【題目】(3分)A、B、C、D、E分別為氧化鐵、氫氧化鋇溶液、稀硫酸、二氧化碳、一氧化碳中的一種物質(zhì),通常狀況下B為固體,如圖,用圓圈表示這五種物質(zhì),用“—”表示兩種物質(zhì)可以反應(yīng),用“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。
(1)請在圖中標(biāo)出五種物質(zhì)的化學(xué)式;
(2)A與D反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________:
(3)A與B反應(yīng)的現(xiàn)象_______________________________。
【答案】(1)
(2)H2SO4+Ba(OH)2===BaSO4 ↓+2H2O
(3)紅色固體(逐漸)減少(或消失),溶液有無色變?yōu)辄S色
【解析】
試題分析:A、B、C、D、E分別為氧化鐵、氫氧化鋇溶液、稀硫酸、二氧化碳、一氧化碳中的一種物質(zhì),通常狀況下B為固體,說明B是氧化鐵,因為氧化鐵可以和一氧化碳發(fā)生氧化還原反應(yīng),還可以和酸反應(yīng)產(chǎn)生鹽和水,所以A是硫酸(或者一氧化碳),C是一氧化碳(或者硫酸),則D是氫氧化鋇,因為酸堿可以發(fā)生中和反應(yīng),所以E是二氧化碳。A與D反應(yīng)的化學(xué)方程式H2SO4+Ba(OH)2===BaSO4 ↓+2H2O;A與B反應(yīng)的現(xiàn)象紅色固體(逐漸)減少(或消失),溶液有無色變?yōu)辄S色。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(10分)某校化學(xué)小組對熱水壺底部水垢的主要成分進行了如下探究,請完成以下活動并回答相關(guān)問題。
【查閱資料】
天然水中含有Ca2+、Mg2+、HCO3-等離子,在加熱條件下,這些離子趨于生成溶解度更小的物質(zhì)——水垢(主要成分為碳酸鹽和堿)。有關(guān)物質(zhì)的溶解性見下表(20℃):
陰離子 陽離子 | OH- | CO32- | HCO3- |
Ca2+ | 微溶 | 不溶 | 可溶 |
Mg2+ | 不溶 | 微溶 | 可溶 |
根據(jù)上述物質(zhì)的溶解性,小組同學(xué)確定水垢的主要成分中一定含有的兩種物質(zhì)是 ,可能含有Ca(OH)2和MgCO3。
【提出問題】水垢的主要成分中是否含有Ca(OH)2和MgCO3呢?
【實驗方案1】確定水垢中是否含Ca(OH)2
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
在少量研碎的水垢中,加入適量的蒸餾水充分?jǐn)嚢瑁^濾,在濾液里加入Na2CO3溶液。 | _______________ | 水垢中無Ca(OH)2 |
【實驗方案2】確定水垢中是否含MgCO3
利用下列實驗裝置,完成實驗2探究。其主要實驗步驟如下:
按上圖組裝后,將9.8g水垢試樣放入錐形瓶中,打開止水夾K,從導(dǎo)管a處緩緩鼓入空氣,一段時間后精確稱量D、E裝置總質(zhì)量為600.0g關(guān)閉止水夾K,加入足量稀鹽酸溶液,待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時,打開止水夾K,從導(dǎo)管a處再次緩緩鼓入空氣,一段時間后稱量裝置D、E的總質(zhì)量為604.4g(注意:堿石灰主要成分為CaO和NaOH的混合物)。
【實驗討論】
(1)加入藥品前應(yīng) ;待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時,打開止水夾K,緩緩鼓入空氣的目的是 。
(2)C裝置的作用是: __ 。
(3)裝置B中生成CO2的質(zhì)量為 g。通過計算說明該水垢中 (填序號)含MgCO3。
A.一定 B.一定不 C.可能 D.無法確定
【實驗方案3】定量探究水垢中氫氧化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
另取質(zhì)量為9.8g的水垢試樣,加入7.3%稀鹽酸與之恰好完全反應(yīng),測得消耗稀鹽酸110 g。結(jié)合以上數(shù)據(jù)和實驗結(jié)論,計算水垢樣品中氫氧化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程,結(jié)果保留1位小數(shù))。
【反思】缺少F裝置會使所測水垢樣品中氫氧化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù) _____________(填寫“偏大”或“偏小”或“不變”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2015年12月10日,我國女科學(xué)家屠呦呦在瑞典榮獲醫(yī)學(xué)諾貝爾獎。她的杰出成就是創(chuàng)制新型抗瘧疾藥——青蒿素(化學(xué)式為C15H22O5),挽救了數(shù)百萬人的生命。下列關(guān)于青蒿素的說法中正確的是
A.屬于氧化物
B.由15個碳原子.22個氫原子和5個氧原子組成
C.分子中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D.青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為15:22:5
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(5分)有A、B、C、D、E、F、G、H初中常見的八種物質(zhì), A與B的組成元素相同、D與G的組成元素相同,A中只含兩種元素且質(zhì)量比為1:16, F為紫紅色。八種物質(zhì)之間有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系。部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。請回答:
(1)F、G兩種物質(zhì)的化學(xué)式:F ,G 。
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式: 。
(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式: 。
(4)從微觀解釋D與G化學(xué)性質(zhì)不同的原因是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是
A. 干冰用于人工降雨 B. 天然氣用作燃料
C. 氦氣用于充霓虹燈 D. 活性炭吸附毒氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(5分)請根據(jù)圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)P點的含義是 .
(2)t2℃時,將30g的a物質(zhì)加入到50 g水中不斷攪拌,能形成 g溶液.
(3)如何通過改變溫度的方法將接近飽和的c溶液變成飽和溶液?
(4)將t2℃時的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是 .
(5)b中混有少量a,可采用 將b提純.(填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(5分)硫酸鋅可作為食品鋅強化劑的原料。工業(yè)上常用菱鋅礦生產(chǎn)硫酸鋅,菱鋅礦的主要成分是ZnCO3,并含少量的Fe2O3 、FeCO3、MgO等,工藝流程圖如下:
【查閱資料】①一般情況下,難溶性堿受熱易分解,生成對應(yīng)的金屬氧化物和水;
②Mg(OH)2和Zn(OH)2開始沉淀和沉淀完全時的pH如下表所示:
Mg(OH)2 | Zn(OH)2 | |
開始沉淀的pH | 10.4 | 6.4 |
沉淀完全的pH | 12.4 | 8.0 |
開始溶解的pH | —— | 10.5 |
根據(jù)上圖回答下列問題:
(1)將菱鋅礦研磨成粉的目的是 ;
(2)針鐵礦的組成元素是Fe、O和H,相對分子質(zhì)量是89,針鐵礦中鐵原子數(shù)︰氧原子數(shù)︰氫原子數(shù)= ;(提示:氫原子數(shù)目小于氧原子數(shù)目)
(3)“濾液4”之前加入鋅粉的目的是 ;
(4)工業(yè)上從“濾液3”制取MgO過程中,合適的反應(yīng)物是 (選填序號);
a.大理石粉 b.石灰乳 c.純堿溶液 d.燒堿溶液
(5)完成這個流程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:
4Fe(OH)2+Ca(ClO)2+2 =4Fe(OH)3+CaCl2,
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列認(rèn)識和行為不正確的是:
A、地球上可利用的淡水資源有限
B、工業(yè)廢水、生活污水經(jīng)處理后再循環(huán)利用
C、對垃圾進行分類回收處理
D、大量使用農(nóng)藥、化肥,不會造成水體污染
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