【題目】某工廠廢液中含有硫酸銅,硫酸鋅,硫酸亞鐵。欲從廢液中提煉出鐵和銅,并得到硫酸鋅溶液,其工藝流程如下:
(1)步驟①中所加的過量金屬粉末是 _______________________________________;
(2) 操作③的名稱是 _______________________________________;
(3)步驟③中加入適量稀硫酸的目的是 _______________________________________。
【答案】鋅或Zn 過濾 除去固體B中過量的鋅
【解析】
本題是工藝流程題,從題目的要求“從廢液中提煉出鐵和銅,并得到硫酸鋅溶液”,可以分析出,利用置換反應加入某種金屬要能把鐵和銅從廢液中置換出來,且不能向溶液中引進新的雜質,所以加入該金屬只能是鋅。然后根據題意順推理解出答案。
(1)既要保證從廢液中提煉出鐵和銅,并得到硫酸鋅溶液,所以只能加入過量的金屬鋅。
(2)通過操作③后可以得到Cu和濾液甲,固液分離,可以推出操作③是過濾。
(3)步驟①中加入過量的鋅粉后,那么得到的固A應該是由鋅、鐵、銅三種金屬組成。通過步驟②用磁鐵吸,可以把鐵和銅鋅分離,得到固體C和B。因此固體B中含有銅和鋅,加入適量稀硫酸目的是把固體B中的鋅溶解,得到Cu和硫酸鋅溶液。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某興趣小組做如圖實驗探究粒子的運動。請回答實驗中的有關問題。
(已知:濃氨水極易揮發(fā),產生一股難聞的刺微性氣味的氨氣,氨氣密度小于空氣)
(1)如圖1所示,燒杯甲裝入濃氨水,乙、丙盛放無色酚酞試液,一段時間后燒杯乙液體變紅,說明分子______________;燒杯丙的作用是_____________。
(2)圖2實驗中用膠頭滴管吸取少許濃氨水,將其滴入T形三通管的細彎管處,然后用橡皮帽封閉管口。一會兒,觀察到_____________.(填“ba”或“bc” )段紗布條先變成紅色。
(3)圖2實驗與圖1實驗對比,改進后的優(yōu)點是_______________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具,試根據圖示回答相應問題:
(1)圖甲是銫元素在元素周期表中的信息,該元素原子的核外電子數(shù)為_________________;
(2)圖乙為元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三種不同元素,以下判斷不正確的是______________;
a.原子序數(shù)Z>Y
b.核外電子數(shù): X=Y
c. Y和Z處于同一周期
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【題目】下列是初中化學中常見的物質:碳、鐵、氧氣、水、氧化銅、一氧化碳、二氧化碳。用它們進行傳球游戲,條件是相互之間能發(fā)生反應就可以進行傳遞,最后一位將球投籃。請把上述物質分別安排在A~G的位置上,使籃球能從A傳到G,其中A在常溫下是液體,B的固體俗稱為干冰。
請回答: (1) A的化學式為________________________________;
(2) D傳到E發(fā)生反應的化學方程式為________________________________;
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【題目】A物質常溫下是液體,在一定條件下,可以分解生成B和C兩種氣體,而B和C點燃又會生成A,將D物質放在B中燃燒,會發(fā)出藍紫色火焰,同時生成有刺激性氣味 的氣體E。常溫下F物質在G催化作用下產生A和B,且G為黑色粉末。試回答:
(1)寫出下列物質的化學式:
A:_______;E_______;F:_______;G:_______。
(2)①A生成B和C的文字表達式:_______,屬于_______反應。
②D物質放在B中燃燒的文字表達式:_______,屬于_______反應。
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【題目】(題文)小明和小紅對市場上銷售的一種真空充氣包裝的形如小枕頭“蛋黃派”發(fā)生了興趣,如圖所示.他們查閱資料獲知:這種真空充氣包裝技術,即將食品裝入包裝袋,抽出包裝袋內空氣,再充入某種氣體,然后封口.它能使食品保持原有的色、香、味及營養(yǎng)價值,防止食品受壓而破碎變形.那么,這是什么氣體呢?小紅猜想是氮氣,小明猜想是二氧化碳.
(1)請你幫助他們設計一個簡單的實驗方案,來判斷小明的猜想是否正確,簡要寫出操作步驟(方法、現(xiàn)象和結論):________
(2)你認為食品充氣包裝,對所充氣體的要求是:
①________;
②________;
③________.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是五種常見的物質,A是大理石、石灰石的主要成分,B是一種最常見的液體,C是一種氣體單質,D和E是組成元素完全相同的兩種氣體,根據如圖回答下列問題:
(1) C的化學式是______________________________;
(2) 由E轉化為D的基本反應類型是______________________________;
(3)A轉化為B的化學方程式是______________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知“o”、“●”表示質子數(shù)不同的兩種原子。下 列表示的物質中,屬于混合物的是(填序號,下同)______________________________;屬于化合物的是_____________________________;屬于單質的是_____________________________;若其中一種原子是氧原子,屬于氧化物的是_____________________________。
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【題目】如圖所示,小紅的實驗是取一條長 10cm、寬 lcm 的濾紙條,在濾紙條上每隔一定距離用膠頭滴管滴一滴酚酞溶液,把濾紙送入一支比濾紙稍長的試管中,用一團棉花塞住試管口,試管下面襯一張白紙.用滴管吸取濃氨水向棉花上滴 l0~15 滴.
(1)實驗結果是濾紙沒有變紅,而試管口的棉花卻變紅.導致這種異,F(xiàn)象產生的錯誤操作可能是_____________.這個實驗還說明,所用兩種試劑中_________具有揮發(fā)性.實驗中,小紅在試管下放白紙,它在此處作用是____________.
(2)小紅的這一錯誤操作能否得出結論?__________(填“能”或“不能”).
(3)實驗結束后,小紅發(fā)現(xiàn)盛酚酞的試劑瓶中溶液也變紅了,小剛幫助她分析原因,終于找出了她的錯誤做法,其錯誤的操作是_____________.請你說出使用滴管要注意的一些問題___________;____________(寫兩點).
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