【題目】王李佳繪制的兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示:
(1)20℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度為_____克。
(2)20℃時(shí),甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比是_____。
(3)20℃時(shí),甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。
(4)由圖還可獲得的信息有:①_____②_____。
【答案】50 1:2 33.3% 甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度,都是隨溫度升高而增大 20℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等(合理即可)
【解析】
(1)由溶解度曲線可知:20℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度為50g;故填:50
(2)20℃時(shí),甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比=50g:100g=1:2;故填:1:2;
(3)20℃時(shí),甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=;故填:33.3%
(4)根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度,都是隨溫度升高而增大,而甲的溶解度隨溫度的升高變化比乙大;20℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度為50g;20℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等;在t℃時(shí),甲的溶解度大于乙等;故填:甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度,都是隨溫度升高而增大;20℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等;(合理即可)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】中國醫(yī)學(xué)著作博大精深,許多化學(xué)物質(zhì)很早就出現(xiàn)在了我國醫(yī)書中。如李時(shí)珍的《本草綱目》中就有綠礬()的相關(guān)記載。綠礬又名皂礬、青礬,性酸、涼、無毒,主要藥用功能是除濕、解毒、收斂、止血。
(1)請(qǐng)寫出鐵與稀硫酸反應(yīng)的方程式_____。
(2)某實(shí)驗(yàn)小組欲用久置的硫酸亞鐵溶液制備綠礬()晶體,小明同學(xué)提出該硫酸亞鐵溶液可能變質(zhì)了,于是進(jìn)行了以下探究活動(dòng):
(查閱資料)
①易被空氣中的氧氣氧化而變質(zhì)。
②在溶液中呈淺綠色,在溶液中呈黃色。
③的檢驗(yàn):向含的溶液中滴加無色的KSCN(硫氰化鉀)溶液,溶液會(huì)變?yōu)檠t色。
(猜想與假設(shè))猜想Ⅰ:該硫酸亞鐵溶液沒有變質(zhì)。
猜想Ⅱ:該硫酸亞鐵溶液已經(jīng)變質(zhì)。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并驗(yàn)證)
實(shí)驗(yàn)操作步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量樣品于試管中,加入2~3滴_____溶液 | 試管中溶液變成血紅色 | ______ |
(實(shí)驗(yàn)拓展1)下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存,且形成無色溶液的是_____。
A 、、 B 、、
C 、、 D 、、
(實(shí)驗(yàn)拓展2)該實(shí)驗(yàn)小組繼續(xù)查閱資料得知,單質(zhì)鐵能與硫酸鐵溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵。于是向上述久置的硫酸亞鐵溶液中加入過量的鐵粉,寫出其中的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是( )
A. 常溫下向一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入氧化鈣
B. 向H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加過量NaOH溶液
C. 向足量的鋅粉、鐵粉中分別加入等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸
D. 向氫氧化鈉溶液中加入足量水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】 如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置,請(qǐng)回答下列問題:
(1)收集某氣體只能采用D裝置由此推斷該氣體具有的物理性質(zhì)_____;
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和消石灰固體混合物的方法制取氨氣,則實(shí)驗(yàn)室制取并收集氨氣應(yīng)選擇的裝置組合是_____(填字母);
(3)實(shí)驗(yàn)室制得的二氧化碳?xì)怏w中常含有氯化氫氣體和水蒸汽。為了得到純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w,除雜裝置的導(dǎo)管氣流方向連接順序是_____;
Aabcd Bbacd Ccdab Ddcba
(4)如果用A裝置來做一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn),改進(jìn)的方法是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~E 為初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中 A 和 B 是單質(zhì),C、D 是組成元素相同的氣體,B 和 E 都是黑色固體。他們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化和反應(yīng)關(guān)系(“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),“﹣”表示相連兩種物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去。)。請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出 A 的化學(xué)式為______;
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:B 和 C 的反應(yīng):_____;D 和 E 的反應(yīng):_____。
(3)列舉物質(zhì) C 在生產(chǎn)、生活中的用途_____(答一點(diǎn)即可)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,據(jù)圖回答問題:
(1)溫度為_____℃時(shí),A與C物質(zhì)的溶解度相等;
(2)將t1℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃,有晶體析出的是_____(填字母代號(hào));
(3)t2℃時(shí),把A、B物質(zhì)各25g分別加到50g水中,不能形成飽和溶液的是_____(填字母代號(hào)),若要使之達(dá)到飽和狀態(tài),還需要向溶液中加入_____g該溶質(zhì)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答:
(1)P點(diǎn)表示的含義是_____。
(2)t3℃時(shí),A、B、C三者溶解度的大小關(guān)系為_____。
(3)將t1℃時(shí)B的飽和溶液升溫至t3℃,此時(shí)溶液的質(zhì)量_____(填“增大”、“減小”或“不變”)。
(4)t2℃時(shí),將30克B溶解到60克水中,得到的溶液為_____(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。
(5)從C的飽和溶液中獲得C晶體的最佳方法為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是我們熟悉的物質(zhì)。右圖是電解水實(shí)驗(yàn)的示意圖。
①電極上的現(xiàn)象是 ;b管內(nèi)生成的氣體是 ;
檢驗(yàn)a管內(nèi)產(chǎn)生氣體的方法是 。
②電解水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下:
從示意圖中可獲得的正確信息是 (填寫編號(hào))。
A.水由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成
B.反應(yīng)前后元素種類不變
C.化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是原子的重新組合
D.反應(yīng)前后分子的種類沒變
E.該化學(xué)反應(yīng)中,生成氣體的體積比是2∶1
F.水是由氫氣和氧氣組成
③電解水的化學(xué)方程式為 。
④水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污水的排放等,請(qǐng)列舉一種預(yù)防水體污染的具體做法 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列四個(gè)圖像分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng),其中合理的是 ( )
A. 分別向相等質(zhì)量的鋅、鐵中加入等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸
B. 向一定量的鹽酸和氯化鈣混合溶液中滴加碳酸鈉溶液
C. 一定溫度下,向一定量的飽和石灰水中加入生石灰
D. 向一定量的氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中滴加稀硫酸
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