【題目】A、B、C、D是四種常見的不同類別的無機化合物，其相互間的關系如圖所示。短線表示兩種物質在一定條件下發(fā)生反應。請回答下列問題。

（1）A、B、C三種物質可用來鑒別稀硫酸與氫氧化鈣溶液的物質是_____

（2）能同時實現(xiàn)①和②反應的物質D的化學式為_____，其中①的實驗現(xiàn)象為_____，②的化學方程式為_____。

（3）關系圖中物質中還可彼此反應的化學力程式為_____。

【答案】Cu（OH）2、CO2 Na2CO3（合理即可） 產生大量氣泡 、、

【解析】

氫氧化銅和稀硫酸反應生成硫酸銅和水，不能和氫氧化鈣反應，二氧化碳能和氫氧化鈣反應生成白色沉淀碳酸鈣和水，不能和稀硫酸反應；碳酸鈉屬于鹽，能和稀硫酸反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳，能和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉；碳酸鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳。

（1）氫氧化銅和稀硫酸反應生成硫酸銅和水，不能和氫氧化鈣反應，二氧化碳能和氫氧化鈣反應生成白色沉淀碳酸鈣和水，不能和稀硫酸反應，因此氫氧化銅和二氧化碳都能夠鑒別稀硫酸和氫氧化鈣。

故填：、。

（2）能同時實現(xiàn)①和②反應的物質D是碳酸鈉，這是因為A屬于堿，B屬于氧化物，C屬于酸，因此D應該是鹽，碳酸鈉屬于鹽，能和稀硫酸反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳，能和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，碳酸鈉的化學式為，其中①的實驗現(xiàn)象為產生氣泡，的化學方程式為：。

故填：Na2CO3；產生大量氣泡；。

（3）關系圖中物質還可彼此反應的是稀硫酸與氫氧化鈣反應生成硫酸鈣和水；氫氧化鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣和水；碳酸鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳；反應的化學方程式分別為：、、。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“食盡人間五味，方知人生百態(tài)”。

（1）“甜味”——蔗糖的化學式是C12H22O11，其中碳元素和氧元素的質量比為_________；

（2）“咸味”——烹調時常添加氯化鈉來使食物具有咸味。工業(yè)上常用電解該物質的飽和溶液制取燒堿，同時生成另外兩種氣體。請寫出該反應化學方程式____________。

（3）“酸味”——吃飯時會加點醋來提味。醋的主要成分是__________（寫出化學式）。蒸饅頭時常因小蘇打過量而導致饅頭發(fā)黃發(fā)苦，有經(jīng)驗的老人會在蒸饅頭前向面團中滴加幾滴白醋來調節(jié)饅頭中碳酸鈉的澀味，請寫出醋酸與碳酸鈉反應的化學方程式__________。

（4）“穿衣吃飯”，我們的衣物主要是由纖維織成。棉麻是種植物纖維，它的主要成分是_________，屬于糖類。

（5）以下營養(yǎng)物質不能提供人體所需能量的是__________。

A蛋白質 B油脂 C糖類 D維生素

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是物質與其構成粒子之間的關系圖。

回答下列問題：

（1）金屬鐵是由_____（填“原子”、“分子”或 “離子”，下同）構成的，氯化鈉是由_____構成的。

（2）原子得到或失去電子后形成離子。某離子的結構示意圖為

①當a=_____時，該粒子是原子。

②當a=8時，該粒子是_____（填“原子”、“陽離子”或 “陰離子”）。

（3）氯化氫是一種無色有刺激性氣味的氣體，走進實驗室就聞到了這種氣味。從分子的角度解釋這種現(xiàn)象：_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是部分元素的離子結構示意圖和元素周期表的一部分。請回答：

（1）圖①、②中屬于陰離子的是______（填序號），該元素的質子數(shù)為______；13號元素原子的最外層電子數(shù)為______。

（2）由表中原子序數(shù)為1、8、13的元素組成物質的化學式為______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】科學的實驗設計和規(guī)范操作對實驗結果和人身安全非常重要，下列圖示不正確的是

A.驗證燃燒條件B.稱量氫氧化鈉固體

C.檢測氧氣流速D.熄滅酒精燈

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C三種固體物質的溶解度曲線如圖所示。請回答。

(1)t1°C時,A、C的溶解度大小關系是____________________________________。

(2)A、B、C三種物質的溶解度隨溫度升高而減小的是____________________________。

(3)P點時,A的溶液為該溫度下的____________________________(填“飽和”或“不飽和”)溶液;

(4)t2°C時,A、B、C三種物質的飽和溶液溶質質量分數(shù)的大小關系為____________________________。

(5)C中含少量B時可采用____________________________的方法提純C。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】過氧乙酸對細菌和病毒具有高效、快速殺滅作用，廣泛應用于環(huán)境的消毒，如圖為過氧乙酸的分子結構圖（其中代表碳原子，代表氫原子，代表氧原子），下列有關說法正確的是（　�。�

A. 過氧乙酸的化學式是CH3COOOH（或C2H4O3）

B. 過氧乙酸是由碳、氫、氧三種元素構成的

C. 過氧乙酸中碳、氫、氧三種元素的質量比是12：1：16

D. 過氧乙酸中碳元素的質量分數(shù)是40%

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲烷和水反應可以制水煤氣（混合氣體），其反應的微觀示意圖如圖所示。根據(jù)微觀示意圖得出的結論正確的是

A. 該反應中甲、乙的質量比為8∶9 B. 該反應中含氫元素的化合物有3種

C. 該反應屬于置換反應 D. 甲烷是由碳、氫原子構成的有機物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某固體粉末由氫氧化鈉、氯化鈉、硫酸銅、硝酸鋇、氯化銅中的一種或幾種組成，為確定其成分，現(xiàn)進行如下圖所示的探究。

請回答下列問題:

（1）溶液C的pH_______（“大于”、“小于”或“等于”）7。

（2）固體粉末中一定含有的物質是___________，一定不含有的物質是__________。

（3）沉淀A溶解的化學方程式為_____________。

（4）溶液E中一定含有的陽離子是____________。

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