【題目】下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字表示的意義正確的是（　　）

A.S2— ：“ 2 – ”表示硫元素的化合價(jià)為負(fù)二價(jià)

B.CO2：“2”表示一個(gè)二氧化碳分子含有兩個(gè)氧原子

C.：“ +2 ”表示一個(gè)鎂離子帶有兩個(gè)單位正電荷

D.2Na：“2 ”表示兩個(gè)鈉元素

【答案】B

【解析】

A、標(biāo)注在元素符號(hào)右上角的數(shù)字和符號(hào)表示離子的帶電數(shù)。S2—含義是一個(gè)硫離子帶了兩個(gè)單位的負(fù)電荷。故A描述錯(cuò)誤；

B、化學(xué)式中右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù)。CO2含義是一個(gè)二氧化碳分子有兩個(gè)氧原子。故B描述正確；

C、標(biāo)注在元素符號(hào)正上方的數(shù)字和符號(hào)表示化合價(jià)。含義是鎂元素顯+2價(jià)；

D、元素符號(hào)前的數(shù)字表示該元素對(duì)應(yīng)的原子的個(gè)數(shù)。2Na含義是兩個(gè)鈉原子。故D描述錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】密閉容器內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如表，則下列說法正確的是（　�。�

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前質(zhì)量（g）

4

1

42

10

反應(yīng)后質(zhì)量（g）

X

20

6

31

A.乙、丁的相對(duì)分子質(zhì)量比一定為19:21

B.該反應(yīng)的表達(dá)式為:甲+乙→丙+丁

C.X的數(shù)值為0

D.參加反應(yīng)的甲、丙質(zhì)量比為4:9

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）下面是利用“百度”搜索到的硫化氫的相關(guān)資料，請(qǐng)用合適的編號(hào)填空：英文名稱：Hydrogen Sulfide，分子式：，相對(duì)分子質(zhì)量：34，常溫常壓下硫化氫：（a）是一種沒有顏色，（b）具有雞蛋氣味的氣體，（c）有毒，（d）密度比空氣大，（e）能溶于水。（f）硫化氫氣體在空氣中燃燒時(shí)，生成二氧化硫和水。表示硫化氫的物理性質(zhì)的編號(hào)________；硫化氫燃燒的反應(yīng)，其反應(yīng)方程式為________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用固體混合物加熱制取氧氣，其反應(yīng)方程式為________________。

（3）有水生成的化合反應(yīng)，其反應(yīng)方程式為：________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)反應(yīng)速率是衡量化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行快慢的物理量。為了探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素，以過氧化氫分解為研究對(duì)象進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。其中一個(gè)小組采用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄收集10mL氧氣的時(shí)間。實(shí)驗(yàn)室可供選擇的試劑有：10%濃度的溶液，、、紅磚粉末。

探究：催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響

取5mL10%溶液，三次實(shí)驗(yàn)分別加入0.5g紅磚粉末、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如下：

試劑

紅磚粉末

t/s

10

60

20

由此得出結(jié)論；、對(duì)分解有催化作用，紅磚粉末無(wú)催化作用。某同學(xué)對(duì)該結(jié)論提出疑問。補(bǔ)充對(duì)比實(shí)驗(yàn)，操作為___________________。結(jié)果：長(zhǎng)時(shí)間（大于100s），收集到很少量氣體。更正結(jié)論紅磚粉末_______（選填“有”、“無(wú)”）催化作用，三者中_______催化效率高。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的裝置（答裝置時(shí)用字母填空）：

（1）請(qǐng)寫出標(biāo)號(hào)儀器名稱：a_____；b_____；

（2）實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是_____，其反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____，實(shí)驗(yàn)時(shí)需要在試管口放_____；

（3）實(shí)驗(yàn)室選用E裝置收集氧氣的理由是_____，檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的操作方法是_____；

（4）用排水法收集氧氣_____時(shí)開始收集。開始有氣泡放出時(shí)不立即收集，理由是_____；

（5）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣，可選用的藥品是_____和_____；用E裝置收集到的氧氣不純凈的原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式，在括號(hào)里指出基本反應(yīng)類型（化合反應(yīng)或分解反應(yīng)）

（1）鎂條在空氣中燃燒：_____（____）

（2）紅磷在氧氣中燃燒：_____（____）

（3）過氧化氫與二氧化錳混合制氧氣_____（____）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是重要的自然資源。

①有關(guān)水的說法正確的是_____。

A 水是由氫氣和氧氣組成 B 水是由氫原子和氧原子構(gòu)成

C 保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子 D 自然界的水都是純凈物

②如圖為自來水廠凈水過程示意圖：

a．試劑X是_____（填名稱）。

b．自來水廠的凈水過程_____（填“能”還是“不能”）將硬水轉(zhuǎn)變?yōu)檐浰钪袑⒂菜浕姆椒ㄊ?/span>_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，它的內(nèi)容十分豐富。如圖是元素周期表的部分內(nèi)容，請(qǐng)回答下列問題：

I A

0

1

1 H

1.008

II A

III A

IV A

V A

VI A

VII A

2 He

4.003

2

3 Li

6.941

4 Be

9.012

5 B

10.81

6 C

12.01

7 N

14.01

8 O

16.00

9 F

19.00

10 Ne

20.81

3

11 Na

22.99

12 Mg

24.31

13 Al

26.98

14 Si

28.09

15 P

30.97

16 S

32.06

17 Cl

35.45

18 Ar

39.95

（1）請(qǐng)從上表中查出地殼中含量最多的金屬元素符號(hào)___________。

（2）8號(hào)元素和13號(hào)元素形成的化合物的化學(xué)式為________________。

（3）與Ar的核外電子排布相同，則的符號(hào)是___________。

（4）第3周期中屬于金屬元素的是___________（填一種），其陽(yáng)離子符號(hào)是___________。

（5）不同元素的本質(zhì)區(qū)別是___________。

（6）在元素周期表中，同一族的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)，則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是__________（填序號(hào)）。

A C和Ne B Be和Mg C Al和Si D F和Cl

（7）具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體，下列各組粒子中屬于等電子體的是__________（填序號(hào)）。

A NO和 B CO和 C 和

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置，回答問題。

（1）儀器①的名稱為______；

（2）C裝置用于制取氣體，有一處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)加以改正：______，用改正后的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

（3）現(xiàn)用氯酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________，發(fā)生裝置應(yīng)選擇______（填字母序號(hào)）。

（4）欲制取 CO2，B裝置相對(duì)于C裝置的優(yōu)點(diǎn)是______。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為________________________，選用D裝置收集CO2，驗(yàn)滿的方法是______。欲干燥 CO2，應(yīng)將氣體通過F裝置，F中應(yīng)加入的試劑是______；如何驗(yàn)證收集到氣體為CO2______（用化學(xué)方程式表示）。

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