱量.質(zhì)量仍為mg,對所得濾液和濾渣有如下四種判斷: a、濾液可能是無色
b、濾液中一定有ZnCl2和FeCl2
c、濾渣中的物質(zhì)可能有3種
d、濾渣中加稀鹽酸一定有氣泡產(chǎn)生
以上判斷正確的是(填序號).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,愛護(hù)水資源是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任.請回答下列有關(guān)問題:
(1)請舉出你在生活中節(jié)約用水的一種做法: .
(2)下列是一些凈水的方法,其中可使硬水變成軟水的是:(填序號). ①過濾 ②蒸餾 ③沉淀 ④煮沸
(3)下列物質(zhì)在水中能形成溶液的是(填序號). ①面粉 ②蔗糖 ③植物油 ④冰塊
(4)按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),一段時間后,理論上A試管中產(chǎn)生的氣體與B試管中產(chǎn)生的氣體的體積比為 , 該實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】尿素[化學(xué)式為CO(NH2)2]是常用的化肥,制取尿素的反應(yīng)微觀示意圖如圖.
(1)向土壤中施加尿素,對農(nóng)作物生長所起的主要作用是(填選項(xiàng)字母).
A.增強(qiáng)抗寒抗旱能力
B.使枝葉濃綠茂盛
C.增強(qiáng)抗倒伏能力
(2)圖中A、B、C、D屬于有機(jī)物的是;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(3)A的濃溶液應(yīng)該密封保存,是因?yàn)樵撊芤壕哂?/span>性.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列緊急情況的處理方法正確的是( )
A.高樓著火,直接從五樓跳下
B.煤氣泄漏,立即開燈檢查
C.圖書著火用二氧化碳滅火器撲滅
D.稀硫酸濺到皮膚上,立即用大量的水沖洗,再涂上稀氫氧化鈉溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人體健康離不開化學(xué),下列有關(guān)敘述正確的是 ( )
A.鐵、鉛、碘、氟是人體必需的微量元素
B.甲醛浸泡過的海產(chǎn)品保質(zhì)期長,食用無害
C.維生素有20多種,多數(shù)在人體內(nèi)不能合成,需要從食物攝取
D.霉變的米、面加熱到280℃食用
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