【題目】鋁是當(dāng)前應(yīng)用最廣泛的金屬材料之一，鋁的化合物在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中也有著重要的用途.

(1)在地殼中，鋁是含量最多的金屬元素.上圖是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖，鋁原子的核電荷數(shù)為______，在化學(xué)反應(yīng)中容易______(填“得到”或“失去”)電子，形成鋁離子_________(填符號(hào)).

(2)宜昌市橋邊鎮(zhèn)建有一座鋁冶煉廠，該廠以氧化鋁為原料，在熔融狀態(tài)下電解生成鋁和一種常見(jiàn)的氣體，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________.

【答案】13失去Al3+2Al2O3通電4Al+3O2↑

【解析】由鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，鋁原子的核電荷數(shù)為13，最外層電子數(shù)為3，在化學(xué)反應(yīng)中容易失去最外層的三個(gè)電子形成帶三個(gè)單位正電荷的鋁離子。根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)或原子團(tuán)的右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，故鋁離子表示為Al3+；

根據(jù)描述，該反應(yīng)的反應(yīng)物是氧化鋁，生成物是鋁和氧氣，反應(yīng)條件是通電，故反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為：2Al2O3通電4Al+3O2↑。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鐵、鋁、銅是常見(jiàn)的三種金屬。同學(xué)們探究它們的活動(dòng)性順序。

【提出問(wèn)題】這是不是因?yàn)殍F、鋁、銅三種金屬中鐵的活動(dòng)性最強(qiáng)呢?

【實(shí)驗(yàn)探究】同學(xué)們對(duì)這三種金屬的活動(dòng)性順序展開(kāi)了探究，請(qǐng)你參與探究并填寫(xiě)空格。將粗細(xì)相同的鐵絲、鋁絲、銅絲分別插人體積相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的稀鹽酸中：

____________

【討論交流】為什么同一個(gè)實(shí)驗(yàn)得出了兩種結(jié)論呢?同學(xué)們帶著這個(gè)疑問(wèn)查閱了相關(guān)資料，明白了鋁絲在稀鹽酸中短時(shí)間內(nèi)無(wú)氣泡，是因?yàn)殇X表面致密的氧化膜會(huì)先與鹽酸反應(yīng)。

【反思評(píng)價(jià)】做金屬性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)需將金屬進(jìn)行打磨，打磨的目的是________________。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】為了進(jìn)一步確認(rèn)鐵、鋁、銅這三種金屬的活動(dòng)性順序，同學(xué)們又將兩根粗細(xì)相同的、打磨過(guò)的鐵絲分別插入硫酸鋁溶液、硫酸銅溶液中：

____________

寫(xiě)出鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。

【拓展遷移】

（1）若只有一支盛有少量稀鹽酸的試管，只需合理安排金屬絲的插人順序(能與鹽酸反應(yīng)的要一次將鹽酸消耗完)，也能證明鐵、鋁、銅這三種金屬的活動(dòng)性順序。金屬絲的插入順序?yàn)?/span>_______________

（2）金屬被人類大規(guī)模開(kāi)發(fā)利用的大致年限也與金屬活動(dòng)性順序有關(guān)，請(qǐng)寫(xiě)出鐵、鋁、銅三種金屬材料被人類利用的先后順序________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）熟練掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空：

① 能保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的微粒__(選填“N”或“2N”或“N2”）。

② 1個(gè)鎂離子____ (選填“”或“1Mg2+”或“Mg2+”或“Mg+2 ”。）

③ 地殼中含量最多的非金屬元素_____________。
④ 表示的微粒__________。

⑤ 用于人工降雨的固體氧化物是__________。

（2）利用你所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，完成下列相關(guān)問(wèn)題：

① 在遠(yuǎn)處就能聞到淡淡的梅花香味，從微觀的角度分析原因是____________________。

② 低碳出行是為了減少______________的排放。

③ 長(zhǎng)期盛放澄清石灰水的試劑瓶?jī)?nèi)壁往往附著一層白色固體。白色固體主要成分是_____________。

④ 煤爐里煤層上方的藍(lán)色火焰，就是____________氣體在燃燒。

⑤ 打開(kāi)汽水瓶塞，有氣泡冒出，說(shuō)明氣體溶解度與________有關(guān)。

⑥ 被認(rèn)為是理想的清潔、高能燃料是_____。

（3）涉及學(xué)科觀點(diǎn)的有關(guān)說(shuō)法正確的是_____。

A．根據(jù)微粒觀： 水銀是由水分子和銀原子構(gòu)成的。

B．根據(jù)結(jié)構(gòu)觀：金剛石和石墨物理性質(zhì)不同的原因是構(gòu)成的碳原子不同。

C．根據(jù)轉(zhuǎn)化觀：一氧化碳和二氧化碳在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化。

D．根據(jù)守恒觀：Ag的氯酸鉀和Bg的二氧化錳粉末混合加熱反應(yīng)，最后得到Cg固體，則產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量為（A－C）g。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于氫氧化鈉的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 ( )

A. 易溶于水，溶解時(shí)放出熱量

B. 它的俗稱叫火堿、燒堿或苛性鈉

C. 它的水溶液能使石蕊試液變紅色

D. 它能與酸發(fā)生中和反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】等質(zhì)量的M、N兩種金屬，分別與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸反應(yīng)（已知M、N在生成物中均為+2價(jià)），生成氫氣質(zhì)量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如下圖所示，下列敘述正確的是（ ）

A. M、N兩種金屬中較活潑的是N

B. 生成H2的質(zhì)量M＜N

C. 相對(duì)原子質(zhì)量較大的是N

D. 產(chǎn)生H2的速率N＞M

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A．分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子

B．物質(zhì)熱脹冷縮是由于分子的大小隨溫度發(fā)生改變

C．原子是化學(xué)變化中的最小粒子

D．氧氣是由氧原子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)來(lái)源于生活，請(qǐng)你用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象：

（1）“八月桂花飄香”是因?yàn)?/span> 。

（2）剩飯變餿是因?yàn)?/span> 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是一個(gè)具有刻度和活塞可滑動(dòng)的玻璃容器，其中有空氣和足量的白磷，將它放在盛有沸水的燒杯上方，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告：

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。

白磷著火燃燒，活塞先______移，后_____移，最后停在刻度約為______（填整數(shù)）的位置上。

空氣的成分按體積計(jì)算，氧氣約占____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某集氣瓶里盛有N2和O2的混合氣體（體積比為4：1）。小貝同學(xué)要用燃燒燒法除去O2而得到較純凈的N2時(shí)，你認(rèn)為她采用的試劑最好是

A、鐵絲 B、紅磷 C、木炭 D、硫磺

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