【題目】人類賴以生存的自然環(huán)境由生物圈、巖石圈、大氣圈、水圈組成(如圖所示)。
(1)用化學(xué)符號(hào)填空:
①巖石圈中含量最高的金屬元素是__________。
②大氣圈中含量最高的物質(zhì)是______________。
③水圈中含量最高的元素是______________。
(2)在四大圈層中,有下列6種物質(zhì):甲烷、水、二氧化碳、一氧化碳、氫氣、氧氣。
①在這6種物質(zhì)中,共有______________種元素,人類的生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì)有____________(填化學(xué)式);
②甲烷是天然氣的主要成分,天然氣屬于____________(填“純凈物”或“混合物”),甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式為____________,同時(shí)________________(填“釋放”或“吸收”)能量。小明和小莉分別完成甲烷燃燒實(shí)驗(yàn),小明發(fā)現(xiàn)燃燒過程中有黑色固體生成,他認(rèn)為這種黑色物質(zhì)是碳單質(zhì),他猜測理由是______________;小莉取6.4g甲烷與一定質(zhì)量的氧氣恰好完全反應(yīng),生成14.4g的水,同時(shí)得到CO 和CO2的混合物的質(zhì)量為14.4g,參加氧氣的質(zhì)量為______________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________;
③在800℃和催化劑條件下,適當(dāng)比例的甲烷和二氧化碳反應(yīng)生成氫氣和一氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。
【答案】Al N 2 O 3 H2O、O2 混合物 CH4 + 2O2CO2 + 2H2O 釋放 甲烷中含有碳元素,且碳單質(zhì)為黑色固體 22.4g 4CH4 + 7O22CO2 + 2CO +8H2O CH4+ CO22H2 +2CO
【解析】
本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目。
(1)巖石圈中含量最高的金屬元素是鋁元素,大氣圈中含量最高的物質(zhì)是氮?dú),水圈中含量最高的元素是氧元素,故答案為:?/span>Al;②N2;③O;
(2)①根據(jù)甲烷、水、二氧化碳、一氧化碳、氫氣、氧氣的化學(xué)式,在這6種物質(zhì)中,共有C、H、O三種元素,人類的生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì)有H2O、O2;故答案為:3;H2O、O2;
②天然氣的主要成分是甲烷,還有其他成分,是混合物,甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式為CH4 + 2O2CO2 + 2H2O,釋放出大量的熱,燃燒過程中如果有黑色固體生成,這種黑色物質(zhì)可能是碳單質(zhì),因?yàn)榧淄橹泻刑荚,且碳單質(zhì)為黑色固體,可能是甲烷的不完全燃燒導(dǎo)致的;取6.4g甲烷與一定質(zhì)量的氧氣恰好完全反應(yīng),生成14.4g的水,同時(shí)得到CO 和CO2的混合物的質(zhì)量為14.4g,根據(jù)質(zhì)量守恒,m(O2)=14.4g+14.4g-6.4g=22.4g,n(CH4)=,n(O2)=,n(H2O)=,根據(jù)C原子守恒,n(CO2)+n(CO)=0.4mol,44g/mol n(CO2)+28g/mol n(CO)=14.4g,解得,n(CO2)=n(CO)=0.2mol,根據(jù)化學(xué)方程式中計(jì)量數(shù)之比等于物質(zhì)的量之比,寫出化學(xué)方程式為:4CH4 + 7O22CO2 + 2CO +8H2O;故答案為:混合物;CH4 + 2O2CO2 + 2H2O;釋放;甲烷中含有碳元素,且碳單質(zhì)為黑色固體;22.4g;4CH4 + 7O22CO2 + 2CO +8H2O;
③根據(jù)題干描述的反應(yīng)物和生成物以及反應(yīng)條件,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH4+ CO22H2 +2CO,故答案為:CH4+ CO22H2 +2CO。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣B.過濾
C.比較鋅和鎂的活動(dòng)性D.測定空氣中氧氣含量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某無色溶液中可能含有NaCl、H2SO4、Na2CO3、BaCl2、MgCl2中的一種或幾種,取適量該溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng),產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量之間的關(guān)系如下圖所示。下列說法正證確的是( 。
A.O→A、B→C過程中均沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
B.該溶液中一定含有H2SO4、MgCl2
C.該溶液中一定沒有Na2CO3、BaCl2、NaCl
D.C點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中的溶質(zhì)有NaCl、NaOH
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)氧化鈉由鈉離子和氧離子構(gòu)成。
(1)1個(gè)鈉離子的化學(xué)符號(hào)是_____。
(2)畫出氧離子的結(jié)構(gòu)示意圖_____。
(3)氧化鈉中氧元素的化合價(jià)_____。
(4)氧化鈉可以和水在常溫下生成火堿,請寫出氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列屬于復(fù)分解反應(yīng)的是
A.NaOH+HCl=NaCl+H2OB.H2O+CCO+H2
C.CuO + COCO2 + CuD.2NaClCl2↑+ 2Na
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下面科普短文。 可燃冰,又稱天然氣水合物,一種外觀似冰且遇火即燃的結(jié)晶化合物,其分子由甲烷分子和水分子構(gòu)成,具有籠狀結(jié)構(gòu)(如圖)。
可燃冰主要蘊(yùn)藏在深海沉積物和陸地永久凍土中,由水和天然氣在高壓和低溫條件下結(jié)晶而成,當(dāng)溫度升高或壓強(qiáng)降低時(shí),會(huì)立即分解釋放出可燃性氣體——甲烷。
可燃冰燃燒值高、污染小,且儲(chǔ)量豐富,因而被各國視為未來化石燃料的替代能源。
圖 1 當(dāng)今世界能源儲(chǔ)量對(duì)比圖 圖 2 能量密度對(duì)比圖
可燃冰的開采方法主要有四種:①熱激發(fā)法:對(duì)可燃冰加熱,使溫度超過可燃冰的平衡溫度,從而分解為水 和天然氣;②減壓法:降低壓力促使可燃冰分解;③化學(xué)試劑注入法:向礦層注入化學(xué)試劑,破壞其平衡條件促 使分解;④二氧化碳置換法:注入二氧化碳以置換可燃冰中的甲烷,觸發(fā)甲烷擴(kuò)散。
隨著開采技術(shù)的不斷進(jìn)步,可燃冰勢必會(huì)成為廣泛使用的潔凈能源。依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。
(1)寫出可燃冰中含有的元素:___________。
(2)可燃冰的形成有三個(gè)基本條件:原材料(水和天然氣)、__________和___________。
(3)甲烷燃燒的化學(xué)方程式為_________。
(4)可燃冰被視為“未來能源”的理由是_____________。
(5)下列說法正確的是________(填序號(hào))。
A 可燃冰能燃燒,說明水具有可燃性
B 當(dāng)今世界能源儲(chǔ)量中,可燃冰居首
C 可燃冰的能量密度約為煤的十倍
D 我國研發(fā)冷凍取樣、高溫脈沖加熱的“冷鉆熱采”可燃冰開采技術(shù),屬于熱激發(fā)法
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】碳酸氫鈉是小蘇打的主要成分,在生產(chǎn)和生活中有許多重要的用途。化學(xué)課上,同學(xué)們?yōu)榱私馓妓釟溻c的性質(zhì),將一定質(zhì)量的碳酸氫鈉和稀硫酸混合,充分反應(yīng)后,有氣體逸出。同學(xué)們對(duì)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行了探究:認(rèn)為除一定含有硫酸鈉外可能還含有其他成分,因此進(jìn)行了猜想并做了如下實(shí)驗(yàn):
(猜想與假設(shè))反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的可能組成成分。
猜想一:硫酸鈉;
猜想二:硫酸鈉、碳酸氫鈉;
猜想三:硫酸鈉、______。
(實(shí)驗(yàn)探究)同學(xué)們?nèi)》磻?yīng)后的溶液用不同方案進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),請根據(jù)結(jié)論完成如表實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中的空格。
實(shí)驗(yàn)方案 | A | B | C |
實(shí)驗(yàn)操作 | |||
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | ______ | 產(chǎn)生白色沉淀 | 試紙變色,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)比色卡,pH ______ 填“”、“”、“” |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | 猜想二不正確 | 猜想三正確 | 猜想三正確 |
(得出結(jié)論)猜想三正確。
(評(píng)價(jià)反思)
(1)老師對(duì)同學(xué)們能用多種方案進(jìn)行探究,并且得出正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論給予了肯定,同時(shí)指出三種探究實(shí)驗(yàn)中存在一處明顯操作錯(cuò)誤是:______填“A”、“B”、“C”。
(2)有同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)方案B的結(jié)論提出了質(zhì)疑,認(rèn)為僅憑此現(xiàn)象不能得出猜想三正確,請說明理由______。
(總結(jié)提高)
(3)除以上方案外,以下哪些物質(zhì)單獨(dú)使用,也能探究猜想三是正確的______填序號(hào)。
A鋅粒 B無色酚酞 C氧化銅 D氫氧化鈉
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~H是初中化學(xué)常見物質(zhì)。單質(zhì)A在空氣中因“生銹”而使得表面變綠,綠色物質(zhì)的主要成分與B反應(yīng)生成C,C常用于配制農(nóng)藥波爾多液。D與常溫下呈液體的E反應(yīng)只生成F,F與純堿溶液反應(yīng)生成G和H,H高溫煅燒生成D。
(1)A的化學(xué)式為_________________。
(2)D俗稱為________________,D變成F的過程是________________ (填“放熱”或“吸熱”)過程,F在日常生活的一種用途為________________。
(3) C與F反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________,其基本反應(yīng)類型為________________。
(4) F與純堿反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________,G的物質(zhì)類別屬于________________ (填 “酸”或“堿”或“鹽”)。
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【題目】為防止大氣污染,工業(yè)上產(chǎn)生的硫化氫(H2S)要經(jīng)過處理,使其變成硫單質(zhì)。富瑪克斯法治理硫化氫的方法和步驟如下:
①用 2%~3%的 Na2CO3溶液作吸收劑生成兩種酸式鹽,其中一種為 NaHS;
②再加入一種 RNO(液)(R 表示一種有機(jī)基團(tuán))與生成的這種酸式鹽(NaHS)的水溶液反應(yīng)生成硫、堿和 RNHOH;
③第二步生成的堿在溶液中與另一種酸式鹽反應(yīng)生成正鹽;
④RNHOH 與空氣中的氧發(fā)生反應(yīng)又得到 RNO。
(1)寫出上述有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。
① _________;
③______________;
(2)富瑪克斯法的總反應(yīng)的化學(xué)方程式為:__________ ,RNO 在整個(gè)過程中起到_________的作用。
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