圖甲~丁是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖.

(1)寫(xiě)出儀器的名稱(chēng):①______、②______.
(2)甲、乙裝置都可用于實(shí)驗(yàn)室制氧氣,用乙裝置制氧氣的優(yōu)點(diǎn)是______(填字母).
A.節(jié)約能源        B.可較快獲得氧氣
C.可隨時(shí)添加藥品     D.操作簡(jiǎn)單、安全
(3)丙、丁裝置都可用于實(shí)驗(yàn)室收集氧氣.下面是對(duì)兩種收集方法的相關(guān)比較(使用容積相同的集氣瓶收集氧氣).
比較的方面排水法向上排氣法結(jié)論
方法可行性O2難溶于水,且不與水反應(yīng).O2的密度比空氣______(填“大”或“小”),且不與空氣中的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng).兩種方法均可行.
收集O2的純度分別用排水法和向上排空氣法收集兩瓶氧氣(A和B),
放入兩支相同的蠟燭,可觀察到B瓶?jī)?nèi)的蠟燭熄滅較早.
結(jié)論______.

解:(1)圖中①是試管,②是酒精燈酒精燈.
故答案為:試管;酒精燈.
(2)甲乙裝置中,乙裝置的反應(yīng)不需加熱,可以節(jié)約能源,而且操作簡(jiǎn)單、安全,反應(yīng)快,可較快獲得氧氣,另外分液漏斗可以隨時(shí)添加藥品,隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生停止.
故答案為:ABCD.
(3)氧氣的密度大于空氣的密度;B瓶?jī)?nèi)的蠟燭熄滅較早,說(shuō)明B瓶中氣體濃度比A瓶中濃度小,所以可以判斷出排水法收集的氣體較純;
故答案為:大;用排水法收集的氧氣比向上排氣法收集的氧氣要純.
分析:(1)熟悉常見(jiàn)儀器,了解名稱(chēng);
(2)根據(jù)甲乙裝置的特點(diǎn)分析;
(3)二氧化碳的密度大于空氣的密度;排水法可以收集到較為純凈的氧氣.
點(diǎn)評(píng):熟練掌握制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,并能夠根據(jù)反應(yīng)原理和氣體的性質(zhì)選擇合適的制取裝置,知道排水法收集的氣體比較純但是干燥,而排空氣法收集的氣體干燥但是純度不如排水法收集的氣體高.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?宛城區(qū)模擬)圖甲~丁是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖.

(1)寫(xiě)出儀器的名稱(chēng):①
試管
試管
、②
酒精燈
酒精燈

(2)甲、乙裝置都可用于實(shí)驗(yàn)室制氧氣,用乙裝置制氧氣的優(yōu)點(diǎn)是
ABCD
ABCD
(填字母).
A.節(jié)約能源                B.可較快獲得氧氣
C.可隨時(shí)添加藥品          D.操作簡(jiǎn)單、安全
(3)丙、丁裝置都可用于實(shí)驗(yàn)室收集氧氣.下面是對(duì)兩種收集方法的相關(guān)比較(使用容積相同的集氣瓶收集氧氣).
比較的方面 排水法 向上排氣法 結(jié)論
方法可行性 O2難溶于水,且不與水反應(yīng). O2的密度比空氣
(填“大”或“小”),且不與空氣中的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng).
兩種方法均可行.
收集O2的純度 分別用排水法和向上排空氣法收集兩瓶氧氣(A和B),
放入兩支相同的蠟燭,可觀察到B瓶?jī)?nèi)的蠟燭熄滅較早.
結(jié)論
用排水法收集的氧氣比向上排氣法收集的氧氣要純
用排水法收集的氧氣比向上排氣法收集的氧氣要純

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖甲~丁是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖.
(1)甲、乙裝置都可用于實(shí)驗(yàn)室制氧氣,用乙裝置制氧氣的優(yōu)點(diǎn)是
ABCD
ABCD
(填字母).
A.節(jié)約能源               
B.可較快獲得氧氣
C.可隨時(shí)添加藥品          
D.操作簡(jiǎn)單、安全
(2)丙、丁裝置都可用于實(shí)驗(yàn)室收集氧氣.下面是對(duì)兩種收集方法的相關(guān)比較(使用容積相同的集氣瓶收集氧氣).
比較的方面 排水法 向上排氣法 結(jié)論
方法可行性 O2不易溶于水,且不與水反應(yīng). O2的密度比空氣
(填“大”或“小”),且不與空氣中的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng).
兩種方法均可行.
收集O2的純度 分別用排水法和向上排空氣法收集兩瓶氧氣(A和B),
放入兩支相同的蠟燭,可觀察到B瓶?jī)?nèi)的蠟燭熄滅較早.
結(jié)論
用排水法收集到的氧氣純度較大
用排水法收集到的氧氣純度較大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖甲~丁是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖.
(1)甲、乙裝置都可用于實(shí)驗(yàn)室制氧氣,用乙裝置制氧氣的優(yōu)點(diǎn)是______(填字母).
A.節(jié)約能源               
B.可較快獲得氧氣
C.可隨時(shí)添加藥品          
D.操作簡(jiǎn)單、安全
(2)丙、丁裝置都可用于實(shí)驗(yàn)室收集氧氣.下面是對(duì)兩種收集方法的相關(guān)比較(使用容積相同的集氣瓶收集氧氣).

比較的方面排水法向上排氣法結(jié)論
方法可行性O2不易溶于水,且不與水反應(yīng).O2的密度比空氣______(填“大”或“小”),且不與空氣中的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng).兩種方法均可行.
收集O2的純度分別用排水法和向上排空氣法收集兩瓶氧氣(A和B),
放入兩支相同的蠟燭,可觀察到B瓶?jī)?nèi)的蠟燭熄滅較早.
結(jié)論______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012年北京市東城區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

圖甲~丁是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖.

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A.節(jié)約能源                B.可較快獲得氧氣
C.可隨時(shí)添加藥品          D.操作簡(jiǎn)單、安全
(3)丙、丁裝置都可用于實(shí)驗(yàn)室收集氧氣.下面是對(duì)兩種收集方法的相關(guān)比較(使用容積相同的集氣瓶收集氧氣).
比較的方面排水法向上排氣法結(jié)論
方法可行性O2難溶于水,且不與水反應(yīng).O2的密度比空氣______(填“大”或“小”),且不與空氣中的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng).兩種方法均可行.
收集O2的純度分別用排水法和向上排空氣法收集兩瓶氧氣(A和B),
放入兩支相同的蠟燭,可觀察到B瓶?jī)?nèi)的蠟燭熄滅較早.
結(jié)論______.

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