實(shí)驗(yàn)室常用下圖裝置制取有關(guān)氣體,請(qǐng)回答下列問題:
A B
(1)寫出A裝置中標(biāo)有序號(hào)儀器的名稱:a ,b ;
(2)實(shí)驗(yàn)室用KClO3和MnO2兩種固體混合加熱制取O2,實(shí)驗(yàn)的基本操作有:①給試管加熱②檢查裝置的氣密性③收集氣體④裝藥品⑤把導(dǎo)管移出水面⑥固定裝置⑦停止加熱。正確的操作順序?yàn)開____________________(用序號(hào)填寫),此反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取O2應(yīng)選擇上圖中的__________裝置(填 A或B),此反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,檢驗(yàn)集氣瓶中已充滿氧氣的方法是 。利用此裝置制取O2,若反應(yīng)較為劇烈,為了減緩反應(yīng)速率,以下措施正確的是 。
①加熱反應(yīng)物 ②用體積較小的錐形瓶 ③控制液體的滴加速度
(1)a酒精燈 b水槽 ;(2)②④⑥①③⑤⑦ ;2KClO32KCl+3O2↑;(3)B 、2H2O2H2↑+ O2↑;將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,證明氧氣已滿;③
解析試題分析:(1)a酒精燈 b水槽。(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的步驟:查(檢查裝置的氣密性)、裝(裝藥品)、定(固定裝置)、點(diǎn)(給試管加熱)、收(收集氣體)、離(把導(dǎo)管移出水面)、熄(停止加熱)故正確的操作順序?yàn)棰冖堍蔻佗邰茛,此反?yīng)的化學(xué)方程式為2KClO32KCl+3O2↑(3)反應(yīng)物是固體和液體且不需要加熱,故選B,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2H2↑+ O2↑,檢驗(yàn)集氣瓶中已充滿氧氣的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,證明氧氣已滿,利用此裝置制取O2,若反應(yīng)較為劇烈,為了減緩反應(yīng)速率,以下措施正確的是控制液體的滴加速度,故選③。
考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)室制取氣體、化學(xué)方程式的書寫。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
根據(jù)下圖回答問題。
(1)儀器a的名稱是 。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所選用的發(fā)生裝置是 (填裝置序號(hào),下同),不選擇裝置E收集二氧化碳的原因是 。
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是 _ ,所選用的收集裝置是E或 。主要的實(shí)驗(yàn)步驟有:①加熱 ②裝藥品并固定
試管 ③檢查裝置的氣密性 ④用排水法收集氧氣 ⑤停止加熱 ⑥將導(dǎo)管從水
槽中取出。正確的操作順序是 _ (用序號(hào)表示)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
下面是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí),回答有關(guān)問題:
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)①儀器的名稱 ;
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,若發(fā)生裝置選擇A,則對(duì)裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是 ,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是 ,制取這種氣體應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 (填字母),選擇該發(fā)生裝置的依據(jù)是 .若要收集到干燥的二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)將發(fā)生裝置與F裝置中的 (填“m”或“n”)端相連,用D裝置收集二氧化碳,驗(yàn)滿的方法是
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
實(shí)驗(yàn)室里常用以下裝置制取氣體.
(1)用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為 ,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是(填裝置字母,下同) ;
(2)用過氧化氫制氧氣的化學(xué)方程式為 ,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ;
(3)要收集一瓶較純的氧氣用于鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn),最好選擇的收集裝置是 ,開始收集時(shí)應(yīng)注意: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問題.
(1)儀器甲的名稱是 .
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,應(yīng)選擇的裝置是 (填序號(hào)),制取該氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
(3)若實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣,檢驗(yàn)氧氣已收集滿的方法是 .若實(shí)驗(yàn)室用裝置C制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
小敏來到實(shí)驗(yàn)室完成氧氣和二氧化碳?xì)怏w的制取實(shí)驗(yàn),請(qǐng)按照要求答問題:
(1)實(shí)驗(yàn)臺(tái)前有如下儀器和藥品,請(qǐng)寫出儀器A、B的名稱:A ,B 。
小敏利用上述儀器和藥品可以做制取氧氣的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)前她發(fā)現(xiàn)其中缺少一種藥品,該藥品名稱是 ;該反應(yīng)的原理是(用化學(xué)方程式表示) 。
(2)下表是小敏實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟及相關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置,其中 (填字母序號(hào))步驟中的實(shí)驗(yàn)裝置有錯(cuò)誤,改正的方法是 。
改正后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這些步驟的正確操作順序是 (填字母序號(hào))
實(shí)驗(yàn) 步驟 | a.制備氣體 | b.收集氣體 | c.檢查裝置氣密性 | d.清洗儀器、整理桌面 |
相關(guān) 實(shí)驗(yàn) 裝置 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
被稱為“綠色氧化劑”的過氧化氫俗稱“雙氧水”,它是一種無色液體,常用作無公害的消毒劑和漂白劑,在有催化劑(如)的條件下,它能迅速分解。
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:
(1)寫出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①________,②________
(2)若用分解過氧化氫(二氧化錳做催化劑)的方法制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_______
(3)若用加熱高錳酸鉀(固體)的方法制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________寫出該反應(yīng)的文字表
達(dá)式是_________________________________________________。
(4)若要得到較純凈的氧氣,應(yīng)選用的收集裝置是______,集滿氧氣的標(biāo)志是__________。
(5)C、D裝置導(dǎo)氣管伸到集氣瓶底部的作用是___________。
(6)B裝置中長(zhǎng)頸漏斗下端為什么一定要伸到液面以下?________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
指出下列圖示中有關(guān)氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置或?qū)嶒?yàn)操作中的一處明顯錯(cuò)誤。
(1)發(fā)生 (2)收集 (3)驗(yàn)滿 (4)鐵絲燃燒
(1) (2) -
(3) (4) -
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題。
(1)寫出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a ,b 。
(2)若選用A裝置作為氧氣的發(fā)生裝置,化學(xué)方程式是 ,試管口放一團(tuán)棉花的作用是 。
(3)若選用B裝置作為氧氣的發(fā)生裝置,化學(xué)方程式是 。
(4)可選用D裝置或E裝置收集氫氣,原因分別是 、 。
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