【題目】為試驗(yàn)稀H2SO4的化學(xué)性質(zhì),同學(xué)們做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)五個(gè)試管中,沒(méi)有明顯現(xiàn)象的是_____。
(2)寫出試管B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
同學(xué)們將實(shí)驗(yàn)后的所有物質(zhì)倒入同一燒杯中,后續(xù)實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象如圖:
(3)沉淀b的成分有_____。
(4)溶液a中一定含有的溶質(zhì)_____。
(5)排放溶液a前需要處理,可以加入適量的下列物質(zhì)中的_____(注:Cu2+、Ba2+有毒)。
A NaOH
B BaCO3
C Ca(OH)2
D 鐵粉
【答案】A CuO+H2SO4═CuSO4+H2O 銅、硫酸鋇 硫酸銅、硫酸鈉、硝酸 AC
【解析】
(1)五個(gè)試管中,沒(méi)有明顯現(xiàn)象的是A,這是因?yàn)殂~不能和稀硫酸反應(yīng),B中固體溶解,溶液變藍(lán)色,C中溶液由紅色變成無(wú)色,D中產(chǎn)生氣泡,E中產(chǎn)生白色沉淀。
故填:A。
(2)試管B中氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:CuO+H2SO4═CuSO4+H2O。
故填:CuO+H2SO4═CuSO4+H2O。
(3)測(cè)定溶液的pH=1,說(shuō)明溶液顯酸性,加入稀硫酸無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明硝酸鋇完全反應(yīng),因此沉淀b的成分有銅、硫酸鋇。
故填:銅、硫酸鋇。
(4)溶液a中一定含有的溶質(zhì):氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成的硫酸銅、反應(yīng)生成的硫酸鈉和硝酸。
故填:硫酸銅、硫酸鈉、硝酸。
(5)A、NaOH能和硫酸銅、硝酸反應(yīng),因此可以加入氫氧化鈉;
B、BaCO3能和硝酸反應(yīng)生成硝酸鋇,因此不能加入碳酸鋇;
C、Ca(OH)2能和硫酸銅、硝酸反應(yīng),因此可以加入氫氧化鈣;
D、鐵粉能和硫酸銅、硝酸反應(yīng),鐵和硝酸反應(yīng)生成氮氧化物,污染環(huán)境,因此不能加入鐵粉。
故填:AC。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】能源對(duì)社會(huì)的發(fā)展有著重要的影響
(1)目前使用的煤、石油、天然氣均為_____(填“可再生”或“不可再生”)能源;
(2)石油的綜合利用是利用石油中各成分的_____不同,將它們分離,得到不同的產(chǎn)品;
(3)工業(yè)上,可以利用甲烷獲得氫氣,其反應(yīng)的微觀示意圖如圖,如圖所示反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(4)下列關(guān)于能源與環(huán)境說(shuō)法不正確的是_____(填序號(hào))。
A為治理霧霾,應(yīng)禁止使用煤
B城市道路使用太陽(yáng)能景觀燈,節(jié)能又環(huán)保
C使用乙醇汽油,有利于緩解溫室效應(yīng)
D目前沒(méi)有大量使用氫能源,是由于其制取成本高、貯存困難、使用不安全
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1是由鍶元素(Sr)形成的粒子結(jié)構(gòu)示意圖.圖2是某些粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.
(1)Sr屬于_____(填“金屬”或“非金屬”)元素.
(2)不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是_____(填序號(hào)).
A 最外層電子數(shù)不同 B 中子數(shù)不同 C 核電荷數(shù)不同
(3)圖2表示的某些元素可以組成一種實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣的物質(zhì).該物質(zhì)制取氧氣的化學(xué)方程式為_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在利用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中用傳感器記錄集氣瓶中壓強(qiáng)、溫度隨時(shí)間的變化情況如圖所示,其中a是打開(kāi)止水夾的時(shí)刻。下列說(shuō)法不正確的是(。
A. a時(shí)處的壓強(qiáng)等于大氣壓B. 反應(yīng)開(kāi)始?jí)簭?qiáng)增大是因?yàn)闇囟壬?/span>
C. a時(shí)的溫度已經(jīng)接近室溫D. a時(shí)以后氣壓增大是由于水倒吸入集氣瓶
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)給出的KNO3和NaC1兩種物質(zhì)的溶解度表及溶解度曲線,回答問(wèn)題。
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度/g | NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
KNO3 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
(1)在40℃時(shí),NaC1的溶解度為_____。
(2)除去KNO3中含有的少量NaC1,先將混合物溶于熱水配成飽和溶液,然后經(jīng)過(guò)_____過(guò)濾,即可得到較純的KNO3。
(3)20℃,將40gKNO3放入100g水中充分?jǐn)嚢瑁偕郎氐?/span>60℃,下列說(shuō)法正確的是_____
A 得到飽和溶液 B 溶劑的質(zhì)量不變
C KNO3的溶解度減小 D 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生理鹽水是0.9%的氯化鈉水溶液,因?yàn)樗臐B透壓值和正常人的血漿、組織液都是大致一樣的,所以可以用作補(bǔ)液以及其他醫(yī)療用途。已知氯化鈉在不同溫度時(shí)的溶解度如下表所示:
溫度/℃ | 0 | 10 | 20 | 40 | 60 | 80 |
溶解度/g | 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 |
下列說(shuō)法中不正確的是( )
A. 氯化鈉的溶解度隨著溫度的升高而增大
B. 20℃時(shí)的生理鹽水是氯化鈉的不飽和溶液
C. 將80℃時(shí)的氯化鈉的飽和溶液冷卻至20℃,有結(jié)晶現(xiàn)象
D. 40℃時(shí),100g氯化鈉的飽和溶液中氯化鈉的質(zhì)量為36.6g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是( 。
A. 離子是帶電的粒子,所以帶電的粒子一定是離子
B. 氯化鈉、硫酸銅等鹽中都含有金屬元素,所以鹽中一定都含有金屬元素
C. 置換反應(yīng)有單質(zhì)和化合物生成,所以有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
D. 堿性溶液能使無(wú)色酚酞溶液變紅,所以使無(wú)色酚酞溶液變紅的溶液一定呈堿性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示的KNO3和NaCl的溶解度曲線回答下列問(wèn)題。
(1)15℃時(shí),KNO3和NaCl中溶解度較大的是_____;
(2)10℃時(shí),向100g水中加入30g KNO3,充分溶解:
①所得溶液在10℃時(shí)是_____(選填“飽和”或“不飽和”)溶液;
②蒸發(fā)掉50g水后(溫度仍為10℃),與溶液共存的KNO3 晶體的質(zhì)量約為_____g;
(3)將由40g KNO3和10g NaCl組成的混合物放入燒杯中,再向該燒杯中倒入100g 40℃的水,充分?jǐn)嚢,?dāng)溫度降低到10℃時(shí),析出的晶體是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面科普短文
鈉是一種活潑金屬,其原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示.鈉在空氣中極易被氧化,用小刀一切,就能觀察到它的本來(lái)面目:銀白色有金屬光澤.鈉還能與水反應(yīng),生成氫氧化鈉和氫氣.目前,世界上多數(shù)采用電解熔融氯化鈉的方法來(lái)制得金屬鈉.金屬鈉的應(yīng)用非常廣泛,可以用于制造過(guò)氧化鈉(Na2O2)等化合物.還能用于生產(chǎn)更加昂貴的金屬鉀,以鈉和氯化鉀為原料,在高溫條件下,生成鉀和氯化鈉,生成的鉀能以蒸汽的形式分離出來(lái).
依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問(wèn)題:
(1)在鈉的原子結(jié)構(gòu)中,與鈉元素化學(xué)性質(zhì)密切相關(guān)的是_____.
(2)鈉具有的物理性質(zhì)有_____.
(3)金屬鈉通常保存在石蠟油中,目的是隔絕_____.
(4)鈉能與水反應(yīng)化學(xué)方程式為_____.
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