4．下列物質(zhì)的用途主要體現(xiàn)其化學性質(zhì)的是（　�。�
A．將鋁做成鋁箔
B．用聚氯乙烯塑料制造電線外面的絕緣層
C．用生石灰做食品干燥劑
D．體溫計采用水銀指示溫度變化

分析 物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學性質(zhì)，如可燃性、助燃性、氧化性、還原性等；物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導電性、導熱性、溶解性、揮發(fā)性、延展性等．

解答 解：A、將鋁做成鋁箔是利用鋁的延展性，屬于物理性質(zhì)，故選項錯誤；
B、用聚氯乙烯塑料制造電線外面的絕緣層，屬于物理性質(zhì)，故選項錯誤；
C、用生石灰做食品干燥劑是生石灰和水生成熟石灰，屬于化學性質(zhì)，故選項正確；
D、體溫計采用水銀指示溫度變化是利用金屬的熱脹冷縮，屬于物理性質(zhì)，故選項錯誤；
故選C

點評 本考點考查了物理性質(zhì)和化學性質(zhì)的區(qū)分，要記憶有關(guān)鋁、塑料、生石灰和水銀的性質(zhì)，并能夠在比較的基礎(chǔ)上進行應(yīng)用，本考點的基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列是生活中常見的一些現(xiàn)象，其中屬于化學變化的是（　�。�
A．洗凈的鐵鍋出現(xiàn)銹漬B．海水曬鹽
C．石蠟熔化D．電燈發(fā)光

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．鋰電池是新型的高能電池，以質(zhì)量輕、電容量大，頗受手機、手提電腦等用戶的青睞．某種鋰電池的總反應(yīng)可表示Li+MnO2═LiMnO2．以下說法正確的是（　　）
①該反應(yīng)中Mn的化合價發(fā)生了變化      ②該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
③LiMnO2為新型的氧化物               ④LiMnO2為混合物．
A．①③B．①②C．②③D．③④

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．X混合氣體由H2、CO、CH4的成分組成，為檢驗氣體的成分設(shè)計了如下的實驗裝置（注：夾持裝置未畫出；無水硫酸銅遇水由白色變成藍色，可用于檢驗水的存在）：

【查閱資料】
（1）CO和二氯化鈀（PdCl2）溶液反應(yīng)產(chǎn)生黑色鈀（Pd）：CO+PdCl2+H2O=CO2+Pd↓+2X，該反應(yīng)中X的化學式是HCl．
（2）在高溫條件下，H2可還原氧化鐵，產(chǎn)生鐵和水．在高溫條件下，CH4也可與Fe2O3反應(yīng)：4Fe2O3+nCH4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$8Fe+nCO2+2nH2O，其中n的值為3（填數(shù)字）．
【提出假設(shè)】關(guān)于X混合氣體的組成，同學們提出下列假設(shè)：
①H2和CO     ②H2和CH4③CO和CH4④H2、CO和CH4
【實驗現(xiàn)象】A中出現(xiàn)黑色固體；C中固體逐漸變?yōu)楹谏籇固體變?yōu)樗{色；E中溶液變渾濁．
【問題討論】
（3）根據(jù)以上實驗現(xiàn)象，甲同學和老師一致認為：可排除假設(shè)②（填假設(shè)序號）．
（4）根據(jù)以上實驗現(xiàn)象，乙認為可排除“假設(shè)①”．你認為乙的結(jié)論是否正確？不正確．
（5）丙同學認為：要驗證剩余的假設(shè)是否成立，需要在A、B之間增加裝置H，但該裝置未畫完整，請在答題卡中將裝置畫完整．
（6）丁同學利用改進后的裝置進行實驗，測得實驗中裝置D質(zhì)量增加m1g，裝置E和F質(zhì)量增加的總和為m2g，若m1：m2=9：11（填寫比值），則“假設(shè)③”成立．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列食物中，所含有的主要營養(yǎng)素與其他三種不同的是（　　）
A．蘋果B．雞蛋C．豆腐D．魚肉

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．以黃鐵礦為原料（主要成分是FeS2）為原料，生產(chǎn)硫酸的簡要流程圖如圖所示：

（1）寫出流程圖中任一種氧化物的名稱二氧化硫或三氧化硫或三氧化二鐵．
（2）將黃鐵礦粉碎，目的是增大反應(yīng)物的接觸面積，加快反應(yīng)速度，是礦石轉(zhuǎn)化更徹底．
（3）實驗室稀釋濃硫酸應(yīng)注意什么？將濃硫酸沿著容器壁慢慢倒入水中，并用玻璃棒不斷攪拌．
（4）流程中SO2轉(zhuǎn)化為SO3的化學方程式為2SO2+O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$2SO3．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．實驗室有瓶標簽?zāi)：臒龎A溶液，小明為了測量其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，進行了如圖操作：

（1）所滴加的20%的稀硫酸中含硫酸4.9克？
（2）通過計算確定該瓶燒堿溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．
（3）問題討論：老師發(fā)現(xiàn)小亮的實驗結(jié)果與真實值差異較大，于是讓小亮測量實驗后錐形瓶內(nèi)溶液的pH，測得pH=6.2，則我們可以確定小亮測得的燒堿溶液的質(zhì)量分數(shù)比真實值偏大（選填“偏大”或“偏小”或“無影響”），理由是滴加的稀硫酸過量．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

13．家庭中常用潔廁劑的有效成分是鹽酸，小明同學想測定某品牌潔廁劑中氯化氫的質(zhì)量分數(shù)，他先將一定量的潔廁劑樣品加入燒杯中，然后再向燒杯中加入石灰石（石灰石中的雜質(zhì)既不與酸反應(yīng)，也不溶于水）至無氣泡產(chǎn)生為止．已知燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量與石灰石的質(zhì)量的關(guān)系圖如圖所示．求：
（1）反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量為4.4g．
（2）計算該潔廁劑中氯化氫的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．化學方程式是重要的化學語言．下列化學方程式書寫正確的是（　�。�
A．H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$H2↑+O2↑B．2Cu+O2=2CuO
C．C3H 8+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2↑+4H2OD．3H2SO4+Fe2O3═Fe2（SO4）3+3H2O

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