掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。用下列化學(xué)用語填空:
溶解 過濾 煮沸 緩慢氧化 吸附 蒸餾
(1)生活中降低水硬度的方法________ ;
(2)分離水中的二氧化錳的方法________;
(3)用活性炭除去污水的顏色和異味________;
(4)凈化水的單一操作中凈化程度最高的是________。

煮沸    過濾    吸附    蒸餾
試題分析:生活中降低水硬度的方法是:煮沸 ;分離水中的二氧化錳的方法是:過濾;用活性炭除去污水的顏色和異味叫:吸附;凈化水的單一操作中凈化程度最高的是:蒸餾。
考點:化學(xué)常用語;實驗室常見的實驗操作。
點評:熟記化學(xué)常用語,掌握實驗室常見的實驗操作名稱和操作技能是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

熟練掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的重要工具,請你用化學(xué)用語填空.
(1)調(diào)味的酸
CH3COOH
CH3COOH
;  
(2)調(diào)味的鹽
NaCl
NaCl
;     
(3)作化肥的堿
NH3?H2O
NH3?H2O

(4)氯化亞鐵中鐵元素化合價是+2價
+2
Fe
Cl2
+2
Fe
Cl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

熟練掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的重要工具.
(1)按要求寫出對應(yīng)的化學(xué)符號
①2個硒原子
2Se
2Se
,②n個過氧化氫分子
nH2O2
nH2O2
,③表示的微粒
S2-
S2-

④氯化亞鐵中鐵元素化合價是+2價
+2
Fe
Cl2
+2
Fe
Cl2

(2)下列物質(zhì):①河水 ②水銀③冰水 ④硫酸銅 ⑤液態(tài)氮 ⑥五氧化二磷 ⑦錳酸鉀⑧人體呼出的氣體 ⑨過氧化氫溶液 
⑩銅綠完全分解后的剩余物
屬于單質(zhì)的是(填化學(xué)符號,下同)
Hg、N2
Hg、N2
屬于氧化物的是
H20、P2O5、CuO
H20、P2O5、CuO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ).請用化學(xué)符號表示:
(1)1個鈉離子
Na+
Na+
;(2)兩個氫原子
2H
2H

(3)構(gòu)成物質(zhì)的微粒有:A.原子;B.分子;C.離子.試判斷構(gòu)成下列物質(zhì)的微粒,并用相應(yīng)的序號填空.
①氧氣:
B
B
    ②鐵:
A
A
   ③氯化鈉:
C
C

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ).請用化學(xué)符號表示:
①2個氫原子;     ②五氧化二氮分子;③硫酸根離子;
(2)身邊處處有化學(xué).請從下列6種物質(zhì)中選擇合適物質(zhì)的序號填空:
①小蘇打    ②石灰石    ③鹽酸     ④酒精     ⑤水銀     ⑥食醋
A、醫(yī)用體溫計里的物質(zhì)通常是
;B、能用作建筑材料的是

C、生活中常用
來除去熱水瓶內(nèi)壁的水垢; D、發(fā)酵粉的主要成分之一是

(3)回答以下生活中的問題:
①為了全民的健康,衛(wèi)生部推廣使用強化加鐵醬油.這里的“鐵”指的是
元素
元素
(填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”).
②我們的主食大米富含的營養(yǎng)素是
糖類
糖類
.③用洗滌劑洗碗,洗滌劑的作用是
乳化作用
乳化作用

④小華同學(xué)用pH試紙,按正確操作測定洗發(fā)劑和護發(fā)劑的pH.測得洗發(fā)劑的pH略大于7,則洗發(fā)劑顯
性;測得護發(fā)劑的pH略小于7,則護發(fā)劑顯
性.有資料顯示:弱酸性有益于頭發(fā)的健康.想一想,洗發(fā)時應(yīng)先用
洗發(fā)
洗發(fā)
劑,后用
護發(fā)
護發(fā)
劑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ).請用化學(xué)符號表示:
①氫分子
H2
H2
; 
②硫酸根離子
SO42-
SO42-

③2個鎂原子
2Mg
2Mg
;
④二氧化氯中氯元素顯+4價
+4
Cl
O2
+4
Cl
O2

(2)回答以下生活中的問題:
①為了全民的健康,衛(wèi)生部推廣使用強化加鐵醬油.這里的“鐵”指的是
元素
元素
(填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”).
②我們的主食是大米和白面,它們富含的營養(yǎng)素是
糖類
糖類

③用洗滌劑洗碗,洗滌劑的作用是
乳化作用
乳化作用

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