【題目】下列物質(zhì)鑒別的方法中,不能區(qū)分開來的是(

A.用燃著的木條區(qū)分二氧化碳和氮?dú)?/span>

B.用潔凈的鐵絲區(qū)分稀硫酸和氫氧化鈉溶液

C.用觀察法辨認(rèn)氯酸鉀和高錳酸鉀固體

D.用鹽酸區(qū)分氯化鈉溶液和硝酸銀溶液

【答案】A

【解析】

試題分析:A、氮?dú)夂投趸级疾荒苋紵膊恢С秩紵,不能用燃著的木條來鑒別它們,故錯(cuò)誤;B、鐵絲與稀硫酸反應(yīng)生成氣體,而鐵絲不與氫氧化鈉溶液反應(yīng),故可以鑒別;C、氯酸鉀固體為白色,高錳酸鉀固體為紫黑色,利用觀察法可以鑒別,故正確;D、硝酸銀和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀,而稀鹽酸與氯化鈉溶液不能反應(yīng),故可以鑒別;故選:A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬材料在日常生活中已得到越來越廣泛的應(yīng)用。

(1)銅常用于制作導(dǎo)線,因?yàn)槠渚哂辛己玫腳_________。

(2)將純鋁和鋁合金相互刻畫,_________,說明純鋁的硬度小于鋁合金。

(3)鋼鐵部物件一般要進(jìn)行噴漆等處理,以防止其生銹,鐵生銹的實(shí)質(zhì)是鐵與空氣中的氧氣、____________等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

(4)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證鋅、銅、銀三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方案有多種,其中可選用試劑鋅片、銀片和__________(填化學(xué)式)溶液進(jìn)行驗(yàn)證。

(5)如圖,向一定量AgNO3溶液中加入一定量的銅、鋅的混合物粉末,充分反應(yīng)后過濾,得到溶液甲和固體乙。

若溶液甲為藍(lán)色,則固體乙中可能含有的物質(zhì)是___________。

若固體乙中含有鋅、銅、銀三種,則溶液甲中所含的金屬離子符號(hào)為____________,此時(shí)向固體乙中加入稀硫酸,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。

(6)普通黃銅是由銅和鋅組成的合金。稱取20.0g普通黃銅的粉末樣品,加入足量的稀鹽酸充分反應(yīng)后,過濾出剩余的固體,并進(jìn)行洗滌、干燥、稱量,質(zhì)量為13.5g。計(jì)算:

該合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____________。

生成的氫氣質(zhì)量。(請(qǐng)寫出計(jì)算過程)________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人體缺乏碘元素會(huì)引起的病癥是( 。

A. 貧血 B. 甲狀腺腫大 C. 佝僂病 D. 夜盲癥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】科學(xué)實(shí)驗(yàn)是人類獲取科學(xué)知識(shí),驗(yàn)證科學(xué)理論的重要手段,其中,對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的正確描述很重要,以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是(

A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧

B.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成白色固體

C.氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液混合產(chǎn)生藍(lán)色沉淀

D.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色的火焰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)碳與氧氣的反應(yīng),回答下列問題:

(1做“木炭的燃燒”實(shí)驗(yàn)時(shí),將點(diǎn)燃的木炭放入燃燒匙,由上而下________(填“緩慢”或“迅速”伸入盛有集滿氧氣的集氣瓶中。

(2碳不完全燃燒的化學(xué)方程式是2C+O22CO,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_________反應(yīng)。

(3在相同溫度和相同體積的的條件下,氣體壓強(qiáng)與氣體分子數(shù)成正比關(guān)系。將a g碳和b g氧氣放入一恒容密閉容器中,在一定條件下恰好完全反應(yīng),相同溫度下,測(cè)得反應(yīng)前后容器內(nèi)的氣體壓強(qiáng)分別為P1、P2。如果P1<P2,則a/b的取值范圍是___________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人體健康離不開化學(xué).下列敘述正確的是(

A.鐵、鋅、氧是人體所需的微量元素

B.健康人體內(nèi)血漿的pH范圍是0.9~1.5

C.香煙的煙氣中含有許多有毒物質(zhì),吸煙有害健康

D.為預(yù)防甲狀腺腫大,應(yīng)該在食鹽中添加大量的碘元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】純羊毛織成的衣衫的主要材料屬于( )

A.天然纖維

B.合成纖維

C.合成橡膠

D.塑料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】隨著人們環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng),現(xiàn)在越來越多的人選用不會(huì)排毒的環(huán)保的電動(dòng)自行車作為代步工具.

(1)圖中所標(biāo)示的各部件中,屬于金屬材料的是 (填寫序號(hào)).

(2)電動(dòng)車中的電線是銅絲的,說明金屬具有 性.

(3)電動(dòng)車中部分部件選用合金材料,其優(yōu)點(diǎn)是質(zhì)量輕、硬度大和

(4)車架表面噴漆,可以延緩車架的銹蝕,其原理是 ,還可以采用 等方法達(dá)到對(duì)電動(dòng)車金屬部件防銹目的.

(5)廢舊電動(dòng)車的回收再利用的意義在于減少對(duì)環(huán)境的污染和

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下是我們熟悉的實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置、收集裝置.請(qǐng)根據(jù)裝置圖1回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)應(yīng)選用 (填標(biāo)號(hào))做氣體發(fā)生裝置,需要改進(jìn)的是 ;若用裝置⑥凈化氣體,則氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)端通入(濃硫酸具有吸水性).

(2)實(shí)驗(yàn)室制備CO2氣體的化學(xué)方程式為

(3)常溫下NO是一種無色、難溶于水的氣體,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的NO2氣體.為了收集較純凈的NO氣體,利用圖2儀器Ⅰ、Ⅱ,用膠管將 (填導(dǎo)管口字母)相連組成收集裝置.收集時(shí),應(yīng)先在Ⅰ中

(4)Ⅰ裝置內(nèi)裝滿水時(shí),還可以用于測(cè)定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,此時(shí)還需要 (填儀器名稱),該氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)進(jìn)入Ⅰ中.如果裝置Ⅰ內(nèi)水未裝滿留有空氣, (填“影響”或“不影響”)測(cè)量結(jié)果.

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