下列物質(zhì)能在空氣中燃燒，且產(chǎn)生大量白煙的是： 
A．木炭B．硫粉C．紅磷D．鐵絲
C

試題分析：  A．木炭在空氣中發(fā)紅；B．硫粉在空氣中發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰；C．紅磷在空氣中產(chǎn)生濃厚的白煙；D．鐵絲在空氣中不燃燒.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（6分）實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示。

A              B            C            D           E
請回答以下問題：
（1）裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱是_____。
（2）用高錳酸鉀制取氧氣時，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，所選用的制取裝置是_____（填字母序號，下同）。
（3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時，所選用的發(fā)生裝置是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。該裝置還可用于制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（8分）實驗裝置的設(shè)計和組裝是一個改進(jìn)變化的過程，請觀察下列裝置回答相關(guān)問題。

（1）如果實驗室用KClO3與MnO2混合加熱制O2，可選用上述      （填編號）作為發(fā)生裝置。反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                 。
（2）根據(jù)B裝置的適用條件改進(jìn)后得到C裝置。B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是         ，此時發(fā)生裝置選用B（或C）而不選用A的理由是      。下列實驗室氣體的制取可選用上圖中C、E作為制氣裝置的是（填編號）    ：
①用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣    
②用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
③用無水醋酸鈉固體與堿石灰固體在加熱的情況下制CH4
（3）F 裝置從a、b中某一個接口進(jìn)氣，可以代替D、E 裝置收集氣體，并且可以減少氣體向空氣中的逸出。為了檢驗F裝置的氣密性，某同學(xué)對F裝置進(jìn)行了如圖所示的處理。檢查氣密性的方法是：先將b端導(dǎo)管口放入水中，然后           ，再用                 ，觀察b端水中管口是否有氣泡冒出�，F(xiàn)用A、F裝置來制取并收集氧氣，連接A裝置的應(yīng)是    口(選填“a”或“b”)。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

沐川甩菜已成為沐川的一張名片，給遠(yuǎn)方親友郵寄甩菜略表心意已成時尚。甩菜采用真空包裝是為了隔絕
A．氮氣B．水蒸氣C．氧氣D．稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

實驗室制下列三種氣體
A．O2：2KClO32KCl＋3O2↑
B．CO2：
C．Cl2：MnO2＋4HCl(濃) MnCl2＋Cl2↑＋2H2O
說明：Cl2是一種黃綠色、有刺激性氣味、密度比空氣大、能溶于水的氣體。
寫出制CO2的反應(yīng)方程式                                     
有下列三種制氣裝置

兩種集氣裝置

制取CO2應(yīng)選取的發(fā)生裝置是              ，應(yīng)選用Ⅲ裝置制取的氣體是           ；
用Ⅳ裝置收集Cl2應(yīng)從         口進(jìn)氣，上述三種氣體中，能用Ⅴ裝置收集的氣體有                ，應(yīng)從        口進(jìn)氣。
A中制O2后，從剩余固體中分離出MnO2的操作有                        （不需烘干），所用到的玻璃儀器有                                    。
用100g 36．5%的濃鹽酸與足量MnO2混合加熱，理論上能制得Cl2的質(zhì)量為        g，而實際收集到的Cl2質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于這個數(shù)值，若操作正確，裝置不漏氣，則可能的原因有
                       ,                            (任寫兩個)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列方法不能鑒別氧氣和二氧化碳的是
A．觀察氣體顏色B．將澄清的石灰水倒入集氣瓶中
C．將集氣瓶倒扣在水中D．將帶火星的木條伸入集氣瓶中

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

實驗室制取氣體選擇收集方法時，下列性質(zhì)：①顏色；②密度；③溶解性；④可燃性；⑤能否與水反應(yīng)，必須考慮的是
A．①②③B．②③④C．③④⑤D．②③⑤

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（8分）下圖為實驗室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器，根據(jù)儀器裝置和題目要求，回答下列問題：

（1）若以石灰石和稀鹽酸為原料，在實驗室中制備二氧化碳，并研究其有關(guān)性質(zhì)，請回答：
①裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___                    _____。
②欲制備、收集一瓶干燥的C02，所選儀器的連接順序為   _，檢驗C02收集滿的方法是         _。
③若向裝置G中倒入適量澄清石灰水，迅速用預(yù)先綁有小氣球的橡皮塞塞緊，振蕩，觀察到小氣球脹大，同時還觀察到石灰水             ，請你寫出該過程中涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式                                                                            
（2）若用H202溶液為原料(Mn02作催化劑)反應(yīng)制備干燥的氧氣，并用來測定某10g銅粉樣品的純度（該樣品中只含銅和碳），所選儀器的連接順序為：A—C--B—D，則
①裝置B的大玻璃管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是______                    __。
②實驗結(jié)束后，裝置B的大玻璃管及管中物質(zhì)的總質(zhì)量                    _。
（填“一定增大”、“一定減小”或“可能不變”）
③若最終測得裝置D增重ag，則原樣品中金屬銅的質(zhì)量是（可用分?jǐn)?shù)）      。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（13分）某化學(xué)小組同學(xué)用下圖裝置制取一定量的氧氣。請你參與探究：

（1） 圖14中反應(yīng)原理為                       （用化學(xué)方程式表示）。氣體發(fā)生裝置中試管口略向下傾斜的目的是                                    。為防止水槽中冷水倒吸，實驗結(jié)束后應(yīng)先                            。
（2）計算7．9 g 高錳酸鉀（KMnO4）完全分解，生成氧氣的質(zhì)量是多少？（根據(jù)化學(xué)方程式計算，寫出計算過程）
解：
（3）根據(jù)上述計算結(jié)果，若常溫常壓下，氧氣的密度約為1．4×10-3 g/mL，則理論上產(chǎn)生氧氣體積是         mL (結(jié)果保留一位小數(shù))。實際操作過程中，收集到氣體的體積大于理論值。請分析：實際收集的氣體體積偏大的原因是          （填標(biāo)號）。 
A．裝置的氣密性不良
B．加熱時收集到的氣體體積較大
C．部分氧氣溶于水
（4）小慶同學(xué)認(rèn)為：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，利用高錳酸鉀中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，計算出7．9 g高錳酸鉀中氧元素的質(zhì)量，即為反應(yīng)生成的氧氣的質(zhì)量。請分析：小慶的方法是         （填“正確”或“錯誤”）的，原因是                                           。 

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