(2009?東營)課本中的圖表、數(shù)據(jù)等可以提供很多信息.下面有關(guān)的說法不正確的是( )
【答案】分析:在金屬活動性表中,只有氫前的金屬可以和稀酸溶液反應(yīng)生成氫氣,能夠和酸溶液反應(yīng)的金屬就易被酸溶液腐蝕;
根據(jù)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖只能判斷該元素原子的質(zhì)子數(shù)和各個電子層上的電子數(shù),無法得出核內(nèi)的中子數(shù);
由于復(fù)分解反應(yīng)中必須有水、氣體或沉淀生成,因此物質(zhì)是否溶解判斷反應(yīng)發(fā)生的依據(jù)之一;
根據(jù)不同物質(zhì)的溶解度曲線圖,就可以判斷出物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法來達到分離混合物的方法.
解答:解:A、根據(jù)金屬活動性表,就可以確定該金屬是否可以和稀鹽酸反應(yīng),從而確定該金屬材料是否容易被鹽酸腐蝕,故A正確;
B、由于根據(jù)某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖只能判斷該元素原子的質(zhì)子數(shù)、電子數(shù)和各個電子層上的電子數(shù),故B錯誤;
C、由于在復(fù)分解反應(yīng)的條件就是必須有水、氣體或沉淀生成,故C正確;
D、根據(jù)不同物質(zhì)的溶解度曲線圖,就可以判斷出物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法來達到分離混合物的方法,故D正確;
故選B.
點評:本題難度不是很大,主要考查了金屬的活動性順序、復(fù)分解反應(yīng)的條件等有關(guān)的知識.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?蕪湖)課本中“‘復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件’的活動與探究”用到H2SO4、Ba(NO32、NaOH、K2CO3四種溶液.某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對實驗后的廢液進行了探究.
取廢液少許,測得其pH為12.
[提出問題]:廢液中除含OH-外,還含有哪些離子呢?
[理論分析]:廢液是由四種鹽混合而成的.這四種鹽電離出的8種離子(H+、SO42-、Ba2+、NO3-、Na+、OH-、K+、CO32-)之間會相互發(fā)生反應(yīng).廢液的pH為12,顯堿性,所以一定不存在的一種離子是
H+
H+
;有三種離子在任何條件下都會存在,它們是NO3-、K+
Na+
Na+

[猜想與假設(shè)]:甲同學(xué):另外,可能還含有SO42-、CO32-
乙同學(xué):另外,可能還含有Ba2+
丙同學(xué):另外,可能還含有Ba2+、SO42-、CO32-
以上甲、乙、丙三位同學(xué)的假設(shè)中,
同學(xué)的假設(shè)一定不成立,原因是
Ba2+與SO42-和CO32-不能共存
Ba2+與SO42-和CO32-不能共存

[實驗驗證]:選擇其中一種可能成立的假設(shè),設(shè)計實驗進行驗證.我選擇
同學(xué)的假設(shè),實驗方案如下:
實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論


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科目:初中化學(xué) 來源:2009年江蘇省徐州市區(qū)聯(lián)校中考化學(xué)模擬試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

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科目:初中化學(xué) 來源:2009年山東省東營市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

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