分析 根據(jù)D是最常見的溶劑,則D為水,而C能夠和NaOH反應生成水和F,則F為鈉鹽;而E和F(鈉鹽)反應生成A和NaOH,則E應該是堿,而A必須為不溶性物質才能滿足復分解反應的條件.而A可以分解為BC,而B和水能夠反應生成可溶性堿,結合碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣,二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,碳酸鈉與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,則A為碳酸鈣,B為氧化鈣,C為二氧化碳,E為氫氧化鈣,F(xiàn)為碳酸鈉;據(jù)此進行分析解答.
解答 解:D是最常見的溶劑,則D為水,而C能夠和NaOH反應生成水和F,則F為鈉鹽;而E和F(鈉鹽)反應生成A和NaOH,則E應該是堿,而A必須為不溶性物質才能滿足復分解反應的條件.而A可以分解為BC,而B和水能夠反應生成可溶性堿,由碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣,二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,碳酸鈉與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,則A為碳酸鈣,B為氧化鈣,C為二氧化碳,E為氫氧化鈣,F(xiàn)為碳酸鈉.
(1)A的化學為:CaCO3.
(2)反應③,即氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣,該反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應.
(3)反應④,即碳酸鈉與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,反應的化學方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓.
故答案為:(1)CaCO3;(2)化合反應;(3)Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓.
點評 本題難度不大,解題時往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件,抓住突破口(突破口往往是現(xiàn)象特征、反應特征等),獲得結論,最后把結論代入原題中驗證.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 解釋或結論 |
①取適量燒堿樣品置于試管中,加水溶解,并用手觸摸試管外壁試 | 管外壁發(fā)熱 | 原因是氫氧化鈉固體溶于水放熱 |
②向①所得的溶液中逐滴加入稀硝酸至過量 | 一開始無明顯現(xiàn)象,一段時間后產生能使澄清石灰水變渾濁的氣體 | 樣品中含有的雜質是碳酸鈉 |
③向②所得的溶液中滴加幾滴硝酸銀溶液 | 產生白色沉淀 | 樣品中還還有的雜質是氯化鈉 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | “缺鐵性貧血”里所說的鐵不是單質鐵 | |
B. | 家用鋁鍋不可以用來盛放酸性食物 | |
C. | 水可用來鑒別硝酸鉀固體和氫氧化鈉固體 | |
D. | 鐵絲和銅絲分別插入氫氧化鈉溶液中,都無變化,說明鐵和銅一樣不活潑 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(括號內為雜質) | 去除雜質的方法 |
A | Fe(Cu) | 加過量FeSO4溶液、過濾 |
B | CaO(CaCO3) | 加足量的水、過濾 |
C | NaCl溶液(Na2CO3) | 加入適量的CaCl2溶液、過濾 |
D | HNO3溶液(H2SO4) | 加適量BaCl2溶液、過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 淀粉遇加碘食鹽溶液會變藍 | |
B. | 瘦肉中主要含蛋白質,不含無機鹽之類的營養(yǎng)素 | |
C. | 某氣體能使灼熱的氧化銅還原成銅,這種氣體一定是一氧化碳 | |
D. | 鑒別氫氧化鈉固體和硝酸銨固體,可加適量水溶解,用手觸摸試管外壁溫度的變化 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 |
Ⅰ.向樣品溶液中滴加酚酞溶液 | 溶液呈紅色 |
Ⅱ.向樣品溶液中滴加稀硫酸, 并用玻璃棒攪拌 | 滴加一定量稀硫酸后溶液中開始產生氣泡 溶液仍呈紅色 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com