8.10g含有雜質(zhì)(雜質(zhì)不與酸反應(yīng),也不溶于水)的鐵與50g稀硫酸完全反應(yīng)后,能去雜質(zhì),所得液體質(zhì)量為55.4g,求此鐵的純度.

分析 隨著鐵與硫酸的反應(yīng),溶液的質(zhì)量逐漸增加,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,判斷出溶液增加量與參加反應(yīng)鐵的質(zhì)量關(guān)系,即可由反應(yīng)前后溶液的增加求出樣品中含鐵的質(zhì)量,從而求得樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

解答 解:設(shè)參加反應(yīng)鐵的質(zhì)量為x
Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑  溶液質(zhì)量增加
56                          2        56-2=54
x                                  55.4g-50g=5.4g
$\frac{56}{54}=\frac{x}{5.4g}$
x=5.6g
則樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{5.6g}{10g}×$100%=56%.
答:鐵的純度為56%.

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)題意判斷隨反應(yīng)發(fā)生溶液質(zhì)量會(huì)增加,此為解決問(wèn)題的技巧,利用這一特殊關(guān)系,可使計(jì)算過(guò)程大為簡(jiǎn)化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.現(xiàn)有①氫氧化鈉、②氫氧化鈣、③鹽酸、④硫酸銅、⑤碳酸氫鈉五種物質(zhì),按要求將序號(hào)填在空中.
(1)常用來(lái)中和土壤酸性的物質(zhì)②;(2)水溶液呈藍(lán)色的物質(zhì)④;
(3)常用于金屬表面除銹的物質(zhì)③;(4)可用來(lái)治療胃酸過(guò)多的物質(zhì)⑤.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.金屬活動(dòng)性順序在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中有重要應(yīng)用,它可以給你提供一些判斷依據(jù).例如:在金屬活動(dòng)性順序里,位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫.這里的“氫”指的是( 。
A.氫氣B.氫原子C.氫離子D.氫元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.小紅放假時(shí)幫助父母在廚房做飯,發(fā)現(xiàn)廚房里有很多東西都與化學(xué)有關(guān):
①食鹽,②純堿,③食醋(含醋酸),④料酒(含酒精),⑤大理石臺(tái)面,⑥鐵制菜刀,⑦玻璃調(diào)料盒
(1)以上物品中,含有機(jī)物的有③④.
(2)醋酸的化學(xué)性質(zhì)與稀鹽酸相似,據(jù)此推斷,以上物質(zhì)中能與食醋反應(yīng)的有②⑤⑥.
(3)菜刀對(duì)材料的硬度有較高要求,推測(cè)鐵制菜刀所用的“鐵”是合金(填“合金”或“純鐵”)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列物質(zhì)中,與CO2、CuCl2溶液、FeCl3溶液都能發(fā)生反應(yīng),其都有明顯現(xiàn)象的是( 。
A.Ca(OH)2溶液B.NaOH溶液C.稀鹽酸D.稀硫酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具.請(qǐng)按表中信息填空:

①查找出原子序數(shù)為10的元素名稱氖,排在第二周期.
②如表中每一周期元素原子序數(shù)的變化規(guī)律是從左到右依次增大
③如表是元素周期表中的一部分,元素周期表共有7個(gè)橫行,18 個(gè)縱行.每一個(gè)橫行叫做一個(gè)周期.原子序數(shù)數(shù)值上等于質(zhì)子數(shù).
④硫元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,寫離子符號(hào)S2-,該元素的原子核外有3個(gè)電子層,它屬于非金屬元素(填“金屬”或“非金屬”),在化學(xué)反應(yīng)中易得到(填“得到”或“失去”)電子.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.小華同學(xué)設(shè)計(jì)中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作:向氫氧化鈉溶液中直接滴加稀鹽酸.為確定氫氧化鈉是否和鹽酸恰好完全反應(yīng),他取出少量反應(yīng)后的溶液倒入一只試管中,向其中滴加酚酞試液,振蕩觀察到酚酞試液不變色,于是得出:“兩種物質(zhì)恰好完全反應(yīng)”
(1)小亮認(rèn)為小華的結(jié)論不準(zhǔn)確,他認(rèn)為還有第二種可能性,這種可能性是:稀鹽酸過(guò)量.
(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)另外一個(gè)實(shí)驗(yàn)探究該反應(yīng)后的溶液是否恰好完全反應(yīng)
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,加入鋅粒沒(méi)有氣泡產(chǎn)生.兩種物質(zhì)恰好完全反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約《京都議定書》要求發(fā)達(dá)國(guó)家限制二氧化碳?xì)怏w排放量,以控制日趨嚴(yán)重的溫室效應(yīng).
(1)綠色植物通過(guò)光合作用吸收CO2,通過(guò)呼吸作用將二氧化碳釋放到大氣中.
(2)人類活動(dòng)可以經(jīng)過(guò)多種途徑增加大氣中的CO2,請(qǐng)寫出以下會(huì)產(chǎn)生CO2的化學(xué)方程式:
①石灰窯生產(chǎn)石灰:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2
②汽油(主要含C8H18)燃燒:2C8H18+25O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$16CO2+18H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.混合物的分離在生產(chǎn)、生活和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中有廣泛應(yīng)用,請(qǐng)?zhí)顚懴铝谢旌衔锏姆蛛x方法:
(1)用渾濁的石灰水得到澄清的石灰水過(guò)濾;
(2)用海水曬鹽蒸發(fā)結(jié)晶;
(3)分離豆?jié){和豆渣過(guò)濾;
(4)石油分離為汽油、柴油、瀝青等蒸餾(石油中各物質(zhì)的沸點(diǎn)不同);
(5)除去銅粉中的鐵粉:物理方法用磁鐵吸引;化學(xué)方法加入足量稀鹽酸,再過(guò)濾.

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