【題目】下列是實(shí)驗(yàn)室常用儀器,回答下列問題:
(1)寫出帶標(biāo)號(hào)的儀器的名稱:a_____。
(2)若實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,其化學(xué)方程式為_____;若從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品考慮,選擇的發(fā)生裝置為_____,收集裝置為_____;若用裝滿水的G裝置來(lái)收集氧氣,則氣體應(yīng)從_____(填b或c)端通入;
(3)某氣體只能用E裝置來(lái)收集,由此可推測(cè)該氣體具有的哪些性質(zhì)_____。
【答案】長(zhǎng)頸漏斗 B E或F或G c 密度比空氣大,溶于水或與水反應(yīng)
【解析】
(1)分液漏斗可以控制反應(yīng)的速率,故答案為:分液漏斗;
(2)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)反應(yīng)方程式為:;分液漏斗可以控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品,用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,可選用裝置B;氧氣密度比空氣大,比水小,收集裝置為E或F或G;若用裝滿水的G裝置來(lái)收集氧氣,則氣體應(yīng)從短管進(jìn)入。
(3)若某氣體只能用E裝置來(lái)收集,密度比空氣大,易溶于水或與水反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于水資源的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A. 關(guān)心水、愛惜水、保護(hù)水是節(jié)約用水的好風(fēng)尚
B. 合理地開發(fā)利用和保護(hù)水資源是一項(xiàng)長(zhǎng)期的十分艱巨的任務(wù)
C. 水占地球表面的 ,所以淡水資源是取之不盡、用之不竭的
D. 太湖藍(lán)藻主要是水源被污染的緣故
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人類的日常生活離不開酸、堿、鹽三類物質(zhì),請(qǐng)回答下列問題:
(1)山藥中含有堿性皂角素,皮膚沾上會(huì)奇癢難忍。你認(rèn)為可涂廚房中的_________來(lái)止癢;
(2)①酸奶;②肥皂水;③食鹽水;是生活中常見的三種物質(zhì)。酸奶能使紫色石蕊試液變紅,肥皂水顯堿性,食鹽水的pH=7,它們的pH由小到大的順序?yàn)?/span>_________________(填序號(hào));
(3)在樹木上涂刷含有硫磺粉的石灰漿,作用是____________。
(4)服用含有氫氧化鋁的藥物可以治療胃酸過(guò)多癥,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】等質(zhì)量的Mg、Fe、Zn三種金屬,分別加入足量的相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中,其發(fā)生反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。讀圖并判斷,下面推論不合理的是( )
①三種金屬都能與酸反應(yīng)
②反應(yīng)速率:Mg>Fe>Zn
③生成氫氣質(zhì)量:Mg>Fe=Zn
④消耗硫酸的質(zhì)量:Mg>Fe>Zn
A.②③B.①②C.③④D.①④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氫氣、氧氣、二氧化碳和一氧化碳是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),回答下列問題:
(1)二氧化碳滅火器是用加壓的方法將氣態(tài)CO2壓縮在鋼瓶中制成的。滅火時(shí),再將液態(tài)CO2噴出,具有降溫和隔絕空氣的作用。起隔絕空氣的作用是因?yàn)?/span>_____,附著在物體表面;起降溫的作用是因?yàn)橐簯B(tài)CO2在氣化時(shí)_____。
(2)被譽(yù)為清潔能源的物質(zhì)是_____,其燃燒的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鋁熱反應(yīng)常用于冶煉或焊接金屬,反應(yīng)原理:3CuO+2Al3Cu+Al2O3,現(xiàn)高溫加熱鋁粉和氧化銅混合物,使其充分反應(yīng).為檢驗(yàn)反應(yīng)后氧化銅是否有剩余, 取少量反應(yīng)后的固體,加入足量稀硫酸,反應(yīng)后將鋅片插入上層溶液中.(已知CuO+H2SO4═CuSO4+H2O)下列現(xiàn)象能說(shuō)明氧化銅有剩余的是( )
A.加入稀硫酸后有氣泡生成B.加入稀硫酸后沒有氣泡生成
C.鋁粉和氧化銅加熱后有紅色物質(zhì)生成D.鋅片表面有紅色物質(zhì)生成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列問題的研究中,沒有利用對(duì)比實(shí)驗(yàn)思想方法且結(jié)論正確的是
A.二氧化錳可以增加產(chǎn)生氧氣的總量
B.水由氫元素和氧元素組成
C.燃燒需要與氧氣接觸、且溫度達(dá)到著火點(diǎn)
D.二氧化碳能使石蕊變紅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下表回答問題.
溫度(℃) | 20 | 40 | 50 | 60 | 80 | |
溶解度(g/100g水) | NaCl | 36.0 | 36.6 | 37.0 | 37.3 | 38.4 |
NH4Cl | 37.2 | 45.8 | 50.4 | 55.2 | 65.6 | |
KNO3 | 31.6 | 63.9 | 85.5 | 110 | 169 |
①20℃時(shí),溶解度最大的物質(zhì)是_____.
②50℃時(shí),100g水中最多溶解NaCl_____g.
③A是80℃含有120g水的KNO3溶液.經(jīng)過(guò)如下操作,得到102gKNO3固體.
(1)A溶液為_____(選填“飽和”或“不飽和”)溶液.
(2)對(duì)以上過(guò)程的分析,正確的是_____(選填編號(hào)).
A A到B的過(guò)程中,溶質(zhì)質(zhì)量沒有改變
B B中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為169:100
C 開始析出KNO3固體的溫度在60℃至80℃之間
D A溶液的質(zhì)量等于222g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)課本中空氣中氧氣含量測(cè)定實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)并設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,針對(duì)該裝置的分析不正確的是(注:白磷比紅磷更易點(diǎn)燃,二者燃燒現(xiàn)象及反應(yīng)相同)
A.用酒精燈引燃白磷利用了銅的導(dǎo)熱性
B.實(shí)驗(yàn)前必須檢查裝置的氣密性
C.利用這一裝置可測(cè)出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%
D.硬質(zhì)玻璃管內(nèi)氣壓變化可能導(dǎo)致崩塞子
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