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【題目】某學生欲稱取5.3g氯化鈉，他在左邊托盤上放了5g砝碼，又把游碼移到0.3g處，然后在右托盤上加氯化鈉直到天平平衡。這時托盤上氯化鈉的實際質量是( )

A.5.3gB.5.0gC.4.7gD.5.6g

【答案】C

【解析】

托盤天平的工作原理是M（左盤）=M（右盤）+M（游碼）。

通過分析和題干描述可知，左盤的砝碼質量為5g，右盤是氯化鈉，游碼的質量為0.3g。則可以得出：5g=M（NaCl）+0.3g，解得氯化鈉的質量為：4.7g。

故選C。

練習冊系列答案
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【題目】物質分類的方法依據不同的分類標準有不同的分法．但根據概念的范圍大小，不同類物質問存在有一定的關系．
（1）根據所學知識分別分別判斷，上面兩圖圓圈的A代表 ， B代表 ， 使其符合相應的關系
（2）有以下物質：①潔凈的湖水 ②水銀③高錳酸鉀 ④液氧 ⑤二氧化碳．請用序號填空： 1）屬于混合物的有是 ，
2）屬于含氧化合物的是 ，
3）屬于由原子直接構成的單質是 ，
4）既有以單質形式存在的氧元素，又有以化合物形式存在的氧元素的物質是 ．

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(1)儀器①的名稱是_______；②名稱是_______．

(2)裝置D的作用是______________________．

(3)已知硬質玻璃管③內裝有銅和碳的混合物4g，反應完全后(氧氣過量)，停止加熱，冷卻后稱得C裝置增重2.2g，則樣品中銅的質量分數(shù)是____．

(4)實驗完成后，教師評議說：按上述實驗設計，即使③中反應完全，C中吸收完全，也不會得出準確的結果．經討論，有同學提出在A和B之間加一裝置，再次實驗后，得到了較準確的結果．請你判斷：原來實驗測得的銅的質量分數(shù)將____(填“偏大”、“不變”、“偏小”)；原因是_____________________。

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