【題目】下圖所示的基本實驗操作中錯誤的是

A. 傾倒液體B. 檢查氣密性

C. 收集二氧化碳?xì)怏wD. 滴加少量液體

【答案】D

【解析】

A、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析判斷。

B、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷。

C、根據(jù)二氧化碳的收集方法進(jìn)行分析判斷。

D、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進(jìn)行分析判斷。

A、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心,瓶口緊挨試管口;A圖中所示操作正確。

B、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣,B圖中所示操作正確。

C、二氧化碳密度比空氣大,可用向上排空氣法收集,C圖中所示操作正確。

D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁。膠頭滴管應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,D圖中所示操作錯誤。

故選:D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請回答下列問題:

110℃時,甲物質(zhì)的溶解度____________(選填“大于”、“小于”或“等于”)乙物質(zhì)的溶解度.

2)圖1交點的含義__________________________________

340℃時,把40g甲物質(zhì)放入100g水中,所得的 ________(選填“飽和”或“不飽和”)溶液.

4)如圖2所示,20℃時,將盛有乙物質(zhì)飽和溶液的小試管放入盛水的燒杯中,向水中加入某物質(zhì)后,試管中有晶體析出.加入的物質(zhì)可能是___________(填字母序號).

A氫氧化鈉固體 B氯化鈉固體 C硝酸銨固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對空氣中氧氣含量的測定實驗進(jìn)行探究。實驗的操作步驟如下:

①點燃酒精燈。

②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾。

③將少量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按上圖中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾緊橡皮管。

讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。
正確的實驗操作順序是 。

A.①②③④B.①③②④C.③①②④D.②③①④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,我能回答下列問題:

1)表示同種元素的粒子是_____(填序號);化學(xué)性質(zhì)相似的是____。

2C在化學(xué)反應(yīng)中容易____電子,其離子符號為____

3C位于元素周期表的第____周期,是____(“金屬非金屬”)元素。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是某學(xué)生要完成的過濾操作,按要求完成題目

(1)指出圖中除了沒有用玻璃棒之外的兩處錯誤___________;____________。

(2)完成一次實驗后,發(fā)現(xiàn)水仍然渾濁,你認(rèn)為可能的原因(任寫兩點)__;______。

(3)實驗沒有成功,此時他應(yīng)該_________

(4)過濾操作中的“一貼”是指___________。

(5)實驗中玻璃棒的作用是___________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)使用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量,測得數(shù)據(jù)如下導(dǎo)管容積忽略不計,單位是

集氣瓶容積

實驗前集氣瓶內(nèi)水的體積

實驗前燒杯內(nèi)水的

體積

實驗后燒杯內(nèi)水的

體積

250

20

200

165

(1)寫出紅磷在空氣中燃燒的文字表達(dá)式______

(2)該實驗測得的氧氣的含量為______精確到

(3)造成這一結(jié)果可能的原因是______、______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】分類、類比是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。

1)學(xué)習(xí)化學(xué)知識時,可以根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)、用途等將知識分類。請根據(jù)除污原理將下列方法分類。

A用洗滌劑除去餐具上的油漬 B用酒精洗掉碘

C用汽油將衣服上的油洗掉 D用沐浴露洗澡

分類標(biāo)準(zhǔn)__________________ 所選選項___________________ 填序號);

2)我們學(xué)習(xí)過鐵和稀硫酸的反應(yīng):FeH2SO4=FeSO4H2↑,高中以后還將學(xué)習(xí)鐵和濃硫酸在加熱條件下反應(yīng):2Fe6H2SO4Fe2(SO4)33SO2↑+6H2O;但在常溫下鐵和濃H2SO4的反應(yīng)不能進(jìn)行,由此可知,化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)展情況與反應(yīng)物的________________有關(guān),銅和濃硫酸也能發(fā)生類似的反應(yīng),請仿照上述反應(yīng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】二氧化碳對地球的環(huán)境與生命有著重要的意義。

1)自然界中的碳循環(huán)(部分)如下圖所示。碳循環(huán)中循環(huán)的是_____(填字母序號,下同)。

A 碳單質(zhì) B 碳元素 C 碳酸鈣

2)科學(xué)家研究得到,如果工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的CO.排放量繼續(xù)以目前速度增加,海洋將成為酸化的海洋。二氧化碳由大氣進(jìn)入海水的過程中,發(fā)生的變化有_____。

A 物理變化 B 化學(xué)變化

3)倡導(dǎo)低碳生活,主要是為了減少_____(填化學(xué)式)的排放量。請寫出一條因氣候變暖給人類生存環(huán)境帶來影響的情況:_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小蔡和小金為了探究“甲烷與氧化銅反應(yīng)的產(chǎn)物”,設(shè)計了一個實驗方案:利用碳化鋁固體與水在常溫下反應(yīng)Al4C3+12H2O=4Al(OH)3+3CH4↑生成的甲烷為原料(CH4為溫室效應(yīng)氣體,密度小于空氣),再按如圖裝置進(jìn)行實驗。

1)他們設(shè)計的實驗裝置,是基于對甲烷與氧化銅反應(yīng)的產(chǎn)物是______的猜測;

2)裝置①是制取甲烷氣體的部分,請選用下圖中ABCDE中的______裝置填字母實驗;

3)小蔡認(rèn)為甲烷氣體無毒,裝置⑥進(jìn)行尾氣處理是多余的,但小金認(rèn)為有必要,你贊同誰的觀點?說明理由______

4)裝置②主要是吸收空氣中的CO2,③中現(xiàn)象由黑色變成紅色,④⑤中的現(xiàn)象如期發(fā)生,請寫出裝置⑤中反應(yīng)的化學(xué)方程式______實驗證實他倆的猜測是正確的。

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