【題目】下面是某化學反應前后的微觀模擬圖,請根據(jù)圖示回

(1)該化學反應中,參加反應的“”和“”與反應后生成的“”各粒子間的個數(shù)比為 ;

(2)該反應的基本反應類型為 ;

(3)根據(jù)此圖,說明化學反應的本質(zhì):

【答案】(1)2:1:2;(2)化合反應;(3)分子發(fā)生再分,分成原子,原子再重新組合.

【解析】(1)根據(jù)微觀模擬圖,反應前有2個分子,反應后有1個分子,說明只有1個分子參加反應;則反應中、三種分子個數(shù)比為2:1:2;因此反應中、三種分子個數(shù)比為2:1:2;

(2)該反應為兩種物質(zhì)反應生成一種物質(zhì),符合化合反應“多變一”的特點,該反應屬于化合反應;

(3)由圖示可知反應前后分子的種類發(fā)生了變化,而原子的種類沒有發(fā)生變化,所以在化學變化的實質(zhì)是分子發(fā)生再分,分成原子,原子再重新組合;

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知AF均是初中化學常見的物質(zhì)。其中D石灰石的主要成分, F俗稱燒堿,他們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。“→”表示物質(zhì)之間存在著相應的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示物質(zhì)間能發(fā)生反應(部分反應物、生成物和反應條件未標出)。請回答下列問題:

1D的化學式是_________,E的俗名是______________

2)寫出C→B的實驗現(xiàn)象:_____________;

3)寫出F→E的化學方程式_________________

4)圖示轉(zhuǎn)化關(guān)系中沒有涉及的基本反應類型是________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖所示為實驗室常用的實驗裝置:

回答下列問題:

1)寫出帶標號②儀器的名稱:_____。若實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置可以選用A,則選擇的依據(jù)是什么_____?寫出用氯酸鉀為原料制取氧氣的化學方程式_____。

2)實驗室制取并收集一瓶二氧化碳氣體應選擇的裝置是_____

3CO2還可以用碳酸氫鈉(NaHCO3)加熱分解(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水)來制取,該反應的化學方程式為:_____

4)下圖為同學利用報廢試管設計的制二氧化碳的發(fā)生裝置,該設計出了廢物利用的優(yōu)點外,請另寫一個優(yōu)點:_____。

若用如下圖裝置按箭頭所示的流向收集一瓶二氧化碳氣體,請將集氣瓶內(nèi)的導管補畫完整_____。

5)取溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為8.5%的過氧化氫溶液20g倒入燒杯中,在催化劑的作用下使其完全分解,計算理論上共能產(chǎn)生氧氣多少克_____?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在點燃的條件下,2.6gC2H27.2gO2恰好完全反應,生成6.6gCO2、1.8gH2OagX.下列關(guān)于該反應的說法不正確的是(  )

A.a=1.4

B.X的化學式為CO

C.X中的氧元素與消耗的氧氣質(zhì)量之比為19

D.該反應的化學方程式為:C2H2+2O2CO2+H2O+CO

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小甜利用石灰石和稀鹽酸進行如下實驗,操作過程和數(shù)據(jù)如圖所示(樣品中的雜質(zhì)不與酸反應也不溶于水)

(1)20g石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量為_____g

(2)列式計算不飽和溶液A的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為__________(結(jié)果準確到0.1%)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用化學用語表示

2個氫原子 ____________

②地殼中含量最多的元素___________

③水中氧元素的化合價 _____________

2個五氧化二磷分子 _____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】3分)下列問題的研究中,未利用對比實驗思想方法的是( 。

A.研究空氣中氧氣含量 B.研究分子運動 C.研究燃燒的條件 D.研究二氧化碳與水的反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】興趣小組的同學對碳酸氫鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉的某些性質(zhì)進行相關(guān)探究

(實驗探究1)向等體積、等濃度的碳酸氫鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉溶液中,分別加入幾滴紫甘藍汁液,同時用蒸餾水進行對比實驗,觀察并記錄現(xiàn)象如下:

液體名稱

蒸餾水

碳酸氫鈉溶液

碳酸鈉溶液

氫氧化鈉溶液

紫甘藍汁液顯示的顏色

藍紫色

藍色

綠色

黃色

(查閱資料)

pH

7.5-9

10-11.9

12-14

紫甘藍汁液顯示的顏色

藍色

綠色

黃色

(得出結(jié)論1)三種溶液的堿性由強到弱的順序為_________。

(實驗探究2)甲同學在燒杯溶液中加入約5mL稀氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞溶液,此時溶液由_____色變?yōu)?/span>_____色。向其中加入稀鹽酸,該反應的化學方程式為__________。乙同學向一定體積、一定濃度的氫氧化鈉溶液中,逐滴加入一定濃度的鹽酸,得到pH變化與時間的關(guān)系如圖1所示。

a點表示的含義是___________。

(得出結(jié)論2)從微觀角度分析,該反應的實質(zhì)是_________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請用化學用語填空。

①鎂燃燒的產(chǎn)物______

②最輕的氣體______

③標出MnO2中錳元素的化合價_____

④地殼中含量最豐富的兩種非金屬元素結(jié)合的化合物______

⑤相對分子質(zhì)量最小的氧化物_____

⑥具有雙核10個電子的離子_______

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