【題目】向盛有10g49%稀硫酸的燒杯中加入5.6克的鐵粉,充分反應后有固體殘留,t1時迅速倒入一定量的硫酸銅溶液。整個過程燒杯中溶液的質量隨時間的變化如圖所示。下列說法正確的是( )
A. 取a點是溶液,加入鋅粉,有氣體放出
B. b點時,溶液中溶質只有一種
C. c點時,燒杯中固體一定是銅
D. m=12.7
【答案】D
【解析】
根據(jù)下面的關系式:
Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑
56 98
5.6g 10g×49%
可知,向盛有10g49%稀硫酸的燒杯中加入5.6g克的鐵粉,稀硫酸完全消耗,鐵粉有剩余,在t1時迅速倒入一定量的硫酸銅溶液,鐵與硫酸銅反應溶液的質量減小,
A、由上述分析和圖像可知,a點時溶液中沒有剩余的稀硫酸,加入鋅粉,沒有氣體放出,故A錯誤;
B、由圖像可知,b點時溶液的質量還在減小,硫酸銅沒有完全反應,溶液中溶質有硫酸亞鐵和硫酸銅兩種,故B錯誤;
C、由于硫酸銅的量不能確定,可能有剩余的鐵,c點時,燒杯中固體一定有銅,可能有鐵,故C錯誤;
D、設溶液的增量為x。
x=2.7g;所以m=10+2.7=12.7,故D正確。故選D。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有一包白色固體,可能含有硝酸鋇、氯化鈉、氫氧化鈉、硫酸鈉、硫酸銅中一種或幾種,為探究其組成,某化學興趣小組的同學進行了如下探究活動。請根據(jù)實驗填空。
探究活動一:
(1)取樣,加足量的水,充分攪拌,過濾,得到沉淀A和無色溶液B。
(2)取沉淀A在試管中,加入足量的稀鹽酸,沉淀部分溶解。
由此可推出:原白色固體中一定含有:_____ (寫化學式、物質名稱皆可,下同)。
請寫出沉淀部分溶解的化學方程式_____。
探究活動二:為探究其他物質是否存在,該小組同學取活動一中的無色溶液B進行如圖實驗:
(3)由探究活動二得出,原白色固體中一定沒有_____。
(4)無色溶液B中一定含有的溶質有_____,其溶液的pH_____7(填“大于”“小于”或“等于”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列四個圖像分別對應四個變化,其中正確的是:
A. 盛有空氣的密閉容器中點燃過量的紅磷
B. 兩份完全相同的雙氧水在有無MnO2情況下產(chǎn)生O2
C. 將水通電一段時間后產(chǎn)生氣體的質量
D. 在等質量的鐵粉和鋅粉中加入過量的相同質量的稀硫酸
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將兩份m1 g的鎂條和足量氧氣分別置于密閉裝置和開放裝置中充分反應,實驗過程中固體的質量(m)隨加熱時間(t)變化如圖所示。下列有關分析錯誤的是
A. 0 < t < t1時,有氧化鎂生成
B. m1與m2質量之差等于反應被消耗的氧氣質量
C. m3 < m1是因為散逸的白煙中含氧化鎂小顆粒
D. m1與m3質量之差等于散逸走的氧化鎂的質量
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】第七組同學在探究鋅、鐵、銅三種金屬活動性順序中,又發(fā)現(xiàn)影響化學反應的劇烈程度的因素。探究過程如下:
(1)甲同學分別取等量的稀硫酸與足量的相同大小的三種金屬進行如右圖所示實驗。該實驗可通過觀察是否產(chǎn)生氣泡及產(chǎn)生氣泡的快慢,判斷金屬活動性為Zn>Fe>Cu。同時可說明化學反應劇烈程度還與______有關。
(2)乙同學用一只試管,取一次稀硫酸和足量的銅片、鐵片、鋅片, 通過設計如下的實驗方案進行金屬活動性順序的判定。填寫下表內(nèi)容:
實驗步驟 | 觀察到的現(xiàn)象 |
① 取少量稀硫酸于試管中,插入足量鐵片,充分作用 | __________,溶液由無色變?yōu)闇\綠色 |
② 在①反應后溶液中插入______________,充分作用 | 無明顯現(xiàn)象 |
③ 在②所得的溶液中插入______________,充分作用 | ___________,溶液由淺綠色變成無色 |
寫出實驗步驟③中涉及反應的化學方程式:____________
(3)丙同學認為在乙同學設計的方案中,只要補充一個實驗,還可得出Zn>Fe>H>Cu的結論。丙同學要補充的實驗是_____。
(4)丁同學認為不必做補充實驗,只需在乙同學方案中調(diào)整插入金屬的順序,即可得到Zn>Fe>H>Cu的結論,你認為調(diào)整后插入金屬的實驗順序是__________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】圖中A~H是初中化學常見的物質,且分別由H、C、O、S、Fe、Cu、Ag中一種或幾種元素組成。其中A、B、C、G為單質,B為紫紅色固體,D、E、F為氧化物,D中兩種元素質量之比為4:1,H的水溶液為藍色。圖中“﹣”表示兩端的物質能發(fā)生化學反應;“→”表示物質間存在轉化關系;部分反應物、生成物或反應條件已略去。
(1)寫出化學式:G_____,H_____。
(2)寫出D與E反應的化學方程式_____。
(3)寫出B→C反應的化學方程式_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學在提高人們生活質量方面起著重要作用。
(探測資源)近期,我國向月球背面成功發(fā)射新中國通信衛(wèi)星,助力探測月球資源。
(1)月球上有豐富的核能原料He–3。He的原子結構示意圖為________。
(2)月球土壤中有天然的鐵、鋁、銀等金屬顆粒。根據(jù)鐵銹蝕的條件分析,鐵在月球上不易銹蝕的原因可能是_______。
(研發(fā)材料)中國芯彰顯中國“智”造。芯片的基材主要是高純硅。
(1)下列關于硅的信息正確的是_____。
A.硅元素是金屬元素
B.硅的氧化物為SiO2
C.硅元素在地殼里的含量排第二位
(2)下圖是一種制備高純硅的工藝流程圖:
(查閱資料)氧化鎂能和鹽酸反應形成氯化鎂溶液。
①反應Ⅰ的化學方程式: ,該反應屬于_____(填基本反 應類型)。反應Ⅱ要在無氧氣環(huán)境中進行,原因是_____(答出一種即可)。
②操作Ⅰ的名稱是過濾。過濾時液面應________(填“高于”或“低于”)濾紙邊緣。所得粗硅應充分洗滌,以除去表面可能含有的鹽酸、__________(填化學式)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)用化學符號表示:2個氮氣分子___ 氧化鐵____
(2)寫出下列符號中數(shù)字“2”的含義
①H2O _____ ②Mg2+ ______ ③O
(3)書寫化學方程式,并判斷反應的基本類型:磷在氧氣中燃燒:________,屬于 ______反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】對教材中蘊藏化學知識的圖片進行解讀,是學習化學應具備的基本功。下圖是農(nóng)村沼氣池,產(chǎn)生的氣體中含有80%左右CH4,不到1%的H2S氣體。請回答:
(1)豬舍窗戶使用透明的塑料薄膜,化學名可能是______________。
(2)沼氣池使用后的廢料,可澆灌白菜,若增強白菜抗旱能力且促進葉色濃綠,應施加的化學肥料是_______________(寫化學式)
(3)若廚房內(nèi)鏈接爐盤的膠管漏氣而燃燒,為防止回火,不能先關閉燃氣閥門,簡單的滅火方法是_______;
(4)沼氣中含有極少量的H2S,若該氣體含量過高,沼氣燃燒會聞到刺鼻的氣味,該反應的化學方程式為___________,硫元素的化合價由____價變?yōu)?/span>_____價。
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