【題目】（1）化學(xué)與人類生活、生產(chǎn)息息相關(guān)，請回答下列問題：

①家用凈水器是利用活性炭的___________性，除去有色有味的雜質(zhì)；

②炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可以采取的滅火方法是___________________________；

③2017年5月，我國在南海進(jìn)行了天然氣水合物（可燃冰）的試開采，天然氣的主要成分是_________

④胃液里含有適量鹽酸，服用含氫氧化鋁[Al(OH)3]藥物可治療胃酸過多癥，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________

（2）根據(jù)圖文回答下列問題。

① 金剛石的________(填“硬度”或“密度”)大；

② 鈉元素是人體必需的________(填“常量”或“微量”)元素；

③ 面包中淀粉屬于________(填字母序號)；

A. 糖類 B. 蛋白質(zhì) C. 油脂

④ 100 g該硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為________g。

【答案】 吸附 用鍋蓋蓋滅 CH4 Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O 硬度 常量 A 20

【解析】（1）①家用凈水器是利用活性炭的吸附性，除去有色有味的雜質(zhì)；②炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可以采取的滅火方法是用鍋蓋蓋滅隔絕空氣；③天然氣的主要成分是CH4；④胃酸里含有適量鹽酸,服用含氫氧化鋁[Al(OH)3]的藥物可治療胃酸過多癥，是氫氧化鋁和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水，對應(yīng)的化學(xué)方程式為Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O；（2）①金剛石是硬度最大的物質(zhì)，可以用來制玻璃刀，故填：硬度；②鈉元素屬于人體所需的常量元素之一；③淀粉屬于糖類物質(zhì)；④100g該硫酸溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為100g×20%=20g。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如下圖中a是無鉛焊錫線，焊錫是錫和銅的合金。b是錫的原子結(jié)構(gòu)示意圖，c是某同學(xué)畫的關(guān)于錫在元素周期表中的信息。請回答：

（1）分別將焊錫和錫熔化，需要溫度更高的是_____。

（2）從微觀角度看，銅和錫都是由_____ 構(gòu)成的。

（3）b中X=_____；c中錯誤的是_____。（寫一點(diǎn)即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請結(jié)合下圖回答問題：

（1）標(biāo)號①②的儀器名稱：①___________，②_____________。

（2）實(shí)驗(yàn)室選用A、D裝置制取O2，若加熱前裝置A中固體為混合物，請寫出加熱時(shí)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________，氣體收集完畢時(shí)，應(yīng)先_______（填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”）。如下圖裝置G中充滿水時(shí)，也可以作為氧氣的收集裝置，則氧氣應(yīng)從 _______端通入（填“a”或“b”）。

（3）選擇發(fā)生裝置B和收集裝置_________（選填序號）可以用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2，則裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________，若將實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生裝置由B改為F，其優(yōu)點(diǎn)是__________________________________。某同學(xué)了解到這個優(yōu)點(diǎn)后，他想借助于裝置F用雙氧水在二氧化錳的催化下制氧氣，你認(rèn)為該同學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)苋〉贸晒幔?/span>___________（填“能”或“不能”）。

①為了得到純凈、干燥的CO2，除雜裝置（如圖）的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是_________（選填字母）；

a．1→2→4→3 b．2→1→3→4

c．4→3→1→2 d．3→4→2→1

用化學(xué)反應(yīng)方程式表示飽和NaHCO3溶液的作用___________________________________。

②寫出用澄清石灰水檢驗(yàn)CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式_____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖示裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體。請根據(jù)下圖回答問題。

（1）寫出編號所指儀器的名稱：① ② 。

（2）C裝置中有一處明顯的錯誤，請加以改正

（3）用改正后的裝置繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)�，F(xiàn)用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；發(fā)生裝置應(yīng)選擇 （填代號），收集裝置可選擇 （從D-F中選擇，下同）。

（4）欲制取CO2,B裝置相對C裝置的優(yōu)點(diǎn)是 ；收集CO2應(yīng)選擇 裝置，，驗(yàn)滿的方法是 。欲干燥CO2，應(yīng)將氣體通過G裝置，G中應(yīng)加入的藥品是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】亞硒酸鈉(Na2SeO3)可用于提升人體免疫力，硒元素在元素周期表中的部分信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列說法正確的是

A. Na2SeO3中Se的化合價(jià)為＋3

B. Se是一種金屬元素

C. n的值為6

D. Se相對原子質(zhì)量為78.96 g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】右圖是康康同學(xué)用蒸餾水、10%氫氧化鈉溶液、二氧化碳以及軟塑料瓶設(shè)計(jì)的對比實(shí)驗(yàn)，用于證明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是乙瓶變得更癟。請回答：

（1）該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不符合對比實(shí)驗(yàn)的基本原則，為什么？

（2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究反應(yīng)后乙瓶溶液中溶質(zhì)的成分。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了測定某碳酸氫鈉純度（含有少量氯化鈉），某學(xué)生設(shè)計(jì)了圖13裝置：稱取1.5g此樣品于圖13的試管中，滴加稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止，觀察到量氣管裝有油層的液面從400.0ml降到70.1ml。

【標(biāo)況下（CO2）≈2.0g/L 反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaHCO3+HCl NaCl+H2O+CO2↑】

（1）反應(yīng)結(jié)束時(shí)，收集到CO2質(zhì)量。

（2）求該樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表提供的四組物質(zhì)符合圖示相連物質(zhì)間在一定條件下可以發(fā)生反應(yīng)的是

甲

乙

丙

丁

A

CO

O2

H2SO4

CuO

B

Mg

HCl

CuSO4

NaOH

C

KOH

SO3

NaOH

CuSO4

D

Na2CO3

Ca(OH)2

HCl

CaCl2

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器(組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，可重復(fù)選擇儀器)。試根據(jù)題目要求，回答下列問題：

Ⅰ.若用過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下制取并收集干燥的氧氣。

(1)所選儀器的連接順序?yàn)?/span>______________(填寫儀器序號字母)；

(2)制備氧氣所發(fā)生的化學(xué)方程式為____________________________。

Ⅱ.小麗同學(xué)欲用下列實(shí)驗(yàn)方案測定水中氫、氧元素的質(zhì)量比，A中盛的是鋅粒和稀硫酸，C玻璃管中是氧化銅粉末。氣體流向是從左向右，選擇的儀器按A→D1→C→D2→D3順序連接(D1、D2、D3為濃硫酸洗氣瓶)，然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(假設(shè)有關(guān)反應(yīng)均反應(yīng)完全)。

(1)儀器D1的作用是______________________________ ；

(2)在發(fā)生反應(yīng)時(shí),裝置C應(yīng)該先_____________(填“加熱”或“通入氫氣”)，觀察到裝置C中的現(xiàn)象是______________________________；

(3)若測得洗氣瓶D2的質(zhì)量增加mg，而C處大玻璃管內(nèi)的物質(zhì)總質(zhì)量減少ng,則水中氫、氧元素的質(zhì)量比為_____________(用含m和n的代數(shù)式表示)；如果不連接儀器D1，則測定結(jié)果與實(shí)際值比較將_______________(填“偏大”、“偏小”或“基本一致”)。

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