【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了研究水垢中碳酸鈣的含量,取一定量的水垢放入燒杯中,逐滴加入120g稀鹽酸進(jìn)行反應(yīng),反應(yīng)關(guān)系如圖所示。(假定水垢中的其他成分不與稀鹽酸反應(yīng),也不溶于稀鹽酸)
(1)生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量為 g;
(2)水垢中碳酸鈣的質(zhì)量為 g;
(3)求所加稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
【答案】(1)8.8(2) 20(3)14.6%(詳見(jiàn)解析)
【解析】
碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳。
(1)由圖象可以看出當(dāng)鹽酸加入到100g時(shí)碳酸鈣和鹽酸恰好完全反應(yīng),由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)物的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量,減少的是生成的氣體或沉淀的質(zhì)量,故該反應(yīng)生成的二氧化碳的質(zhì)量是。
(2)設(shè)水垢中碳酸鈣的質(zhì)量為x。
故水垢中碳酸鈣的質(zhì)量為20g。
(3)設(shè)所加稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量為y。
故所加稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
答:(1)生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量為8.8g;
(2)水垢中碳酸鈣的質(zhì)量為20g;
(3)所加稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】燒杯中盛有一定質(zhì)量的氧化鎂和氧化鐵的固體混合物,向其中加入稀鹽酸100g,恰好完全反應(yīng),得到該溫度下的不飽和溶液120g。再向其中加入足量氫氧化鈉溶液,充分反應(yīng)后過(guò)濾,將沉淀洗滌、干燥、稱(chēng)量,其質(zhì)量比原固體混合物增加了7.2g。則下列相關(guān)計(jì)算中,正確的是( 。
A.原固體中金屬元素質(zhì)量為13.6g
B.所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%
C.最終所得溶液中含有NaCl的質(zhì)量為58.5g
D.實(shí)驗(yàn)中消耗的氫氧化鈉質(zhì)量為32g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】粗鹽除去泥沙后還含有少量的MgCl2、CaCl2等可溶性雜質(zhì),為了得到較純凈的氯化鈉,又作了如下處理(假定雜質(zhì)只有MgCl2、CaCl2兩種,反應(yīng)中所加試劑均過(guò)量)。
(1)白色沉淀含有物質(zhì)的化學(xué)式為________、________;
(2)在得到的濾液中加入過(guò)量鹽酸的目的是____________;
(3)選用蒸發(fā)結(jié)晶法而不用降溫結(jié)晶法的理由是___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了慶祝元素周期表誕生150周年,聯(lián)合國(guó)宣布將2019年定為國(guó)際化學(xué)元素周期表年。如圖是元素周期表的一部分,以下表述正確的是
A.氟原子核內(nèi)的中子數(shù)為9
B.氟、硫、氯的原子都容易得電子
C.氯原子的相對(duì)原子質(zhì)量是35.45 g
D.氟和氯位于元素周期表同一周期
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校化學(xué)課外興趣小組的同學(xué)模仿物理課上學(xué)到的“串聯(lián)電路”,設(shè)計(jì)了如下氣體制備與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn),試看圖回答問(wèn)題:
(資料卡片)①20℃時(shí),碳酸鈉在乙醇中幾乎不溶解;②氯化鈣溶液呈中性。
(1)反應(yīng)開(kāi)始后,B中充滿(mǎn)氧氣,但紅磷仍未燃燒,原因是_______;
(2)裝置E的作用是_______;
(3)裝置G中有干和濕的pH試紙各一張,當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后,濕的pH試紙顯示pH約為5,干的pH試紙顯示pH為7,同學(xué)們可得到的結(jié)論是_____。
(4)若裝置H中溶液為飽和狀態(tài),反應(yīng)一段時(shí)間后出現(xiàn)的現(xiàn)象是_______。
反應(yīng)完成后同學(xué)們對(duì)裝置D中所得溶液的溶質(zhì)成分展開(kāi)探究:
(提出問(wèn)題)裝置D中溶液的溶質(zhì)是什么?
(猜想與假設(shè))小濱認(rèn)為溶質(zhì)只有CaCl2;
小崔認(rèn)為除CaCl2外,可能還含有_______;
(實(shí)驗(yàn)與結(jié)論)小濱取反應(yīng)后裝置D中部分溶液于試管中,滴加酚酞試液,發(fā)現(xiàn)溶液顏色呈無(wú)色,于是小濱認(rèn)為自己的猜想是正確的.
(反思與評(píng)價(jià))小崔認(rèn)為小濱的實(shí)驗(yàn)方案是錯(cuò)誤的,理由是________,為驗(yàn)證后一種物質(zhì)是否存在,小崔同學(xué)可采用_______(填字母):
A 碳酸鈉溶液
B 石蕊試液
C 鋅粒來(lái)代替酚酞試液.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氣體制取是重要的化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng),請(qǐng)根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出儀器a的名稱(chēng)______。
(2)實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取并收集較純的氧氣,所選用的收集裝置是______填裝置字母,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,用A裝置做該反應(yīng)的發(fā)生裝置,需要改進(jìn)的是______。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,發(fā)生裝置可選用B或C,裝置C相對(duì)于裝置B的優(yōu)點(diǎn)是______;若用G裝置收集,寫(xiě)出驗(yàn)滿(mǎn)的方法:______。
(4)某同學(xué)取一定濃度的鹽酸與大理石反應(yīng),將生成的氣體通入新制澄清石灰水中,始終未見(jiàn)渾濁,可能原因是______寫(xiě)一條即可。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室用于氣體制備的裝置,請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填序號(hào),下同)。
(2)實(shí)驗(yàn)室中能用于過(guò)氧化氫溶液制氧氣,且便于隨時(shí)添加液體藥品的發(fā)生裝置是_____;要想得到比較純凈的氧氣,需選擇的收集裝置是_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),應(yīng)選擇的收集裝置是_____,判斷CO2是否收集滿(mǎn)的方法是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A. 80gNH4NO3與60g尿素CO(NH2)2肥效相同
B. 84gNaHCO3和MgCO3以任意比例混合后與足量鹽酸反應(yīng),一定產(chǎn)生44gCO2
C. 鎂和金屬X的混合物共2.4g加入足量的稀硫酸,充分反應(yīng)后得到0.22gH2,則金屬X可能是Zn
D. 等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液與稀硫酸充分反應(yīng)后,所得溶液顯中性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)式與元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。請(qǐng)根據(jù)如表(元素周期表的部分內(nèi)容)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)請(qǐng)從表中查出關(guān)于硼元素的一條信息:__。
(2)第3周期(橫行)中屬于金屬元素的是__(填一種),其離子符號(hào)是__。
(3)第11號(hào)元素與第16號(hào)元素組成的化合物的化學(xué)式是__,構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是__(選填“分子”、“原子”或“離子”)。
(4)在元素周期表中,同一族(縱行)的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)。則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是__(填標(biāo)號(hào))。
a C和Ne b Be和Mg c Al和Si d F和Cl。
(5)下列化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)均有錯(cuò)誤,請(qǐng)你任選兩個(gè)加以改正__.
①2個(gè)氮分子:2N ②1個(gè)鈣離子:Ca+2
③氯化鋁:AlCl ④硫酸鋇中鋇元素的化合價(jià): ;
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