【題目】某校學生要進行一系列實驗,請結(jié)合下圖幫助他們解決以下問題:

(1)寫出編號所指儀器的名稱:①________;_______。

(2)實驗室利用A裝置制取氧氣,反應原理用化學方程式表示為:________________,用收集到的氧氣完成硫粉燃燒實驗時,需向集氣瓶內(nèi)加入適量水,目的是________________

(3)C裝置制取二氧化碳,使用該裝置制取氣體的突出優(yōu)點是________________________。

(4)實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣,除了氨氣,還生成了氯化鈣和水。你認為上圖中用G裝置收集氨氣應從_______(ab)端通入。試寫出制氨氣的化學方程式_______

【答案】 錐形瓶 長頸漏斗 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 吸收二氧化硫防止污染空氣 使反應隨時進行隨時停止 b Ca(OH)2+2NH4ClCaCl2+2NH3↑+2H2O

【解析】(1)編號所指儀器的名稱:①是錐形瓶;②是長頸漏斗。(2)實驗室利用A裝置制取氧氣,反應原理用化學方程式表示為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2,固體加熱制取氣體;用收集到的氧氣完成硫粉燃燒實驗時,需向集氣瓶內(nèi)加入適量水,目的是吸收二氧化硫,防止污染空氣,二氧化硫氣體具有強烈刺激性氣味并卻是空氣污染物。(3)C裝置制取二氧化碳,使用該裝置制取氣體的突出優(yōu)點是使反應隨時進行隨時停止,這是啟普發(fā)生器原理的實際應用。(4)實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣,用G裝置收集氨氣應從b端通入,氨氣密度比空氣小。制氨氣的化學方程式∶Ca(OH)2+2NH4Cl CaCl2+2NH3↑+2H2O。

點睛根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇制取氣體裝置,根據(jù)氣體的物理性質(zhì)密度和溶解性選擇收集裝置。化學方程式的書寫一定要注明反應條件并遵循質(zhì)量守恒定律。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某課外小組的同學將玻璃罩內(nèi)充滿純凈的二氧化碳氣體,如圖A所示,在光照充足的條件下,經(jīng)過一段時間后,該小組同學用注射器從a處抽取氣體,測定玻璃罩內(nèi)氣體的成分及其含量。

【查閱資料】

①植物通過光合作用吸收二氧化碳氣體,放出氧氣。

②氨氧化鈉和氫氧化鈣(澄清石灰水)性質(zhì)相似,其水溶液能與二氧化碳發(fā)生反應,且沒有氣體和沉淀物質(zhì)生成。氧氣不與氫氧化鈣、氫氧化鈉反應。

③二氧化碳可溶于水,一般不用排水法收集。

【實驗一】檢驗玻璃罩內(nèi)是否含有二氧化碳氣體?

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

抽取適量氣體,注入___________

有白色沉淀產(chǎn)生

________________________

【實驗二】采用兩種方法測定玻璃罩內(nèi)氣體中氧氣的含量。

方法1:用如圖B所示的裝置測量氣體中氧氣的含量。

(1)將抽取出的氣體用排水法收集到250mL的集氣瓶中,燃燒匙中點燃紅磷,反應方程式為:_______________;

(2)待裝置冷卻到室溫后,打開彈簧夾,燒杯中的液體進入集氣瓶中,其原因是________________;(2分)

(3)實驗結(jié)束后,集氣瓶中進入液體的體積約為150 mL。

方法2:用如圖C所示的裝置測量氣體中氧氣的含量。

(1)抽取250mL的氣體,緩緩地從b處通入裝置中;

(2)實驗結(jié)束后,c處氣體的名稱為__________,集氣瓶中排出液體的體積約為125 mL。

【實驗二討論】通過對比,該小組同學發(fā)現(xiàn),兩種方法所得實驗結(jié)果差距較大,其中實驗結(jié)果更準確的是 __________(填寫“方法1”或“方法2”),該方法所測得氧氣約占氣體總體積的________%。另一實驗方法中不合理的實驗操作是___________(提示:請注明是哪種方法)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于化學反應的說法中正確的是( )

A.氧化反應一定屬于化合反應

B.生成鹽和水的反應一定是中和反應

C.置換反應一定有金屬單質(zhì)生成

D.分解反應一定只有一種反應物

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)金屬的敘述,正確的是

A.鋁、鐵、銅都是銀白色金屬

B.鋼中含碳量低于生鐵中的含碳量

C.合金的硬度比其純金屬的硬度小

D.鋁能制成鋁箔是因為鋁有很好的抗腐蝕性

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(1)對比、分析、歸納是學習化學的重要方法。

①已知H2CO、C是初中化學常見的還原劑,請分析下列反應: H2 + CuOCu + H2O 3CO + Fe2O32Fe + 3CO2 C + O2 CO2 得出的結(jié)論是:物質(zhì)(H2、CO、C)作還原劑時,所含元素中,一定有元素的化合價在反應后________(選填升高降低不變”)。

②依據(jù)上述結(jié)論,則在反應SO2 2H2S 3S 2H2O中作為還原劑的物質(zhì)是________;(填化學式)

(2)按要求寫出下列化學方程式:

①電解水____________________________ ②酒精燃燒_________________________ ③碳還原氧化鐵______________________ ④檢驗二氧化碳的反應_____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,點燃或加熱條件下不能跟氧氣發(fā)生反應的是

A.FeB.H2C.COD.N2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列對實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是

A.碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成二氧化碳

B.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙,生成白色固體

C.細鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體

D.硫在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰,生成有刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某校課外活動小組的同學在老師的幫助下,探究用赤鐵礦(主要成分是 Fe2O3)煉鐵的主要反應原理,他們設(shè)計的實驗裝置如圖所示.

回答下列問題:

(1)寫出用一氧化碳還原氧化鐵的化學方程式________________________。

(2)實驗時,在澄清石灰水中觀察到的現(xiàn)象是______________________________

(3)左圖中設(shè)計第②個酒精燈的目的是____________________________,實驗時應先點燃第_____個酒精燈。

(4)圖(乙)與左圖相比,它的主要優(yōu)點是____________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】詩詞是中華民族文化的瑰寶,下列詩句的描述中涉及化學變化的是( 。

A.千里冰封,萬里雪飄

B.只要功夫深,鐵杵磨成針

C.蠟炬成灰淚始干

D.北風卷地白草折

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