（2013?啟東市模擬）分子和原子都是構成物質(zhì)的微粒．下列關于分子、原子的敘述錯誤的是（　�。�
分析：分子和原子都是構成物質(zhì)的微粒，則具有微觀粒子的共性，分子可由原子構成，但分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小微粒，而原子是化學變化中的最小微粒．
解答：解：A、分子和原子都是微觀粒子，都是在不停地運動著的，說法正確；
B、化學變化的實質(zhì)是反應物中的原子重新組合成新的物質(zhì)，所以原子是化學變化中的最小微粒，說法正確；
C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，原子的種類和個數(shù)在化學變化的前后保持不變，說法正確；
D、分子和原子都有很多種，不同的分子和原子體積不同，故不能說分子大原子小，有些大原子要比小分子的體積大，說法錯誤；
故選D．
點評：學生應明確分子和原子都是微觀粒子，明確其區(qū)別和聯(lián)系，能夠認識不同變化中分子和原子的變化．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?啟東市一模）加熱試管前擦凈試管外壁的水；給燒杯加熱要墊上石棉網(wǎng)；使用試管給物質(zhì)加熱進行預熱；試管加熱時底部不能跟燈芯接觸．上述操作具有的共同目的是（　　）

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?啟東市一模）借助于稀鹽酸就能鑒別的一組固體物質(zhì)是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?啟東市一模）（1）氧氣、干冰、熟石灰和純堿四種物質(zhì)分別與下列人類活動有關，請將它們的化學式填在空格內(nèi)：抹墻壁
Ca（OH）2
Ca（OH）2
；急救病人
Ca（OH）2
Ca（OH）2
；蒸饅頭
Na2CO3
Na2CO3
；人工降雨
CO2
CO2
．
（2）食物是維持人類生命和健康的支柱，人們把食物中的
蛋白質(zhì)、油脂等
蛋白質(zhì)、油脂等
等稱為營養(yǎng)素（除水之外至少寫兩種）；市場有“高鈣牛奶”、“加碘食鹽”、“葡萄糖酸鋅”等商品，這些鈣、碘、鋅應理解為
元素
元素
（填化學名詞）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?啟東市一模）（1）構建知識網(wǎng)絡，可以幫助我們理解知識間的內(nèi)  在聯(lián)系．如圖是鹽酸與不同類別物質(zhì)反應的知識網(wǎng)絡．
①圖中M應為
鹽
鹽
類物質(zhì)．
②堿與鹽酸反應的實質(zhì)是鹽酸中的
H+
H+
（寫離子符號）與堿中的OH-反應生成H2O．
③用鹽酸除鐵銹（主要成分Fe2O3）的化學方程式是
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
．
（2）聯(lián)合國將2011年定為“國際化學年”以彰顯化學對知識進步、環(huán)境保護和經(jīng)濟發(fā)展的重要貢獻．
①拉瓦錫通過實驗揭示了質(zhì)量守恒定律．根據(jù)質(zhì)量守恒定律推斷，在化學反應H2O+C
高溫
CO+X，X的化學式是
H2
H2
．
②科學家發(fā)現(xiàn)月球表面隕石坑中存在固態(tài)的H2O，還有Hg、NH3、CH4等物質(zhì)，其中屬于單質(zhì)的物質(zhì)是
Hg
Hg
，屬于氧化物的是
H2O
H2O
，屬于有機物的是
CH4
CH4
．如果除Hg以外的其余三種物質(zhì)按照H2O、NH3、CH4的順序排列的依據(jù)是
相對分子質(zhì)量逐漸變小
相對分子質(zhì)量逐漸變小
（寫一種即可）．
③科學家發(fā)現(xiàn)正致力于把過多的二氧化碳轉化為有益的物質(zhì)，可以緩解
溫室效應
溫室效應
這一當前突出的環(huán)境問題．
④化學的使用大幅提高了糧食產(chǎn)量．如K2CO3是一種
鉀
鉀
肥（填“氮”、“磷”或“鉀”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2013?啟東市一模）（1）如圖是實驗室制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)的裝置圖，回答：

①A是實驗室制取二氧化碳的裝置，內(nèi)裝藥品為
大理石、稀鹽酸
大理石、稀鹽酸
；
②B的試管中裝有滴有紫色石蕊的蒸餾水，現(xiàn)象為
紫色石蕊試液變紅
紫色石蕊試液變紅
；
③裝置C中有澄清石灰水，其中發(fā)生化學反應的化學方程式為
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
；
④裝置D中有兩支高低不同的燃著的蠟燭，可觀察低處的蠟燭先滅，高處的蠟燭后滅，說明二氧化碳具有
密度比空氣大，一般不能燃燒也不能支持燃燒
密度比空氣大，一般不能燃燒也不能支持燃燒
性質(zhì)．
（2）實驗室有一瓶化肥的標簽已脫落，只知道它是NH4Cl、（NH4）2SO4、NH4HCO3和尿素[CO（NH2）2]中的一種．請你完成以下探究：
[猜    想]猜想A：該化肥是NH4Cl，猜想B：該化肥是（NH4）2SO4，猜想C：該化肥是NH4HCO3，猜想D：該化肥是尿素．
[實驗探究]
（Ⅰ）取少量樣品在研缽中與熟石灰研磨，有刺激性氣味的氣體放出，證明猜想
D
D
不成立．
（Ⅱ）如圖（甲），分別取少量樣品于試管中，滴加適量水振蕩，再選（乙）中
HCl
HCl
溶液滴入試管中，若無氣泡放出，則猜想
C
C
不成立．

（Ⅲ）在步驟（Ⅱ）的試管中再滴入（乙）中的
BaCl2
BaCl2
溶液，若
無白色沉淀
無白色沉淀
，則猜想A成立；若
有白色沉淀
有白色沉淀
，則猜想B成立，其反應的化學方程式為：
BaCl2+（NH4）2SO4=BaSO4↓+2NH4Cl
BaCl2+（NH4）2SO4=BaSO4↓+2NH4Cl
．（注：乙圖中藥品為食鹽、氯化鋇、鹽酸三種溶液）

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