【題目】已知FeCl3與CuCl2對(duì)H2O2分解都有催化作用，為測(cè)定并比較二者的催化效率，需要控制的條件包括：①實(shí)驗(yàn)溫度；②H2O2的濃度；③催化劑質(zhì)量；④FeCl3與CuCl2的顆粒大小（　�。�

A．①②B．②③C．全部D．①②④

【答案】C

【解析】

試題分析：影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素很多，用相同的催化劑，但溫度不同，所以反應(yīng)速率不同是由溫度不同導(dǎo)致的，所以可以探究溫度對(duì)H2O2分解速率的影響，同樣在探究FeCl3與CuCl2+對(duì)H2O2分解的催化效果是，必須保持其他的條件相同，如：①實(shí)驗(yàn)溫度；②H2O2的濃度；③催化劑質(zhì)量；④FeCl3與CuCl2的顆粒大小．答案：C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中A、B、C、D、E、F分別是酸、堿、鹽中的一種．其中一種物質(zhì)為Na2CO3 ， A為可溶性銀鹽，B與C混合生成紅褐色沉淀，A與B、A與E、E與F混合均生成不溶于稀硝酸的沉淀．D與F混合產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味的氣體（圖中“﹣”表示兩物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)，部分反應(yīng)、反應(yīng)物及反應(yīng)條件未列出，圖中反應(yīng)均在溶液中進(jìn)行）．寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式或名稱： B：D：E：F： ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（ ）

A.把木條伸入盛有氧氣的集氣瓶中，木條立即燃燒

B.紅磷在氧氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生大量的白煙

C.蠟燭在氧氣中燃燒時(shí)，有水和二氧化碳產(chǎn)生

D.硫磺粉在空氣中燃燒時(shí)，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成刺激性氣味的無(wú)色氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣是一種寶貴的自然資源，其中可引起溫室效應(yīng)的是

A．稀有氣體 B．氮?dú)?C．氧氣 D．二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%，加入50g水后變?yōu)?0%，稀釋后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是（　�。�

A．50gB．10gC．100gD．40g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（ ）

A. 金剛石制作刀具 B. 水作溶劑

C. 用16%的食鹽水選種 D. 氧氣供給呼吸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人體健康離不開(kāi)化學(xué)。下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A．微量元素硒對(duì)人體有防癌、抗癌的作用

B．蔬菜和水果含有較多的纖維索

C．食品中的添加劑都是化學(xué)合成的

D．人體中一些微量元素是人體非必需的，如鋁等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化屬于物理變化的是（　�。�

A．濕衣服晾干B．葡萄釀酒C．光合作用D．木炭燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁、戊分別是HNO3、Na2SO4、Ba（NO3）2、NaOH、BaCl2五種溶液中的一種．現(xiàn)利用X溶液加以鑒別，它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系：
請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白：
（1）甲、乙、丙、丁、戊之間能發(fā)生個(gè)反應(yīng)．
（2）寫(xiě)出甲、丁、戊所代表的溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式：甲 ， 丁 ， 戊 ．
（3）寫(xiě)出X與足量乙溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式： ．

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