【題目】如下圖所示，打開(kāi)止水夾，將液體A滴入試管②中與固體B接觸，試管①中沒(méi)入水中的導(dǎo)管口有較多氣泡產(chǎn)生，則液體A和固體B的組合不可能是

A.過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳

B.水和硝酸銨

C.水和氫氧化鈉

D.鐵和稀硫酸

【答案】B

【解析】

打開(kāi)止水夾，將液體A滴入試管②中與固體B接觸，試管①中沒(méi)入水中的導(dǎo)管口有較多氣泡產(chǎn)生，則說(shuō)明②試管中壓強(qiáng)變大；

A、過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳產(chǎn)生氧氣，裝置內(nèi)壓強(qiáng)變大；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；

B、水遇硝酸銨固體吸熱，裝置內(nèi)溫度降低，壓強(qiáng)變小，無(wú)氣泡產(chǎn)生；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；

C、水遇氫氧化鈉固體放熱，裝置內(nèi)溫度升高，壓強(qiáng)變大；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；

D、鐵和稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，裝置內(nèi)壓強(qiáng)變大；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；

故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）寫出儀器f的名稱：_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，檢驗(yàn)制得的氣體是否為二氧化碳的方法是_____；化學(xué)方程式為_____。用C裝置來(lái)收集二氧化碳，驗(yàn)滿方法為_____。

（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____，可選擇的發(fā)生和收集裝置是_____。該發(fā)生裝置還需進(jìn)行_____的改進(jìn)。

（4）若用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟有：①在試管中加入藥品并固定好裝置；②把導(dǎo)管移出水面；③點(diǎn)燃酒精燈加熱，當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)開(kāi)始收集；④熄滅酒精燈；⑤檢查裝置的氣密性。則以上步驟正確順序?yàn)?/span>_____（填序號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)科學(xué)家合成了一種特殊的催化劑，使甲烷高效轉(zhuǎn)化為乙烯獲得重大突破，微觀示意圖如下。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生了變化

B.生成物分別是C2H4分子和H2分子

C.該反應(yīng)是分解反應(yīng)

D.反應(yīng)物與生成物均由分子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取O2，并驗(yàn)滿O2的實(shí)驗(yàn)組合裝置。

（1）寫出用此氣體發(fā)生裝置制取氧氣的化學(xué)方程式________。

（2）請(qǐng)將B裝置圖中的導(dǎo)管補(bǔ)畫(huà)完整________。

（3）此實(shí)驗(yàn)中用到了氧氣的哪些性質(zhì)________？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)合課本知識(shí)回答下列生活、生產(chǎn)和實(shí)驗(yàn)室中的問(wèn)題：

(1)黑火藥是硝酸鉀、硫磺和木炭的混合物，點(diǎn)燃時(shí)硝酸鉀放出氧氣，可燃物___遇到氧氣后發(fā)生劇烈燃燒，在高熱下又發(fā)生其它的化學(xué)反應(yīng)，最后生成三種物質(zhì)，請(qǐng)將下列化學(xué)方程式補(bǔ)充完整。反應(yīng)原理為：2KNO3+S+3C____+N2↑+3CO2↑

(2)做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，鐵絲需要繞成螺旋狀才能保證鐵絲連續(xù)燃燒，請(qǐng)解釋其原因____。

(3)用于鐵欄桿外層涂料的“銀粉”大多是金屬鋁，其原因是____。

(4)波爾多液是一種農(nóng)業(yè)殺蟲(chóng)劑，它由硫酸銅、氧化鈣加水配制而成，用化學(xué)方程式表示不能用鐵質(zhì)容器配制波爾多液的原因_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖所示回答問(wèn)題

(1)甲實(shí)驗(yàn)中把紅熱的木炭插入集氣瓶時(shí)，為了使木炭與集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣充分接觸發(fā)生反應(yīng)，坩堝鉗夾持著紅熱的木炭插入集氣瓶?jī)?nèi)的具體操作是：____。

(2)工業(yè)上用赤鐵礦石(主要成分為氧化鐵)煉鐵，煉鐵原理的化學(xué)方程式為：____;高爐煉鐵中，焦炭的作用是①C+O2CO2，②____(用化學(xué)方程式表示)。在實(shí)驗(yàn)室里，可利用圖乙所示裝置進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)：該實(shí)驗(yàn)中設(shè)置澄清石灰水的目的是____，其反應(yīng)原理的化學(xué)方程式為____。

(3)常溫下，丙實(shí)驗(yàn)中可形成對(duì)比實(shí)驗(yàn)的是____，得出的結(jié)論之一是____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界。

（1）化石燃料主要包括煤、_______和天然氣，他們都含有碳元素，含碳物質(zhì)的燃燒會(huì)導(dǎo)致過(guò)多的_______排放，加劇了“溫室效應(yīng)”。其中天然氣的主要成分是_______（寫化學(xué)式）請(qǐng)寫出其完全燃燒的化學(xué)方程式是___________ 。

（2）現(xiàn)在化石燃料等不可再生能源面臨枯竭，化石燃料對(duì)環(huán)境的影響也不容忽視。所以，開(kāi)發(fā)和利用風(fēng)能、_____________等新能源成為越來(lái)越迫切地要求。

（3）2013年3月，浙江大學(xué)實(shí)驗(yàn)室里誕生了世界上最輕的材料——“碳海綿”，它由碳元素組成，具有多孔結(jié)構(gòu)，彈性好，對(duì)石油有很強(qiáng)的吸附能力（不吸水），將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀。關(guān)于碳海綿的說(shuō)法正確的是_______（填字母序號(hào)）。

A．具有吸附性 B．可重復(fù)利用 C．可處理海上石油泄漏

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了慶祝元素周期表誕生150周年，聯(lián)合因宣布將2019年定為國(guó)際化學(xué)元素局期表年。圖a是兩種元素在元素周期表中的信息，圖b是9號(hào)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法正確的是

A.圖a“鈉”方框右上角橫線上應(yīng)填寫NA

B.氯元素屬于金屬元素

C.圖b方框橫線上的數(shù)字是9

D.11號(hào)元素與9號(hào)元素可以形成化學(xué)式為NaF的化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】使適量的磷和木炭在等容積的A、B兩瓶中同時(shí)燃燒。如圖所示。試回答:

（1）待磷、木炭完全燃燒后,A、B瓶中會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生__________。

（2）發(fā)生上述現(xiàn)象的原因是_________?

（3）該燃燒實(shí)驗(yàn)?zāi)茯?yàn)證哪些結(jié)論_________?

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