【題目】甲乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示，在一個大燒杯中裝著含有甲和乙的兩種飽和溶液，而且杯中還有少量甲和乙的固體存在，現(xiàn)將溫度有80℃降到20℃，下列說法正確的是（ ）

A. 杯中固體甲和固體乙都減少

B. 杯中固體甲增多、固體乙減少

C. 杯中固體甲減少、固體乙增多

D. 溶液中甲、乙溶液都減少

【答案】B

【解析】

A、由于甲的溶解度隨溫度的降低而減小，而乙的溶解度隨溫度的降低而增大，因此降溫時，甲的溶液中會出現(xiàn)更多的晶體，乙的溶液中的固體會逐漸的減少，故A錯誤；

B、由于甲的溶解度隨溫度的降低而減小，而乙的溶解度隨溫度的降低而增大，因此降溫時，甲的溶液中會出現(xiàn)更多的晶體，乙的溶液中的固體會逐漸的減少，故B正確；

C、由于甲的溶解度隨溫度的降低而減小，而乙的溶解度隨溫度的降低而增大，因此降溫時，甲的溶液中會出現(xiàn)更多的晶體，乙的溶液中的固體會逐漸的減少，故C錯誤；

D、由于甲的溶解度隨溫度的降低而減小，而乙的溶解度隨溫度的降低而增大，因此降溫時，甲的溶液中會出現(xiàn)更多的晶體，溶液質(zhì)量減小，乙的溶液中的固體會逐漸的減少，溶液質(zhì)量增大，故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液的操作過程示意圖，試回答

（1）請指出圖中兩個明顯的錯誤處，說明改正方法。

錯誤①：_____；

錯誤②：_____。

（2）若將（1）中的錯誤更正后，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，應(yīng)稱量氯化鈉的質(zhì)量是_____g；如果向托盤上加氯化鈉時，指針偏向分度盤的右邊，應(yīng)進(jìn)行的操作是_____。

（3）量取水時，應(yīng)選用_____mL的量筒（從10mL，100mL中選擇）；量水讀數(shù)時，量筒必須平放，視線要跟量筒內(nèi)_____處保持水平。

（4）E操作的作用是_____。

（5）若將（1）中的錯誤更正后重新配制溶液，測得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%．請你分析可能的原因有_____。（填序號）

①用量筒量取水時俯視讀數(shù)

②配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗

③在托盤天平的左盤稱取氯化鈉時，游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡，后將游碼移動得到讀數(shù)

④盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤洗

⑤氯化鈉晶體不純。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A～I都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，且有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件均已略去）。已知A為金屬單質(zhì)，其它均為化合物。F為大理石的主要成分，E為一種常見的不揮發(fā)性酸。

回答下列問題：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B ________。

（2）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：①D溶液+H溶液：________；②F→G：_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】Ⅰ．請從下列物質(zhì)中選擇相應(yīng)的序號填空：

①淀粉 ②燒堿 ③熟石灰 ④小蘇打 ⑤硝酸鉀

(1)可作復(fù)合肥的是__ ；

(2)可用來治療胃酸過多癥的是_____；

(3)可用來改良酸性土壤的是____；

(4)米和面中含有的糖類物質(zhì)主要是_____。

Ⅱ．根據(jù)所學(xué)知識填空：

①以下是某同學(xué)的午餐菜譜：A 米飯 B 牛肉 C 魚 D 青菜。其中富含蛋白質(zhì)的是__(填序號)；

②做菜時加了含鐵強(qiáng)化醬油，其中微量元素鐵可以預(yù)防____ 。

Ⅲ．(1)現(xiàn)有Fe、CuO、稀H2SO4、NaOH溶液、CuSO4溶液、MgSO4溶液六種物質(zhì)，兩兩混合后常溫下共能發(fā)生__個反應(yīng)，其中屬于復(fù)分解反應(yīng)的有____個。

(2)某同學(xué)向AgNO3、Cu(NO3)2、Fe(NO3)2、Mg(NO3)2混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，得濾液和濾渣。

①若向?yàn)V液中加入少量的鹽酸，發(fā)現(xiàn)有白色沉淀產(chǎn)生，則濾液中一定含有的鹽有____種；

②若向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定有______；

③若所得濾液為無色，則濾渣中一定有____。

Ⅳ．下列A～D是初中化學(xué)中的四個實(shí)驗(yàn)裝置，請按要求填空：

(1)A實(shí)驗(yàn)：試管2中產(chǎn)生的氣體是____；

(2)B實(shí)驗(yàn)：燒杯③的作用是____；

(3)C實(shí)驗(yàn)：下列操作不妥的是____；

①紅磷要足量；②實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾；③冷卻后再打開止水夾；④用木炭代替紅磷

(4)若用D裝置除去O2中的水蒸氣，其中的液體試劑為____。

Ⅴ．A、B、C三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示：

(1)t1℃時，B物質(zhì)的溶解度是____g；

(2)可以通過____的方法使處于O點(diǎn)狀態(tài)的B溶液變?yōu)?/span>P點(diǎn)狀態(tài)的B溶液；

(3)若將t2℃時三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃，降溫后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是____物質(zhì)的溶液(填“A”、“B”或“C”)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在兩支試管中分別放入等質(zhì)量的固體甲和固體乙，加入等質(zhì)量的水配成 t3℃的兩支溶液，然后按圖1進(jìn)行降溫操作，圖2為甲乙固體溶解度曲線。請分析圖1和圖2提供的信息填空。

①t1℃時，甲的溶解度___________乙的溶解度（用“>”“<”“=”填空）；

②p點(diǎn)的含義是______________；

③I中加入的物質(zhì)是_________（填“甲”或“乙”）；

④將 t3℃時70克甲的飽和溶液降到t1℃，析出晶體質(zhì)量為_________g；

⑤對圖1中不同溫度的溶液的說法正確的是____________。

A t3℃時，I和II均為不飽和溶液

B t2℃時，I為不飽和溶液，II為飽和溶液

C t1℃時，I和II均為飽和溶液

D t3℃時，若使I和II均恰好飽和，I中加入對應(yīng)溶質(zhì)質(zhì)量大于II中加入對應(yīng)溶質(zhì)質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某工廠的廢水中含有MgSO4和FeCl3，技術(shù)人員逐漸加入NaOH溶液調(diào)節(jié)廢水的pH，先后分離出兩種沉淀，并通過系列處理得到有價值的產(chǎn)品。操作流程如下圖所示。

（1）固體A為________，固體B為________.

（2）固體A與某酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。操作②時，當(dāng)__________即可停止加熱。

（3）固體B加熱的產(chǎn)物是兩種常見氧化物，則另一種氧化物的化學(xué)式為_________。

（4）溶液a除了可能含有NaOH外，還一定含有的溶質(zhì)是_______________（填化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是氫氧化鈉溶液和鹽酸用滴加方式反應(yīng)時，溶液pH隨滴入溶液體積變化的曲線。

（1）氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)時，溶液的pH_____7（填“大于”或“小于”或“等于”）。

（2）根據(jù)曲線判斷，該反應(yīng)是將_____（填“氫氧化鈉溶液”或“鹽酸”，下同）滴入_____中，理由是_____。

（3）當(dāng)?shù)稳肴芤旱捏w積為5mL時，所得溶液中的溶質(zhì)為_____（寫化學(xué)式），若在此溶液中滴入石蕊試液，溶液顯_____色。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列儀器的使用與基本操作都正確的是

A. 稀釋濃硫酸B. 測定溶液酸堿度

C. 滴加液體D. 攪拌加速過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號表示：

（1）五氧化二磷_____；

（2）地殼中含量最多的元素_____；

（3）最簡單的有機(jī)物_____；

（4）空氣中含量最多的氣體是_____；

（5）兩個二氧化碳分子_____；

（6）畫出鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖_____。

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