【題目】A~G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中A是一種常見(jiàn)的鈉鹽，C是大理石的主要成分，各物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)反應(yīng)④屬于_______(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。

(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為______。

(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為________。

【答案】放熱

【解析】

根據(jù)A～G表示初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，C是大理石的主要成分，所以C是碳酸鈣，碳酸鈣在高溫的條件下反應(yīng)生成氧化鈣和二氧化碳，A是一種常見(jiàn)的鈉鹽，A會(huì)與B反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和D，D能與F反應(yīng)生成鈉鹽和G，且G能與E反應(yīng)生成B，碳酸鈉能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉，氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，所以A是碳酸鈉，B是氫氧化鈣， D是氫氧化鈉， F是二氧化碳，E是氧化鈣G是水，代入驗(yàn)證，推導(dǎo)正確。

（1）反應(yīng)④是氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，屬于放熱反應(yīng)。

（2）反應(yīng)①是碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，化學(xué)方程式為：；

（3）反應(yīng)③是二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，化學(xué)方程式為：；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組做以下實(shí)驗(yàn)探究分子的運(yùn)動(dòng)(如下圖所示)。

資料：酚酞是一種酸堿指示劑，遇到堿性物質(zhì)變紅，氨水呈堿性。

請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問(wèn)題：

(1)實(shí)驗(yàn)1：小明同學(xué)在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴加2到3滴酚酞溶液。看到的現(xiàn)象是：___，得出的結(jié)論是____。

(2)實(shí)驗(yàn)2(如圖甲所示)：燒杯B中的現(xiàn)象是______，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是______。

(3)該興趣小組的小華同學(xué)還設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)作對(duì)比實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為有無(wú)必要？___。你的理由是：______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以黃鐵礦（主要成分為FeS2）生產(chǎn)硫酸的工藝流程如下圖所示。

（1）吸收塔中，98.3%硫酸采用噴淋方式注入，其目的是________。

（2）沸騰爐產(chǎn)生的爐渣含有氧化鐵，可用于工業(yè)煉鐵。寫(xiě)出工業(yè)上用CO還原氧化鐵的化學(xué)方程式________。

（3）接觸室內(nèi)發(fā)生化合反應(yīng)，此反應(yīng)前后化合價(jià)升高的元素是__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】高速公路的建設(shè)及通行為人類的生活提供了許多便利。

(1)高速公路兩旁的護(hù)欄的主要材料是鋼,工業(yè)上采用赤鐵礦煉制，用它煉鐵的反應(yīng)原理是________________(用化學(xué)方程式表示)。

(2)工人給鐵護(hù)欄噴漆的目的是防止鐵與________________發(fā)生反應(yīng)而生銹。

(3)向Al(NO3)3、Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中加入一定量的鐵粉,待充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸。若有氣泡產(chǎn)生,則濾液中的溶質(zhì)是_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，E是銀元在元素周期表中的信息。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖中A、B、C、D粒子共表示_______種元素。

(2) A、B、C中表示的陽(yáng)離子與陰離子所形成的化合物的化學(xué)式為______。

(3) D表示的是原子，其中x=_______。

(4)一個(gè)銀原子質(zhì)量是一個(gè)碳12原子質(zhì)量的_____倍。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“便攜式制氧器”可用于家庭輸氧，其工作原理如圖所示。甲劑為白色固體，作制氧劑；乙劑為黑色固體，作催化劑。

（1）當(dāng)人體缺氧時(shí)，需要吸氧補(bǔ)充，原因是氧氣能夠_____。

（2）甲劑溶于水生成過(guò)氧化氫，寫(xiě)出過(guò)氧化氫在乙劑催化下生成氧氣的反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

A.比較同一物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性

B.驗(yàn)證分子在不斷運(yùn)動(dòng)

C.比較鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性

D..驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖提供的信息，回答相關(guān)問(wèn)題。

(1)圖甲是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法正確的是__________(填序號(hào))。

①碘的相對(duì)原子質(zhì)量為126. 9 g

②碘原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53

③碘原子核外共有53個(gè)電子

④碘元素屬于非金屬元素

⑤碘原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子

⑥碘單質(zhì)(I2)是由碘原子直接構(gòu)成的

(2)圖乙是幾種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,其中與碘元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是微粒____________(填字母代號(hào))所表示的元素。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2020年春節(jié)期間，新冠肺炎突然襲來(lái)，為了防控疫情，我們采取多種措施：如不聚集、少外出、勤洗手、勤通風(fēng)、科學(xué)消毒等。常用的消毒劑有84消毒液、過(guò)氧乙酸、二氧化氯等。二氧化氯的化學(xué)式為ClO2，在常溫下為黃綠色或桔黃色氣體。使用二氧化氯對(duì)環(huán)境消毒時(shí)，通常使用二氧化氯的稀溶液。

（1）二氧化氯中氯元素的化合價(jià)為_____價(jià)；

（2）二氧化氯的制取方法之一是用NaClO2和氯氣反應(yīng)，得到二氧化氯和一種生活中常見(jiàn)的鹽。此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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