(2013?東營)化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的一條重要途徑.下面我們就實驗室制取二氧化碳的收集問題做如下討論.根據(jù)二氧化碳的性質(zhì),它可溶于水也能與水反應(yīng)生成碳酸,通常采用排空氣集氣法收集.二氧化碳真的就不能用排水法收集嗎?
資料一:文獻(xiàn)表明1體積水要完全溶解于1體積二氧化碳,至少需要約7天左右的時間.如果是1天時間,則1體積水大約只能溶解
13
體積左右的二氧化碳.
資料二:對任何氣體的收集,凡能用排水法收集的氣體,最好用排水法收集,這樣既可以觀察集氣的快慢,又可以提高被集氣體的純度.
資料三:二氧化碳不溶于飽和的碳酸氫鈉溶液
(1)你認(rèn)為在中學(xué)化學(xué)實驗中是否可以用排水法收集二氧化碳?xì)怏w
可以
可以
,你的觀點是
在實驗室用排水法收集二氧化碳,由于實驗時間較短,二氧化碳溶解很少,是完全可行的;或答因為中學(xué)化學(xué)實驗并不是精密實驗,只是定性實驗;或答用排水法既可以觀察集氣的快慢,又可以提高二氧化碳的純度
在實驗室用排水法收集二氧化碳,由于實驗時間較短,二氧化碳溶解很少,是完全可行的;或答因為中學(xué)化學(xué)實驗并不是精密實驗,只是定性實驗;或答用排水法既可以觀察集氣的快慢,又可以提高二氧化碳的純度

(2)要使實驗室收集二氧化碳達(dá)到最優(yōu)化,你是否還有更好的建議
排飽和碳酸氫鈉溶液法收集
排飽和碳酸氫鈉溶液法收集
分析:(1)根據(jù)資料一中1體積水要完全溶解于1體積二氧化碳,至少需要約7天左右的時間,而實驗室收集二氧化碳,時間很短進(jìn)行分析;(2)二氧化碳不溶于飽和的碳酸氫鈉溶液,所以可以用排飽和碳酸氫鈉溶液法收集二氧化碳.
解答:解:(1)溶解于1體積二氧化碳,至少需要約7天左右的時間.如果是1天時間,則1體積水大約只能溶解
1
3
體積左右的二氧化碳,由于實驗時間較短,二氧化碳溶解很少,是完全可行的,且用排水法既可以觀察集氣的快慢,又可以提高二氧化碳的純度;
(2)由于二氧化碳不溶于飽和的碳酸氫鈉溶液,所以可以用排飽和碳酸氫鈉溶液法收集二氧化碳.
故答案為:(1)可以; 在實驗室用排水法收集二氧化碳,由于實驗時間較短,二氧化碳溶解很少,是完全可行的;或答因為中學(xué)化學(xué)實驗并不是精密實驗,只是定性實驗;或答用排水法既可以觀察集氣的快慢,又可以提高二氧化碳的純度;(2)排飽和碳酸氫鈉溶液法收集.
點評:解答本題關(guān)鍵是要從所給的資料中提取有用信息,知道收集二氧化碳的方法.
練習(xí)冊系列答案
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(2010?東營)化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)實驗是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容.根據(jù)你掌握的知識判斷,下列實驗操作的描述中,正確的是
BE
BE
.(填寫序號)
A.從試劑瓶中取出的藥品,若有剩余再放回原試劑瓶
B.用稀鹽酸洗滌盛放過石灰水的試劑瓶
C.配制硫酸溶液時,可先在量筒中加入一定體積的水,再在攪拌下慢慢加入濃硫酸
D.各放一張質(zhì)量相同的濾紙于天平的兩托盤上,將NaOH固體放在右盤紙上稱量
E.將稀鹽酸滴到pH試紙上,并與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,測定稀鹽酸的pH.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?濱州)化學(xué)是一把雙刃劍,科學(xué)地利用它,才能更好地為我們服務(wù).
(1)利用化學(xué)轉(zhuǎn)化的方法,可以提高物質(zhì)的利用率和經(jīng)濟(jì)價值.如:用廉價的熟石灰與廚房中的純堿反應(yīng),就可以制取用途廣.價格高的燒堿,其化學(xué)原理是(用化學(xué)方程式表示)
Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
;
(2)化學(xué)產(chǎn)品使用不當(dāng),也會給人類帶來危險.如:2013年5月4日,央視《焦點訪談》曾曝光我省某地菜田濫用劇毒農(nóng)藥--“神農(nóng)丹”種植生姜和大蔥的違法行為,該農(nóng)藥的化學(xué)式為C7H14N2O2S,它由
種元素組成,其相對分子質(zhì)量為
190
190
,其中氧、硫兩種元素的質(zhì)量比為
1:1
1:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?揭陽)化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,請用實驗裝置圖回答問題:

(1)寫出標(biāo)號為①的儀器的名稱
酒精燈
酒精燈
,若實驗室制CO2,應(yīng)選用
A
A
(填序號)作為二氧化碳的發(fā)生裝置,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(2)若用上述所給的儀器制取H2,則實驗室制取H2氣體的正確連接順序為:
A
A
C(或E)
C(或E)
(填序號),如何用最簡單的方法證明H2的密度比空氣。
將氫氣充入氣球中,扎緊口后丟到空中,氣球往上飄
將氫氣充入氣球中,扎緊口后丟到空中,氣球往上飄

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(2013?東營)火是推動人類文明進(jìn)步的重要因素,使用不當(dāng)時可能成為吞噬生命的惡魔.請回答下列問題:

(1)人類從遠(yuǎn)古時代就懂得鉆木取火.鉆木之所以能取火,是因為
鉆鑿木頭時,克服摩擦力做的功轉(zhuǎn)化為熱能,鉆鑿處溫度升高,當(dāng)溫度達(dá)到木頭的著火點時就發(fā)生燃燒
鉆鑿木頭時,克服摩擦力做的功轉(zhuǎn)化為熱能,鉆鑿處溫度升高,當(dāng)溫度達(dá)到木頭的著火點時就發(fā)生燃燒

(2)近年來頻繁發(fā)生的有關(guān)化學(xué)品泄漏或爆炸事件一次次給我們敲響警鐘.因此,在生產(chǎn)、運(yùn)輸、使用和貯存易燃易爆物時絕不允許違章操作.如圖1所示的圖標(biāo)與燃燒和爆炸有關(guān)的是
ABD
ABD

(3)分別點燃兩根火柴,將一根火柴頭豎直向上,另一根火柴頭斜向下(如圖2所示)火柴在那種情況下更容易持續(xù)燃燒
斜向下的火柴
斜向下的火柴
,原因是
當(dāng)火柴頭斜向下時,燃燒產(chǎn)生的熱量能給火柴梗預(yù)熱,容易達(dá)到其著火點,所以更容易持續(xù)燃燒
當(dāng)火柴頭斜向下時,燃燒產(chǎn)生的熱量能給火柴梗預(yù)熱,容易達(dá)到其著火點,所以更容易持續(xù)燃燒

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