【題目】A是非金屬，E是金屬，B、C、D是化合物，它們之間有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件已略去)：

（1）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學式A ______ B_______

（2）在①②③④中，屬于化合反應(yīng)的是_______(填序號)。

（3）反應(yīng)①的化學方程式是__________________

【答案】C CuO ③④ C+2CuO 2Cu+CO2↑

【解析】

首先根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和反應(yīng)規(guī)律找出突破口，黑色非金屬單質(zhì)A和黑色化合物B反應(yīng)生成紅色單質(zhì)E和氣體D，符合此條件和現(xiàn)象的是木炭和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，故A是炭，B是氧化銅，E是銅，D是二氧化碳，無色氣體化合物C也能和氧化銅反應(yīng)生成二氧化碳和銅，C就是一氧化碳，然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可。

（1）A是炭，B是氧化銅，化學式分別為：C、CuO；

（2）黑色非金屬單質(zhì)A和黑色化合物B反應(yīng)生成紅色單質(zhì)E和氣體D，紅色單質(zhì)E是金屬銅，B就是氧化銅，A是木炭，D就是二氧化碳，C能和氧化銅反應(yīng)生成二氧化碳，C就是一氧化碳，屬于化合反應(yīng)的是③碳和氧氣反應(yīng)、④一氧化碳和氧氣反應(yīng)；

（3）反應(yīng)①是碳和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳，化學方程式是：C+2CuO 2Cu+CO2↑。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】閱讀文字，在橫線上寫出相應(yīng)的文字表達式。

安全火柴的火柴頭上主要含有氯酸鉀、二氧化錳、硫和玻璃粉等，火柴桿上涂有少量的石蠟，火柴盒兩邊的摩擦層是由紅磷和玻璃粉調(diào)和而成的�；鸩裰鸬闹饕^程是：

(1)火柴頭在火柴盒上劃動時，產(chǎn)生的熱量使紅磷燃燒：_____________；

(2)紅磷燃燒放出的熱量使氯酸鉀分解：_____________；

(3)氯酸鉀分解放出的氧氣與硫在點燃條件下反應(yīng)：_____________；

(4)硫與氧氣反應(yīng)放出的熱量引燃石蠟，最終使火柴桿著火。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知“o”、“●”表示質(zhì)子數(shù)不同的原子。

（1）下列表示的氣體物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是（填序號，下同）_____

（2）下列表示的氣體物質(zhì)中，屬于化合物的是_____

（3）下列表示的氣體物質(zhì)中，屬于混合物的是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在研究“鐵生銹的條件”的實驗中，某興趣小組對實驗進行了創(chuàng)新設(shè)計，請把實驗報告補充完整．

（實驗?zāi)康模╄F生銹條件的探究．

（實驗內(nèi)容）取3段光亮無銹的細鐵絲，繞成螺旋狀，放入3支干燥潔凈的試管底部，進行下列實驗，實驗要保證有足夠長的時間來觀察現(xiàn)象．

（實驗現(xiàn)象）實驗①②無明顯現(xiàn)象，實驗③中鐵絲生銹，且試管內(nèi)空氣體積減�。�

（實驗結(jié)論）鐵生銹實際上是鐵與空氣中的_______（填名稱）發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果．

（實驗思考）

（1）當鐵絲足量，時間足夠長，實驗③進入試管內(nèi)的水的體積約占試管體積的__．

（2）該實驗創(chuàng)新之處在于：可根據(jù)鐵絲表面的鐵銹和_______兩種現(xiàn)象來判斷鐵絲反應(yīng)進行的情況．

（3）用完的菜刀要擦干存放，理由是_______．

（4）鋁比鐵活潑，但鋁難腐蝕，原因是________．

（5）化學興趣小組在實驗室中用圖所示裝置模擬煉鐵�；卮鹣铝袉栴}

①實驗過程中，在盛有Fe2O3的硬質(zhì)玻璃管中能觀察到的現(xiàn)象是：_____。涉及的原理用化學方程式表示為____________。

②裝置中澄清石灰水的作用是______；寫出該反應(yīng)化學方程式__________。

③實驗尾氣可采用_________的方式處理

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學為了測定實驗室中氯酸鉀樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)。取15克該樣品與5克二氧化錳混合。加熱該混合物T1時間后（假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)），冷卻，稱量剩余固體的質(zhì)量，重復以上操作，依次稱得加熱T2、T3、T4時間后剩余固體的質(zhì)量，記錄如下表。

加熱時間

T1

T2

T3

T4

剩余固體質(zhì)量（克）

18.2

16.6

15.2

15.2

（1）完全反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是____________ 。

（2）計算氯酸鉀樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)（要求書寫計算過程，結(jié)果保留0.1%）___________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進“碳”的世界

（1）根據(jù)下表提供的信息，填寫有關(guān)含碳物質(zhì)的對應(yīng)特性．

物質(zhì)用途

石墨作電極

金剛石切割玻璃

對應(yīng)性質(zhì)

_______

________

（2）液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災(zāi)，

下列說法正確的有__ （填字母）．

A.液態(tài)二氧化碳氣化時吸熱，降低了周圍的溫度

B．二氧化碳不能燃燒，也不能支持燃燒

C．液態(tài)二氧化碳氣化后不會污染檔案資料

（3）二氧化碳是導致地球上發(fā)生“溫室效應(yīng)”的主要氣體，現(xiàn)代入類已意識到它的排放必須控制．空氣中二氧化碳的主要來源是__，為了減緩大氣中二氧化碳含量的增加，以下建議合理的是__ （填序號）．

①開發(fā)太陽能、水能、風能、地熱等能源；②減少化石燃料的使用；③大量植樹種草，禁止亂砍濫伐．

（4）天然氣的主要成分是甲烷，它是一種“清潔能源”．甲烷在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，寫出甲烷燃燒的化學方程式__．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用相應(yīng)的化學符號填空：

（1）銅原子____ （2）氨分子____

（3）空氣中最多的元素____ （4）食鹽中的陰離子____

（5）硝酸根離子____ （6）氯化鋁中鋁元素的化合價____

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）用適當?shù)幕瘜W用語填空：

① 最清潔的燃料____________________； ② 自然界最硬的物質(zhì)______________；

③ 酒精燈使用的燃料________________； ④ 2個硝酸根離子_________________。

（2）2017年5月我國海域可燃冰開采技術(shù)領(lǐng)域取得重大突破�？扇急庥^像冰，主要含有甲烷水合物（由甲烷分子和水分子組成），還含有少量二氧化碳等物質(zhì)�？扇急鶎儆�______（填“純凈物”或“混合物”），若甲烷大量泄漏到空氣中，會導致的環(huán)境問題是_______，甲烷燃燒的化學方程式為_______。

（3）化石燃料是______________（填“可再生能源”或“不可再生能源”），它們?nèi)紵龝斐煽諝馕廴�，�?yīng)合理開發(fā)和利用。下列氣體排放到空氣中會形成酸雨的 _____________（填序號）

A．二氧化硫 B．氮氣 C．二氧化氮 D．一氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】右圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，“ ”、“ ”、“ ”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的3種原子。下列有關(guān)該反應(yīng)的敘述正確的是

A．乙中含有四種元素

B．反應(yīng)前后分子個數(shù)不變

C．反應(yīng)的本質(zhì)是原子進行了重新組合

D．甲、乙相對分子質(zhì)量之和等于丙、丁相對分子質(zhì)量之和

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