【題目】（2分）同學(xué)對(duì)某湖的水質(zhì)進(jìn)行測(cè)定

（1）取回水樣,靜置后過(guò)濾,在實(shí)驗(yàn)室里,過(guò)濾需要用到的玻璃儀器有 、漏斗和玻璃棒.

（2）若要測(cè)定湖的水質(zhì)酸堿性,最適宜的是 (填字母).

A．酚酞試液 B．PH試紙 C.石蕊試液

【答案】（1）燒杯 （2）B

【解析】

試題分析：在實(shí)驗(yàn)室里,過(guò)濾需要用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和玻璃棒；若要測(cè)定湖的水質(zhì)酸堿性,最適宜的是PH試紙。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】天然氣的主要成分是 ，它與_____、石油并稱(chēng)為化石燃料。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖裝置（夾持儀器略去）可用于探究碳及其氧化物的某些性質(zhì)．

①甲處發(fā)生的化學(xué)方程式為 ；

②丙處可觀(guān)察黑色的氧化銅變?yōu)?/span> 色，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；

③丁處可觀(guān)察到澄清石灰水變渾濁，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，該現(xiàn)象能否證明一氧化碳還原氧化銅的氣體產(chǎn)物為二氧化碳？理由是 ；

④從環(huán)保角度考慮，指出該裝置的不足之處 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】液氧轉(zhuǎn)化為氧氣的過(guò)程中，發(fā)生的變化是

A. 混合物變?yōu)榧儍粑?B. 分子間的空隙增大

C. 化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化 D. 分子總數(shù)增加

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬，將甲、乙兩種金屬分別放入硫酸銅溶液中，甲表面有紅色固體析出，乙沒(méi)有明顯現(xiàn)象；將甲、丙分別與相同的稀硫酸反應(yīng)，甲比丙反應(yīng)慢。下列金屬活動(dòng)性順序的排列正確的是

A．甲＞乙＞丙 B．丙＞乙＞甲 C．乙＞甲＞丙 D．丙＞甲＞乙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空。

(1)由三個(gè)氧原子構(gòu)成的一個(gè)臭氧分子______；(2)氮元素顯+5 價(jià)的氧化物______；

(3)保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是______；

(4)硝酸銅中的硝酸根離子______； (5)人體內(nèi)最多的金屬元素______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某種電池的正極材料由鋰（Li）、鈷（Co）和氧元素組成，三種元素的化合價(jià)分別是+1、+3、-2，則該物質(zhì)的化學(xué)式為

A．LiCoO B．LiCoO2 C．LiCoO3 D．LiCoO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，所選用的發(fā)生裝置是____________（填字母序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________________。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_(kāi)__________，選用C裝置收集二氧化碳時(shí)，驗(yàn)滿(mǎn)方法是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化是化學(xué)變化的是( )

A．蠟燭燃燒 B．雪糕融化 C．汽油揮發(fā) D．玻璃破碎

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同步練習(xí)冊(cè)答案