【題目】某化學(xué)興趣小組在做“鐵在氧氣中燃燒”實驗時,進行了一系列探究活動,請你一同參與。

(探究)鐵絲燃燒是否需要純氧

(實驗內(nèi)容)取長短相同,直徑均為0.38mm的鐵絲,分別在體積分數(shù)為90%、70%、60%、55%的O2中實驗。

(實驗現(xiàn)象)

O2%

90%

70%

60%

55%

實驗現(xiàn)象

燃燒劇烈、燃燒時間長,效果好

燃燒比90%弱,燃燒時間短,實驗成功

燃燒比70%弱,燃燒時間更短,實驗成功

難以燃燒,只是發(fā)紅

若用如圖1裝置收集一瓶(150mL)含氧氣的體積分數(shù)約為60%的氣體,方法是:在150mL集氣瓶里裝滿水,塞緊膠塞并關(guān)閉活塞b,打開活塞a通入氧氣,把瓶里的水排入量筒,當量筒內(nèi)的水達到設(shè)定的體積后立即關(guān)閉活塞a,然后打開活塞b通入空氣,把瓶里的水全部排入量筒。則停止通入氧氣時量筒內(nèi)水的體積約為_______mL。

(結(jié)論)就0.38mm鐵絲而言,燃燒所需氧氣的最低體積分數(shù)為_______,且氧氣濃度越大,燃燒現(xiàn)象越_______劇烈(填“劇烈”或“不劇烈”);

(拓展)小明指出上述關(guān)于鐵絲燃燒所需氧氣最低濃度的結(jié)論不合理,理由是_______鐵絲可能在氧氣濃度為56%~59%的范圍內(nèi)燃燒。

【答案】75mL >55% 劇烈 鐵絲有可能在氧氣濃度為56%~59%的范圍內(nèi)燃燒

【解析】

[實驗現(xiàn)象]這一瓶氣體中氧氣的總量為150mL×60%=90mL,氮氣的體積是:150mL﹣90mL=60mL;空氣的體積是:60mL÷=75mL,那么停止通入氧氣時量筒內(nèi)水的體積約為:150mL﹣75mL=75mL;

[結(jié)論]由于0.38mm的鐵絲在60%的氧氣中還能夠燃燒,在55%時已經(jīng)不能燃燒的事實可知:燃燒所需氧氣的最低體積分數(shù)為大于55%,且氧氣濃度越大,燃燒現(xiàn)象越劇烈;

[拓展]故這種鐵絲有可能在氧氣濃度為56%~59%的范圍內(nèi)燃燒,所以上述關(guān)于鐵絲燃燒所需氧氣最低濃度的結(jié)論是不合理。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組利用以下裝置探究氣體的制取及性質(zhì)。

(1)①用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇____(填序號)為氣體發(fā)生裝置,反應(yīng)化學(xué)方程式為___,充分反應(yīng)后,高錳酸鉀中的氧元素轉(zhuǎn)化為氧氣的最大轉(zhuǎn)化率為________(填序號);

a.25% b.33.3%   c.50% d.100%

②為防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管,應(yīng)采取的措施是_____(填序號)。

a.潤濕玻璃管 b.檢查氣密性 c.均勻預(yù)熱 d.在試管口附近放一團棉花

(2)①用裝置C制取二氧化碳,多孔塑料片上常放置的藥品為______,此裝置與B裝置相比,最大的優(yōu)點是_____。

②實驗室制取二氧化碳氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____;收集二氧化碳的裝置是_____(填序號),其中儀器①的名稱為_____。

(3)①用鋅粒與稀硫酸制取氫氣,用裝置______(填序號)可以收集較純凈氫氣;

②點燃不純的氫氣可能發(fā)生爆炸。圖G是某同學(xué)的改進裝置:若將氫氣的發(fā)生裝置與導(dǎo)管a連接,松開止水夾,在導(dǎo)管口點燃氣體,發(fā)生裝置不會爆炸。此裝置的作用是___(填序號)。

a.提高了氣體純度 b.阻止氣體在發(fā)生裝置內(nèi)燃燒 c.改變了氫氣的化學(xué)性質(zhì)

(4)某興趣小組設(shè)計出了一種有趣的噴泉(如圖一)。已知氨氣(NH3)是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小且極易溶于水。

①玻璃套管中的固體可能是_________;

②為了保證實驗安全和環(huán)保,若選用圖二甲、乙裝置組合收集氨氣,氣體應(yīng)從_____(填a或b)端通入,另一端接乙裝置中的c,裝置中漏斗的兩個作用是______,______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】解答下列各題。

(1)寫出下列反應(yīng)的符號表達式,在括號內(nèi)注明反應(yīng)的基本類型。

①細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒___________________

②加熱一種暗紫色固體制氧氣_______________

(2)在下列物質(zhì)中:①液氧;②氯化鈉;③二氧化氮;④空氣;⑤冰水(用序號填空,下同)含有氧分子的是____,屬于化合物的是________,屬于單質(zhì)的是__________,屬于氧化物的是______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】合理利用資源和保護環(huán)境是我們關(guān)注的問題。請回答:

(1)化石燃料是一類重要能源,它包括煤、石油和__________。

(2)煤作為燃料給我么們帶來了益處,但對環(huán)境也造成了不良影響。

①下列關(guān)于酸雨的敘述正確的是__________(填序號)

A. 腐蝕大理石雕像 B. 是由二氧化碳和二氧化硫引起的

C. 酸化土壤 D. 對海洋生物沒有影響

②使燃料充分燃燒,通常除了考慮燃燒時要有足夠的空氣,還要考慮___________;

(3)為減少污染,城市公共交通正大力推廣使用壓縮天然氣或液化石油氣為動力。某種清潔燃料的主要成份是A,一定質(zhì)量的A物質(zhì)在B物質(zhì)中充分燃燒,如下表所示)。

物 質(zhì)

A

B

C

D

分子示意圖

反應(yīng)前質(zhì)量/g

44

?

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

0

132

72

①在上述反應(yīng)中提供氧、具有氧化性的物質(zhì)為______________。(寫化學(xué)式)

②A物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比為________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“見著知微,見微知著”是化學(xué)思維方法.從微觀知宏觀.

(1)微粒A最外層電子數(shù)是___在化學(xué)反應(yīng)中容易____電子;

(2)微粒A、B、C、D、E中,對應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是____(填編號,下同),屬于同一種元素的是____

(3)甲和乙在催化劑、高溫高壓條件下反應(yīng)生成丙,三種物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)示意圖如圖2所示,該反應(yīng)的化學(xué)方程式____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:

(1)②的最外層上有__________個電子。

(2)以上結(jié)構(gòu)示意圖中,表示鈉離子的是__________(填序號,下同),屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是__________。

(3)⑤對應(yīng)元素屬于__________(填“金屬”或“非金屬”)元素。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖象與對應(yīng)選項關(guān)系合理的是

A.稀釋一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液

B.向一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液至過量

C.等質(zhì)量的鋅、鐵與足量的稀硫酸反應(yīng)

D.熟石灰的溶解度與溫度的關(guān)系

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

A.用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水制取氧氣

B.利用紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量(打開止水夾前)

C.將水通電電解一段時間

D.向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法不正確的是(  )

A. 甲中氮、氫原子個數(shù)比為1:3

B. 乙的相對分子質(zhì)量為32

C. 兩種生成物均為化合物

D. 生成的丙與丁的分子個數(shù)比為1:2

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