【題目】下列四個(gè)圖象的變化趨勢(shì)，能正確描述對(duì)應(yīng)操作的是（ ）

A.足量的鐵片和鋁片分別與等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸反應(yīng)

B. 將濃鹽酸敞口放置在空氣中

C. 向氫氧化鉀和硝酸鋇的混合溶液中，逐滴滴加稀硫酸

D.向pH=14的氫氧化鈉溶液中不斷加入水

【答案】A

【解析】

A、在金屬活動(dòng)性順序中，鋁和鐵都排在氫的前面，可以與鹽酸發(fā)生置換反應(yīng)生成氫氣，鋁排在鐵的前面，故反應(yīng)速度比鐵快，在圖象中，斜率表示的就是反應(yīng)的速度，斜率越大，反應(yīng)速度越大，足量的鐵與鋁與相同的酸反應(yīng)，生成氫氣的質(zhì)量相同，故選項(xiàng)正確；

B、濃鹽酸具有揮發(fā)性，易揮發(fā)出溶質(zhì)氯化氫，導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)降低，而圖象顯示其質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、硝酸鋇和硫酸反應(yīng)生成不溶于水的硫酸鋇沉淀，稀硫酸和氫氧化鉀反應(yīng)生成硫酸鉀和水，兩個(gè)反應(yīng)同時(shí)進(jìn)行，故一開(kāi)始就會(huì)出現(xiàn)沉淀，而圖象顯示是過(guò)一段時(shí)間才出現(xiàn)沉淀，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、氫氧化鈉溶液呈堿性，加水后堿性減弱，pH減小，無(wú)論怎樣加水，其pH總是大于7，不會(huì)小于7，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下表列出了KNO3在不同溫度下的溶解度。

溫度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

13.3

31.6

63.9

110

169

246

(1)由上表可推出KNO3溶解度曲線的變化規(guī)律是______。

(2)20℃時(shí)，把40gKNO3放入小燒杯中，然后再加100g水不斷攪拌,形成溶液的質(zhì)量為____g；該溶液是___(填“飽和”或“不飽和”)溶液。

(3)如圖所示，把上述(2)中的小燒杯放到盛水的大燒杯中。若將少量的下列物質(zhì)分別小心地加入到大燒杯的水中，不斷攪拌，能夠使小燒杯中的KNO3溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大的是____(填序號(hào))。

①濃硫酸 ②硝酸銨 ③氫氧化鈉 ④冰

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是一種重要的資源，回答下列問(wèn)題：

（1）圖1簡(jiǎn)易凈水器中活性炭的主要作用：__．

（2）圖2電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成．水通電分解的化學(xué)方程式為__．

（3）海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問(wèn)題．圖3為太陽(yáng)能海水淡化裝置示意圖，請(qǐng)從能源角度指出其優(yōu)點(diǎn)：__．

（4）檢驗(yàn)上述所獲取的水是否為硬水，常用試劑是__，生活中可用來(lái)降低水硬度的一種方法是__．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】掌握正確的實(shí)驗(yàn)基本操作，這對(duì)實(shí)驗(yàn)的順利完成、得到正確實(shí)驗(yàn)結(jié)果等都具有十分重要的意義。下列基本操作錯(cuò)誤的是：

A.傾倒溶液

B.滴管用后插回滴瓶

C.檢查氣密注

D.測(cè)溶液pH

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用侯氏制堿法制得的純堿中常含有少量雜質(zhì)，為了測(cè)定一定質(zhì)量的純堿樣品所生成二氧化碳的質(zhì)量，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。

（實(shí)驗(yàn)步驟）

①接裝置并檢查裝置的氣密性；

②在E裝置的干燥管內(nèi)填滿堿石灰(氧化鈣和氫氧化鈉的混合物)，將一定質(zhì)量的純堿樣品裝入錐形瓶中；

③打開(kāi)彈簧夾緩緩?fù)ㄈ肟諝鈹?shù)分鐘，稱量D裝置的質(zhì)量；

④關(guān)閉彈簧夾，打開(kāi)分液漏斗滴入硫酸將樣品反應(yīng)完；

⑤打開(kāi)彈簧夾緩緩?fù)ㄈ肟諝鈹?shù)分鐘，再稱量D裝置的質(zhì)量。

（實(shí)驗(yàn)交流）

（1）裝置A的作用是_____。實(shí)驗(yàn)中判斷加入的硫酸已足量，不需要再滴加稀硫酸的現(xiàn)象是____，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____。

（2）實(shí)驗(yàn)中步驟⑤的目的是_____。實(shí)驗(yàn)裝置末端E裝置的作用是_____。

（問(wèn)題討論）實(shí)驗(yàn)中使用硫酸而不使用鹽酸，是為了防止____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)代社會(huì)使用大量的鋼鐵，圖乙是工業(yè)煉鐵的原理，圖甲是實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)煉鐵的實(shí)驗(yàn)操作：

（1）請(qǐng)寫出圖甲的玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的方程式：________________________

（2）圖二的“出鐵口”出的是______________（填“純凈物”或“混合物”）

（3）鐵制品與____________________接觸容易生銹造成損失，在鋼鐵表面采用________方法可以防止鋼鐵生銹。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A．CO2驗(yàn)滿 B．收集O2 C．滴加液體 D．測(cè)溶液pH

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)，其中A、B、C、D、E五種物質(zhì)的組成中均含有同一種元素，A、F為單質(zhì)，其余為化合物，D是大理石的主要成分。它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系（一些必要的反應(yīng)物和反應(yīng)條件已略去） :

請(qǐng)回答:

（1）寫D的名稱: D__________________________；

（2）向E的溶液中滴加紫色石蕊溶液的現(xiàn)象是__________________________；

（3）寫出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式: __________________________；

（4）指出反應(yīng)④在工業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用: __________________________；

（5）從反應(yīng)①②可得到的啟示是: __________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室部分儀器和裝置如圖所示

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取和收集氧氣需要補(bǔ)充的玻璃儀器和用品是_____；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：_____。

（2）組裝一套用過(guò)氧化氫溶液制取較多量氧氣的反應(yīng)裝置，應(yīng)該選圖中的_________（填字母）；選擇該裝置的依據(jù)是_________。

（3）收集二氧化碳應(yīng)該選用裝置G，不選用其他收集裝置的原因是_________；對(duì)收集到的二氧化碳進(jìn)行驗(yàn)滿的操作是_________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案