【題目】向裝有等量水的A、B、C燒杯中分別加入10 g、25 g、25 g NaNO3固體，充分溶解后，現(xiàn)象如圖1所示。

(1)燒杯中的溶液一定屬于飽和溶液的是________(填序號(hào))；

(2)圖2能表示NaNO3溶解度曲線的是________(填“甲”或“乙”)；

(3)欲將t2 ℃時(shí)乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用的方法�?/span>________溫度(填“升高”或“降低”)；

(4)由圖2分析，若分別將100 g甲、乙的飽和溶液從t2 ℃降溫到t1 ℃，對(duì)所得溶液的敘述正確的____(填序號(hào))（多選）。

A．甲、乙都是飽和溶液 B．所含溶劑質(zhì)量：甲＜乙

C．溶液質(zhì)量：甲＞乙 D．溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲＞乙

【答案】 B 甲 降低 BD

【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知，(1)燒杯中的溶液一定屬于飽和溶液的是B，有固體剩余。(2)圖2能表示NaNO3溶解度曲線的是甲，溶解度隨溫度升高而增大。 (3)欲將t2 ℃時(shí)乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎玫姆椒ㄊ墙档蜏囟取?4)由圖2分析，若分別將100 g甲、乙的飽和溶液從t2 ℃降溫到t1 ℃，對(duì)所得溶液的敘述 正確的是∶A．甲、是飽和溶液，乙不是。故A錯(cuò)誤。 B．所含溶劑質(zhì)量：甲＜乙，t2 ℃時(shí)甲溶解度＞乙。故B正確。C．溶液質(zhì)量：甲＜乙，甲有固體析出。故c錯(cuò)誤。D．溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲＞乙。故D正確。

點(diǎn)睛∶本題主要考查溶解度曲線的應(yīng)用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】依題意書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式，其中錯(cuò)誤的是：

A. 拉瓦錫測(cè)定空氣成分時(shí)，利用的化學(xué)反應(yīng)之一:2Hg+O22HgO

B. 服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過(guò)多:2Al(OH)3+3H2SO4=Al2(SO4)3+6H2O

C. 做電解水實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)生的化學(xué)反應(yīng):2H2O2H2↑ +O2↑

D. 天然氣爐具火焰呈黃色，且鍋底出現(xiàn)黑色:CH4+O2C↓+2H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室中用于制取和收集氣體的裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

⑴指出有編號(hào)儀器的名稱：a ___________。

⑵實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣能用的組合是B和 C，若用向上排空氣法收集氧氣，如何檢驗(yàn)氧氣已收集滿瓶 __________________________。

⑶強(qiáng)強(qiáng)同學(xué)欲收集一種難溶性氣體，他認(rèn)為F裝置完全可以代替C裝置。強(qiáng)強(qiáng)同學(xué)的做法是將F中充滿水，然后從 ________中通入難溶性氣體。（填c和d）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并在（1）、（4）后面注明反應(yīng)基本類型。

（1）雙氧水與二氧化錳混合________________________________（________）

（2）甲烷燃燒_____________________________________________；

（3）工業(yè)煉鐵______________________________________________；

（4）生石灰溶于水生成堿___________________________________ （________）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為研究鐵絲的粗細(xì)對(duì)鐵在氧氣中燃燒的影響，下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是：

A．在兩瓶相同濃度的氧氣中，分別同時(shí)進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)

B．在兩瓶不同濃度的氧氣中，分別同時(shí)進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)

C．在同一瓶氧氣中，先后進(jìn)行不同粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)

D．在兩瓶不同濃度的氧氣中，分別同時(shí)進(jìn)行相同鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于原子的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．原子是化學(xué)變化中的最小粒子

B．原子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子

C．在化學(xué)變化中原子可分，分子不可分

D．原子不顯電性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，最近有科學(xué)家提出“綠色自由”構(gòu)想：把空氣吹入飽和碳酸鉀溶液中生成KHCO3，然后利用KHCO3受熱易分解產(chǎn)生CO2的性質(zhì)，把CO2從溶液中提取出來(lái)，再經(jīng)化學(xué)反應(yīng)使之變?yōu)榭稍偕剂霞状迹–H4O）．“綠色自由”構(gòu)想的技術(shù)流程如下：

則下列有關(guān)說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 吸收池發(fā)生的主要反應(yīng)為CO2+K2CO3+H2O=2KHCO3

B. 分解池發(fā)生的主要反應(yīng)為2KHCO3 △ K2CO3+ CO2↑+H2O

C. 由分解池分解后所得溶液X可通入吸收池再利用，其主要成分是KHCO3

D. 合成塔中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為3H2+CO2CH4O(甲醇)+H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)空氣的說(shuō)法正確的是：（ ）

A. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，具有可燃性

B. 氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐

C. 稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很不活潑，不與任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)

D. 二氧化碳無(wú)毒，在空氣中含量過(guò)多不會(huì)對(duì)人體健康產(chǎn)生影響

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以下物質(zhì)：①氧氣 ②蒸餾水 ③新鮮的空氣 ④銅片 ⑤五氧化二磷 ⑥高錳酸鉀 ⑦自來(lái)水 ⑧過(guò)氧化氫 ⑨加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的剩余固體，其中：（填序號(hào)）

（1）屬于混合物的有 ；（2）屬于純凈物的有 ；

（3）屬于單質(zhì)的有 ；（4）屬于化合物的有 ；

（5）屬于氧化物的有 。

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