小佳在實驗室發(fā)現(xiàn)一種黑色粉末和一瓶標簽破損的無色溶液(如圖所示).她取少量黑色粉末與溶液混合,發(fā)現(xiàn)立即產(chǎn)生了大量無色的氣泡.
(1)對這兩種物質是什么,她進行大膽猜想.小佳的猜想可能是:
①______和______;
②______和______.
(2)請你幫助小佳同學完成實驗,以證明猜想①是正確的.
實驗步驟實驗記錄實驗結論
①取少量黑色粉末于試管中,滴加少量無色溶液
②______
①有氣泡產(chǎn)生
②______
產(chǎn)生的氣體是______,
原猜想①成立.


【答案】分析:根據(jù)物質的顏色和缺失標簽中殘留部分,可猜想黑色粉末是二氧化錳,溶液是H2O2溶液,并補充完整實驗步驟.
解答:答:解:由標簽中殘留的“H2”可以猜想該溶液為酸或雙氧水,然后再根據(jù)加入黑色粉末會產(chǎn)生大量氣體的現(xiàn)象,可以推測出黑色粉末為二氧化錳,該無色溶液為雙氧水;實驗步驟中對產(chǎn)生的氣體氧氣應該用帶火星的木條進行檢驗.
故答案為:(1)MnO2和H2O2溶液;H2SO4和鐵粉;  (2)
實驗步驟實驗記錄實驗結論
①取少量黑色粉末于試管中,滴加少量無色溶液;
②用帶火星的木條放在試管口.
①有氣泡產(chǎn)生
 ②木條復燃        
 產(chǎn)生的氣體是氧氣,
原猜想成立.
或者收集一試管氣體移近酒精燈的火焰(或把然著的木條移近試管口);聽到爆鳴聲(或氣體燃燒,火焰呈淡藍色);H2
點評:本題考查常見物質的性質,要求我們根據(jù)物質的性質、化學式和反應現(xiàn)象推斷出物質,并進行常見氣體的檢驗.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)小佳在實驗室發(fā)現(xiàn)一種黑色粉末和一瓶標簽破損的無色溶液(如圖所示).她取少量黑色粉末與無色溶液混合,發(fā)現(xiàn)立即產(chǎn)生了大量無色的氣泡.
(1)對這兩種物質是什么,她進行大膽猜想.小佳的猜想是:黑色粉末是
 
、無色溶液是
 
;寫出反應的化學方程式
 

(2)請你幫助小佳同學完成實驗,以證明她的猜想是正確的.
實驗步驟 實驗記錄 實驗結論
①取少量黑色粉末于試管中,滴加少量無色溶液
 
①有氣泡產(chǎn)生
 
產(chǎn)生的氣體是
 
,
原猜想①成立.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2006?眉山)小佳在實驗室發(fā)現(xiàn)一種黑色粉末和一瓶標簽破損的無色溶液(如圖所示).她取少量黑色粉末與溶液混合,發(fā)現(xiàn)立即產(chǎn)生了大量無色的氣泡.
(1)對這兩種物質是什么,她進行大膽猜想.小佳的猜想可能是:
H2O2
H2O2
MnO2
MnO2
;
H2SO4
H2SO4
鐵粉
鐵粉

(2)請你幫助小佳同學完成實驗,以證明猜想①是正確的.
實驗步驟實驗記錄實驗結論
①取少量黑色粉末于試管中,滴加少量無色溶液
收集一瓶(試管)氣體,將帶火星的木條伸入瓶(試管)內
收集一瓶(試管)氣體,將帶火星的木條伸入瓶(試管)內
①有氣泡產(chǎn)生
帶火星的木條復燃
帶火星的木條復燃
產(chǎn)生的氣體是
氧氣
氧氣

原猜想①成立.

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科目:初中化學 來源:2011-2012學年度九年級化學(上)單元測練題(九)(解析版) 題型:解答題

小佳在實驗室發(fā)現(xiàn)一種黑色粉末和一瓶標簽破損的無色溶液(如圖所示).她取少量黑色粉末與溶液混合,發(fā)現(xiàn)立即產(chǎn)生了大量無色的氣泡.
(1)對這兩種物質是什么,她進行大膽猜想.小佳的猜想可能是:
①______和______;
②______和______.
(2)請你幫助小佳同學完成實驗,以證明猜想①是正確的.
實驗步驟實驗記錄實驗結論
①取少量黑色粉末于試管中,滴加少量無色溶液
②______
①有氣泡產(chǎn)生
②______
產(chǎn)生的氣體是______,
原猜想①成立.


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科目:初中化學 來源:2006年四川省眉山市中考化學試卷(課標卷)(解析版) 題型:解答題

小佳在實驗室發(fā)現(xiàn)一種黑色粉末和一瓶標簽破損的無色溶液(如圖所示).她取少量黑色粉末與溶液混合,發(fā)現(xiàn)立即產(chǎn)生了大量無色的氣泡.
(1)對這兩種物質是什么,她進行大膽猜想.小佳的猜想可能是:
①______和______;
②______和______.
(2)請你幫助小佳同學完成實驗,以證明猜想①是正確的.
實驗步驟實驗記錄實驗結論
①取少量黑色粉末于試管中,滴加少量無色溶液
②______
①有氣泡產(chǎn)生
②______
產(chǎn)生的氣體是______,
原猜想①成立.


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