【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué),化學(xué)實驗是學(xué)習和研究化學(xué)及其重要的方法.下列四個基本實驗操作中錯誤的是(

【答案】D

【解析】

試題分析:A、蒸發(fā)時,應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌,以防液體受熱不均勻,造成液體飛濺,圖中所示操作正確;B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作正確;C、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確;D、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鎘屬于重金屬,會危害人體健康,2013年5月16日,廣州市食品藥品監(jiān)管局公布的結(jié)果顯示,抽檢大米四成鎘超標,這里的鎘可理解為

A鎘原子 B鎘單質(zhì) C鎘元素 D鎘離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是燃料在使用過程做的碳循環(huán)示意圖:

(1)除了燃料燃燒釋放大量CO2外,常見釋放CO2的途徑還有 ,空氣中的CO2含量增多導(dǎo)致的后果是

(2)利用海水進行碳儲存,可以緩解空氣中CO2過多的問題,寫出水吸收CO2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: ;CO2可較長時間存在于深海,其原因是 ;

(3)科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),將CO2轉(zhuǎn)化為化工原料,其反應(yīng)的化學(xué)方程式:2CO2+6XC2H4+4H2O,則X的化學(xué)式為 ;

(4)生物燃料(如酒精)可來源于植物體,寫出酒精燃燒的化學(xué)方程式: ;結(jié)合如圖信息,從碳循環(huán)角度說出生物燃料的優(yōu)點有 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向AgNO3、NaNO3、CuNO32混合液中加入一定量的鋅粉充分反應(yīng)后,過濾,洗滌,將濾渣放入鹽酸中有氣泡產(chǎn)生,濾液中存在的陽離子一定有

AAg+、Cu2+ BCu2+、Zn2+

CZn2+、Na+ DZn2+、Ag+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】觀察和實驗是學(xué)習科學(xué)的重要方式,下列實驗中觀察到的顏色正確的是

A鐵銹放入稀鹽酸中溶液變黃色

B酚酞試液滴入硫酸溶液中變紅色

C硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰

D鐵片放入硫酸銅溶液中一段時間,溶液一定淺綠色。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】航天科技飛速發(fā)展,密閉的飛船艙中是如何獲得氧氣并凈化艙里的空氣呢?為探究其反應(yīng)原理,某化學(xué)興趣小組的同學(xué),在老師的指導(dǎo)下.進行了如下實驗探究.

【查閱資料】常溫下,過氧化鈉(Na2O2)固體與水反應(yīng),生成氫氧化鈉和氫氣,過氧化鈉固體與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣.

【實驗?zāi)康摹刻骄慷趸寂c過氧化鈉反應(yīng)成氧氣,并收集干燥純凈的氧氣

【實驗步驟】該小組同學(xué)根據(jù)實驗?zāi)康模鞒隽巳缦聦嶒炘O(shè)計,請你參與并回答下列問題:

(1)寫出標號儀器的名稱:a; b

(2)實驗室常用裝置B來制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為: ,現(xiàn)要得到純凈干燥的CO2與Na2O2反應(yīng),選擇裝置的組合順序是B→ E→F (填裝置編號),你選擇該裝置的目的是:

(3)若要收集到純凈干燥的氧氣,還需將上述所得氧氣先通裝置C、E,最后用裝置G來收集,其中裝置C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .裝置E 的作用是: ,證明氣G中氧氣你收滿的方法是:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對下列實驗過程的評價,正確的是

A向某固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,該固體一定是碳酸鹽

B在無色溶液中滴入酚酞試液,溶液變紅色,該溶液一定是堿的溶液

C生石灰塊投入水中,水會沸騰,說明生石灰變成熟石灰的過程是放熱反應(yīng)

D用小木棍蘸少量濃硫酸,小木棍變黑——濃硫酸有吸水性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將過量的鐵粉放入AgNO3和ZnNO32的混合溶液中,攪拌,使其充分反應(yīng)后,過濾,濾液上留下的金屬是

AAg BFe 、Ag

CZn 、Fe DZn 、Fe、Ag

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】要使固體物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海詈唵巫羁煽康姆椒ㄊ?/span>

A增大壓強 B升高溫度

C降低溫度 D增加溶質(zhì)

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