【題目】衢州某地有豐富的石灰石資源。科學興趣小組的同學欲測定該地石灰石的純度,進行了如下的實驗:取50克稀鹽酸,等分成4份。將石灰石樣品放燒杯中,然后分四次加入分好的稀鹽酸,每次充分反應后都放在電子天平上稱量,并將讀數(shù)記錄在表格中。假設樣品中的雜質不溶于水也不與鹽酸反應,不計水分散失和鹽酸的揮發(fā)
空燒杯 | 加入 樣品后 | 第一次加 入鹽酸后 | 第二次加 入鹽酸后 | 第三次加 入鹽酸后 | 第四次加 入鹽酸后 | |
讀數(shù)(g) | 32.6 | 42.6 | 54.22 | 65.84 | 77.46 | 89.3 |
(1)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)可知,反應生成的二氧化碳的質量為______克。
(2)石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)為___________?
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【題目】(1)用數(shù)字和化學符號填空。
①鉀原子:______;
②2 個鎂離子:______;
③五氧化二磷中磷元素為+5價:______。
(2)根據(jù)如圖甲、乙兩種微粒的結構示意圖填空。
①屬于離子的是______(選填“甲”或“乙”)。
②兩種微粒核外都有______個電子層;甲的最外層電子數(shù)是乙的最外層電子數(shù)的______倍。
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【題目】(1)硫在空氣中燃燒_____。
(2)氯酸鉀和二氧化錳加熱_____。
(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣____。
(4)鐵絲在氧氣中燃燒_____。以上各反應中屬于化合反應的是______,屬于分解反應的是_____,既是化合反應又是氧化反應的是____。
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【題目】在醫(yī)院里給病人輸氧時,用到類似下圖的裝置.下列說法不正確的是( 。
A.該裝置可以觀測氧氣輸出的快慢
B.能用該裝置輸氧是因為氧氣不易溶于水
C.輸送的氧氣事先保存在藍色鋼瓶內
D.b導管應與供氧的鋼瓶相連
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【題目】潔廁靈、84消毒液是兩種常見的清潔、消毒用品,混合使用時會發(fā)生如圖反應:
下列說法正確的是( )
A. 該反應是分解反應
B. 有毒氣體是Cl2
C. 反應前后元素化合價不變
D. 84消毒液、潔廁靈能混合使用
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【題目】如圖,下列關于空氣成分測定的說法中,正確的是( )
A.可用木炭消耗氧氣
B.反應后集氣瓶中剩余的氣體難溶于水,不支持燃燒
C.紅磷燃燒時,產生大量白霧
D.燃燒停止后,立刻打開止水夾
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【題目】在一只密閉容器內有四種物質,在一定條件下充分反應,測得反應前后各物質的質量如表:
物質 | X | Y | Z | Q |
反應前質量/g | 8 | 2 | 40 | 5 |
反應后質量/g | 待測 | 24 | 8 | 23 |
下列說法不正確的是( )
A. 其中X、Z為反應物B. 反應后生成Y、Q的質量比為24:23
C. 反應后X的質量為0D. 其中Y和Q為生成物
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【題目】配制50g16%的氯化鈉溶液常按以下操作順序進行。請回答問題:
(1)用上圖所示的序號表示正確配制該溶液的操作順序為____。
(2)需氯化鈉____g。用托盤天平稱量所需氯化鈉時,發(fā)現(xiàn)指針偏向右盤,應____。
A 增加適量氯化鈉固體 B 減少適量氯化鈉固體
C 調節(jié)游碼 D 添加砝碼
(3)用量筒量取水時,當水位離刻度線以下1-2mL時改用____慢慢加水。若量取水時仰視讀數(shù),則所配溶液的溶質質量分數(shù)會____(填“偏大”、“不變”、“偏小”)。
(4)將氯化鈉和水依次倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌,其目的是____。
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【題目】化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關。
(1) 請從“a.氮氣 b.干冰 c.氫氣 d.氧氣 e.金剛石 f.碳酸氫銨”中選擇適當物質的字母序號填空:
①能供給呼吸的是_____,
②用作燈泡填充氣的是_____,
③能作火箭燃料的是_____,
④可用于人工降雨的是_____,
⑤常用于切割玻璃的是_____,
⑥需要密封保存的化肥是_____。
(2)寫出下列化學反應的文字或符號表達式
①鐵絲在氧氣中燃燒_____,
②電解水_____,
③用石灰水檢驗二氧化碳氣體_____。
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