1974年,在我市大冶城區(qū)附近,發(fā)現(xiàn)了距現(xiàn)在兩三千年前的銅錄山古礦冶遺址,曾一時(shí)震動(dòng)全世界,國務(wù)院宣布它為全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位.該地區(qū)蘊(yùn)藏著豐富的綠色孔雀石銅礦,某校初三化學(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)此非常好奇,他們收集銅錄山附近的孔雀石(假設(shè)為純凈物),進(jìn)行探究:
提出問題:孔雀石是由哪些元素組成的?
猜想:查閱相關(guān)資料后,猜想綠色固體孔雀石可能是銅綠,它在受熱的情況下分解,生成CuO、CO2、H2O.
設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn):
①對(duì)試管內(nèi)的綠色固體加熱,至完全分解,觀察到A裝置中綠色固體逐漸變成黑色,B裝置的作用是______,C裝置中的現(xiàn)象是______.
②取少量加熱后生成的黑色固體于試管中,加入稀硫酸.觀察到黑色固體逐漸溶解,溶液變成藍(lán)色.
③取少量上述藍(lán)色溶液于試管中,浸入一根潔凈的鐵絲.觀察到鐵絲表面有紅色物質(zhì)析出.
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:綠色固體物質(zhì)中含有______等元素.(提示:裝置內(nèi)的空氣因素忽略不計(jì))
表達(dá)與交流:
(1)上述③中發(fā)生的化學(xué)方程式為______.
(2)反應(yīng)完成后,如果先移去酒精燈,可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是______.
(3)如果將B、C兩裝置對(duì)調(diào),行嗎?為什么?______.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2006?黃石)1974年,在我市大冶城區(qū)附近,發(fā)現(xiàn)了距現(xiàn)在兩三千年前的銅錄山古礦冶遺址,曾一時(shí)震動(dòng)全世界,國務(wù)院宣布它為全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位.該地區(qū)蘊(yùn)藏著豐富的綠色孔雀石銅礦,某校初三化學(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)此非常好奇,他們收集銅錄山附近的孔雀石(假設(shè)為純凈物),進(jìn)行探究:
提出問題:孔雀石是由哪些元素組成的?
猜想:查閱相關(guān)資料后,猜想綠色固體孔雀石可能是銅綠,它在受熱的情況下分解,生成CuO、CO2、H2O.
設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn):
①對(duì)試管內(nèi)的綠色固體加熱,至完全分解,觀察到A裝置中綠色固體逐漸變成黑色,B裝置的作用是
檢驗(yàn)產(chǎn)物中是否有水
檢驗(yàn)產(chǎn)物中是否有水
,C裝置中的現(xiàn)象是
變渾濁
變渾濁

②取少量加熱后生成的黑色固體于試管中,加入稀硫酸.觀察到黑色固體逐漸溶解,溶液變成藍(lán)色.
③取少量上述藍(lán)色溶液于試管中,浸入一根潔凈的鐵絲.觀察到鐵絲表面有紅色物質(zhì)析出.
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:綠色固體物質(zhì)中含有
銅、碳、氫、氧
銅、碳、氫、氧
等元素.(提示:裝置內(nèi)的空氣因素忽略不計(jì))
表達(dá)與交流:
(1)上述③中發(fā)生的化學(xué)方程式為
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

(2)反應(yīng)完成后,如果先移去酒精燈,可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是
C裝置中液體會(huì)倒流進(jìn)入B裝置
C裝置中液體會(huì)倒流進(jìn)入B裝置

(3)如果將B、C兩裝置對(duì)調(diào),行嗎?為什么?
不行.若對(duì)調(diào)則無法證明加熱綠色固體是否有水生成.
不行.若對(duì)調(diào)則無法證明加熱綠色固體是否有水生成.

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科目:初中化學(xué) 來源:化學(xué)教研室 題型:013

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1974年,在我市大冶城區(qū)附近,發(fā)現(xiàn)了距現(xiàn)在兩三千年前的銅錄山古礦冶遺址,曾一時(shí)震動(dòng)全世界,國務(wù)院宣布它為全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位.該地區(qū)蘊(yùn)藏著豐富的綠色孔雀石銅礦,某校初三化學(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)此非常好奇,他們收集銅錄山附近的孔雀石(假設(shè)為純凈物),進(jìn)行探究:
提出問題:孔雀石是由哪些元素組成的?
猜想:查閱相關(guān)資料后,猜想綠色固體孔雀石可能是銅綠,它在受熱的情況下分解,生成CuO、CO2、H2O.
設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn):
①對(duì)試管內(nèi)的綠色固體加熱,至完全分解,觀察到A裝置中綠色固體逐漸變成黑色,B裝置的作用是________,C裝置中的現(xiàn)象是________.
②取少量加熱后生成的黑色固體于試管中,加入稀硫酸.觀察到黑色固體逐漸溶解,溶液變成藍(lán)色.
③取少量上述藍(lán)色溶液于試管中,浸入一根潔凈的鐵絲.觀察到鐵絲表面有紅色物質(zhì)析出.
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:綠色固體物質(zhì)中含有________等元素.(提示:裝置內(nèi)的空氣因素忽略不計(jì))
表達(dá)與交流:
(1)上述③中發(fā)生的化學(xué)方程式為________.
(2)反應(yīng)完成后,如果先移去酒精燈,可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是________.
(3)如果將B、C兩裝置對(duì)調(diào),行嗎?為什么?________.

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科目:初中化學(xué) 來源:黃石 題型:問答題

1974年,在我市大冶城區(qū)附近,發(fā)現(xiàn)了距現(xiàn)在兩三千年前的銅錄山古礦冶遺址,曾一時(shí)震動(dòng)全世界,國務(wù)院宣布它為全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位.該地區(qū)蘊(yùn)藏著豐富的綠色孔雀石銅礦,某校初三化學(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)此非常好奇,他們收集銅錄山附近的孔雀石(假設(shè)為純凈物),進(jìn)行探究:
提出問題:孔雀石是由哪些元素組成的?
猜想:查閱相關(guān)資料后,猜想綠色固體孔雀石可能是銅綠,它在受熱的情況下分解,生成CuO、CO2、H2O.
設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn):
①對(duì)試管內(nèi)的綠色固體加熱,至完全分解,觀察到A裝置中綠色固體逐漸變成黑色,B裝置的作用是______,C裝置中的現(xiàn)象是______.
②取少量加熱后生成的黑色固體于試管中,加入稀硫酸.觀察到黑色固體逐漸溶解,溶液變成藍(lán)色.
③取少量上述藍(lán)色溶液于試管中,浸入一根潔凈的鐵絲.觀察到鐵絲表面有紅色物質(zhì)析出.
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:綠色固體物質(zhì)中含有______等元素.(提示:裝置內(nèi)的空氣因素忽略不計(jì))
表達(dá)與交流:
(1)上述③中發(fā)生的化學(xué)方程式為______.
(2)反應(yīng)完成后,如果先移去酒精燈,可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是______.
(3)如果將B、C兩裝置對(duì)調(diào),行嗎?為什么?______.
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