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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①取少量過氧化鈉粉末于試管中,加入蒸餾水,再用帶火星的木條伸入試管中 | 產(chǎn)生氣泡 木條復(fù)燃 木條復(fù)燃 |
過氧化鈉能與水反應(yīng)生成氧氣 |
②向上述反應(yīng)后的試管中滴加酚酞試液 | 溶液變紅 溶液變紅 |
所得溶液呈堿性,推斷過氧化鈉與水反應(yīng)生成 NaOH NaOH (填化學(xué)式) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某化學(xué)興趣小組查閱資料得知:過氧化鈉(Na2O2)是一種黃色粉末,常溫下能與二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生氧氣,常用在潛水艇中作供氧劑。該小組同學(xué)將過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)后,發(fā)現(xiàn)除了生成氧氣,還生成了一種白色固體。
【提出問題】該白色固體是什么?
【猜想】猜想a:碳酸鈉 猜想b:碳酸氫鈉
小周同學(xué)認(rèn)為猜想b不成立,理由是反應(yīng)物中沒有 元素。
【實驗】取少量生成的白色固體于試管中,加入 ,產(chǎn)生氣泡,再將生成的氣體通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁。
【結(jié)論】猜想a成立.
請寫出過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
【繼續(xù)探究】過氧化鈉能否與水反應(yīng)?生成物是什么?
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①取少量過氧化鈉粉末于試管中,加入蒸餾水,再用帶火星的木條伸入試管中 | 產(chǎn)生氣泡 學(xué)科王 | 過氧化鈉能與水反應(yīng)生成氧氣 |
②向上述反應(yīng)后的試管中滴加酚酞試液 | 所得溶液呈堿性,推斷過氧化鈉與水反應(yīng)生成 (填化學(xué)式) |
【交流與反思】由于過氧化鈉常溫下能與二氧化碳和水反應(yīng),所以保存過氧化鈉一定要
。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某化學(xué)興趣小組查閱資料得知:過氧化鈉(Na2O2)是一種黃色粉末,常溫下能與二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生氧氣,常用在潛水艇中作供氧劑。該小組同學(xué)將過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)后,發(fā)現(xiàn)除了生成氧氣,還生成了一種白色固體。
【提出問題】該白色固體是什么?
【猜想】猜想a:碳酸鈉 猜想b:碳酸氫鈉
小周同學(xué)認(rèn)為猜想b不成立,理由是反應(yīng)物中沒有 元素。
【實驗】取少量生成的白色固體于試管中,加入 ,產(chǎn)生氣泡,再將生成的氣體通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁。
稀鹽酸(稀HCl)
【結(jié)論】猜想a成立.
請寫出過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
【繼續(xù)探究】過氧化鈉能否與水反應(yīng)?生成物是什么?
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①取少量過氧化鈉粉末于試管中,加入蒸餾水,再用帶火星的木條伸入試管中 | 產(chǎn)生氣泡 | 過氧化鈉能與水反應(yīng)生成氧氣 |
②向上述反應(yīng)后的試管中滴加酚酞試液 | 溶液變紅 | 所得溶液呈堿性,推斷過氧化鈉與水反應(yīng)生成 NaOH (填化學(xué)式) |
【交流與反思】由于過氧化鈉常溫下能與二氧化碳和水反應(yīng),所以保存過氧化鈉一定要
。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013年四川省遂寧市蓬溪縣蓬南中學(xué)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①取少量過氧化鈉粉末于試管中,加入蒸餾水,再用帶火星的木條伸入試管中 | 產(chǎn)生氣泡______ | 過氧化鈉能與水反應(yīng)生成氧氣 |
②向上述反應(yīng)后的試管中滴加酚酞試液 | ______ | 所得溶液呈堿性,推斷過氧化鈉與水反應(yīng)生成 ______(填化學(xué)式) |
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