【題目】如圖是實驗室過濾所采用的過濾裝置圖。試回答:
(1)圖中儀器A的是_____,儀器B的是_____,B在過濾操作中,它的作用是_____。
(2)過濾時漏斗下端管口應_____,漏斗中液面應_____濾紙邊緣。
(3)若過濾后濾液仍然渾濁,應該_____。出現(xiàn)渾濁的可能的原因是_____。(寫出一點即可)
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【題目】水是重要的自然資源。
(1)海洋是地球上最大的儲水庫,海水中含量最高的元素是________。(填元素的符號)
(2)自來水廠生產自來水時,不需要使用的凈水方法是_________填字母序號)
A 沉淀 B 過濾 C 吸附 D 蒸餾
(3)日常生活中可以用________來區(qū)別硬水和軟水。
(4)電解水的化學方程式為_________
(5)下列做法不利于節(jié)約用水的是________(填序號)。
a 用洗菜水澆花 b 使用節(jié)水龍頭 c 用不間斷的流水沖洗碗筷
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【題目】如圖是氧元素,鈉元素在元素周期表中的相關信息及有關粒子的結構示意圖,下列說法錯誤的是( 。
A. 氧元素的原子序數(shù)為8
B. 的結構示意圖是
C. 氧元素與鈉元素的本質區(qū)別是最外層電子數(shù)不同
D. 兩種元素可組成化學式為的化合物
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【題目】測定空氣中氧氣的含量,小華同學打算設計如下方案:選用實際容積為40mL的試管作為反應容器,將過量的白磷放入試管,用橡皮塞塞緊試管,通過導管與實際容積為60mL且潤滑性很好的針筒注射器組成如下圖的實驗裝置.假設此實驗能夠按照小華的設想正常進行,且白磷所占體積與導管內的氣體體積忽略不計,請回答下列問題:
(1)實驗前,如何檢查裝置的氣密性: ;
(2)若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結束,等到試管冷卻后再松開彈簧夾.可觀察到的現(xiàn)象為: ;
(3)若不使用彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,充分反應直至燃燒結束,試管冷卻.可觀察到的現(xiàn)象為 ;
(4)若按小華的設想進行實驗,實際可能遇到諸多問題而發(fā)生危險,造成實驗失敗.例如: .
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【題目】為了研究植物的呼吸作用,小明設計了如圖所示的裝置.請你和小剛一起探究下列問題。
(1)實驗時,廣口瓶用不透光的黑紙包住,其目的是為了防止瓶內的植物進行____作用對實驗產生干擾。
(2)經過一段時間后,可以看到細玻璃管中的紅墨水____(填“左移”“右移”或“不動”)。
(3)當揭去廣口瓶外的黑紙時,可以觀察到廣口瓶中的澄清石灰水____,原因是___
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【題目】氯化鈣是多用途的干燥劑和建筑防凍劑。實驗室里用石灰石和鹽酸制備二氧化碳的含酸廢液(含有MgCl2、CuCl2等)通過以下途徑制得無水氯化鈣。
(1)操作I的名稱為_______,濾渣的化學成分有_____________。
(2)石灰乳的作用是:① 中和廢液中的酸;②___________,寫出作用②的其中一個反應方程式___________。
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【題目】某同學將甲、乙固體各32克分別加入100克水中后,進行了如圖1所示的實驗。甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖2所示,回答下列問題:
(1)10℃時,甲、乙兩種物質的溶解度大小關系:甲_________乙(填“<”、“>”或“=”)。
(2)m的取值范圍______<m≤________。
(3)40℃時,取等質量的甲、乙兩種物質的飽和溶液分別蒸發(fā)等量的水后,恢復到40℃,析出晶體的質量:甲____乙(填“<”、“>”或“=”);若再降溫到20℃時,溶液的質量:甲__________乙(填“<”、“>”或“=”)。
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【題目】將溶質質量分數(shù)為10%的某溶液100g分別作如下處理:①蒸發(fā)掉10g水且無晶體析出;②加入10g同樣的溶液;③加入10g同種溶質,使之全部溶解;④加入10g水,攪拌使其混合均勻。經四種方法處理過的溶液中,溶質質量分數(shù)由大到小的順序為( 。
A. ④>③>②>①B. ③>①>②>④
C. ①>③>②>④D. ③>②>①>④
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【題目】在實驗室里,小明與同學欲用如圖所示裝置(氣密性良好)和藥品制取氧氣并驗證其有關性質。
(1)寫出圖中標有序號的儀器名稱:①_____,②_____。
(2)點燃A中的酒精燈制取并收集氧氣,反應的化學方程式為_____。如何檢驗B中氧氣是否集滿,操作是_____。
(3)小明同學要制取純凈的氧氣來做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗應該用法收集氣體,他在鐵絲末端系一根小木棍,其目的是_____,在集氣瓶底部盛少量水,其目的是_____,如果仍然沒有觀察到鐵絲劇烈燃燒,則原因可能是_____。
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