【題目】在一次化學(xué)實驗中,同學(xué)們將飽和硫酸銅溶液逐滴加到5mL飽和氫氧化鈉溶液中,觀察到以下異常實驗現(xiàn)象:

實驗序號

滴加溶液的量

實驗現(xiàn)象

1~6

產(chǎn)生藍色沉淀,但震蕩后沉淀消失,形成亮藍色溶液

7~9

產(chǎn)生藍色沉淀,且沉淀逐漸增多,振蕩后沉淀不消失,很快沉淀逐漸變黑色

實驗①中藍色沉淀為什么消失?同學(xué)們繼續(xù)進行如下探究.

(查閱資料)

1)氫氧化銅在室溫下穩(wěn)定,70-80℃時可脫水分解生成氧化銅

2)銅酸鈉溶于水,溶液呈亮藍色

(猜想與討論)

小陶認為藍色沉淀消失可能是氫氧化銅發(fā)生了分解.其地同學(xué)一致否定了他的猜測,理由是________________________________________。

同學(xué)們交流討論后,提出以下兩種猜想.

猜想一:少許氫氧化銅可溶于足量水中.

猜想二:氫氧化銅可在足量氫氧化鈉濃溶液中溶解,溶液呈亮藍色.

(實驗探究)

為驗證猜想,同學(xué)們用氫氧化銅粉末(其它試劑可任選)設(shè)計如下實驗,請你填寫表中的空格.

實驗序號

實驗方法與操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

將少許粉末加到

5mL蒸餾水中,充分振蕩

________________________

猜想一錯誤

________________________

________________________

猜想二正確

(結(jié)論與反思)

1)根據(jù)實驗,并進一步查閱資料知道,氫氧化銅在氫氧化鈉溶液中溶解生成,反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________.

2)根據(jù)實驗可知飽和硫酸銅溶液與飽和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)是放熱反應(yīng),依據(jù)的實驗現(xiàn)象________.

【答案】因為若分解生成的是黑色氧化銅 實驗序號③,實驗現(xiàn)象沉淀不消失 實驗序號④,實驗方法與操作將少許粉末加到足量的氫氧化鈉將銀中,充分振蕩 實驗序號④ 實驗現(xiàn)象 溶液呈亮藍色 藍色沉淀逐漸變?yōu)楹谏?/span>

【解析】

猜想與討論:

根據(jù)實驗①的現(xiàn)象是沉淀消失,形成亮藍色溶液,若分解生成的是黑色氧化銅,因此小陶認為藍色沉淀消失可能是CuOH2發(fā)生了分解是錯誤的;

實驗探究:

③實驗的目的否定猜想一,因此加水沉淀不消失;

④實驗?zāi)康氖球炞C猜想二成立,即是氫氧化銅溶于氫氧化鈉溶液產(chǎn)生的亮藍色的溶液;因此:

實驗序號

實驗方法與操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

將少許粉末加到5mL蒸餾水中,充分振蕩

沉淀不消失

猜想一錯誤

將少許粉末加到足量的氫氧化鈉將銀中,充分振蕩

溶液呈亮藍色

猜想二正確

結(jié)論與反思:

1)根據(jù)信息CuOH2NaOH溶液中溶解生成Na2CuOH4,反應(yīng)的方程式為:CuOH2+2NaOH=Na2CuOH4;
2)根據(jù)表格1可知隨著氫氧化鈉溶液的滴加,觀察到產(chǎn)生藍色沉淀,且沉淀逐漸增多。振蕩后沉淀不消失,很快沉淀逐漸變黑色,結(jié)合資料CuOH2在室溫下穩(wěn)定,70-80℃時可脫水分解生成CuO,因此說明飽和CuSO4溶液與飽和NaOH溶液的反應(yīng)是放熱反應(yīng);根據(jù)實驗可知飽和硫酸銅溶液與飽和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)是放熱反應(yīng),依據(jù)的實驗現(xiàn)象藍色沉淀逐漸變?yōu)楹谏?/span>

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】精還原鐵粉是一種重要的化工原料,某興趣小組對其進行下列研究:

(物質(zhì)制備)利用綠礬制備精還原鐵粉的工藝流程如下:

粗還原鐵粉中還含有少量鐵的氧化物和Fe3C雜質(zhì),可用氫氣在高溫下進一步還原,其反應(yīng)方程式:

FexOy+yH2 xFe+yH2O,Fe3C+2H23Fe+CH4

1)寫出焙燒中氧化鐵與CO反應(yīng)的化學(xué)方程式____________

2)焙燒中加入焦炭的作用:______、_________。

(含量測定)為得到精還原鐵粉并測定粗還原鐵粉中氧和碳元素的質(zhì)量分數(shù),按如下裝置進行實驗。已知 3CH4+4Fe2O3 3CO2+6H2O+8Fe (假設(shè)每步反應(yīng)都完全且不考慮裝置內(nèi)原來有空氣對測定結(jié)果的影響).

3)主要實驗步驟如下:

①按順序組裝儀器,檢查裝置的氣密性,稱量樣品和必要裝置的質(zhì)量;②點燃A處酒精燈;③緩緩?fù)ㄈ爰儍舾稍锏?/span>H2;④點燃C處酒精燈;⑤分別熄燈AC處酒精燈;⑥再緩緩?fù)ㄈ肷倭?/span>H2;⑦再次稱量必要裝置的質(zhì)量.

操作的先后順序是①_______________________________(填字母);

步驟②和③能否交換?_____(填不能)原因是______

4)步驟⑤和⑥能否交換?_______(填不能)原因是_______

5)裝置F的作用是____________,若缺少裝置F,則所測氧元素質(zhì)量分數(shù)將______ (選填偏大偏小不變下同),碳元素的質(zhì)量分數(shù)將 _______

6)粗還原鐵粉樣品的質(zhì)量為5.0g,裝置B,E分別增重0.54g0.44g.則樣品中氧元素質(zhì)量分數(shù)為____和碳元素的質(zhì)量分數(shù)為________(要求計算過程).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】3018513日,我國首艘001A型國產(chǎn)航母開始海試,標志著我國在航海及軍事領(lǐng)域取得重大突破。根據(jù)所學(xué)知識填空。

1)下圖金屬應(yīng)用的實例,主要利用金屬的導(dǎo)熱性的是_____(填序號):

A 電纜 B 電熱壺 C 金屬絲 D 金屬樂器

2)建造航母用到了鈦合金,構(gòu)成金屬鈦的粒子是_____(填“原子”“分子”“離子”),工業(yè)制鈦有一種及應(yīng)為:,X的化學(xué)式為_____。

3)航母外殼用涂料覆蓋,是為了防止鋼鐵材料與_____接觸而銹蝕。

4)為了探究航母材料中鋅、鐵、鋼三種金屬活動性強弱,某同學(xué)設(shè)計了下列實驗(每步均充分反應(yīng)),其中能達到目的是_____(填序號)。

A 稀鹽酸中加入足量鐵粉后,再加銅粉,最后加入鋅粉

B 溶液中加入足量鐵粉后,再加入溶液

C 溶液中加入足量銅粉后,再加入鐵粉

5)冶煉2900t含四氯化三鐵80%的磁鐵礦石.理論上能得到含雜質(zhì)2%的生鐵的質(zhì)量是_____t(結(jié)果精確到0.l.

6)向含有氯化銅、氯化鋅、稀鹽酸的混合溶液中加入過量鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,濾液中含有的溶質(zhì)是_____(寫化學(xué)式)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室獲取氮氣有多種途徑,常見的3種方法是:

方法一:將氨氣通入灼熱的氧化銅粉末,得到氮氣和銅;

方法二:將空氣通過灼熱的銅,得到較純凈的氮氣和氧化銅粉末;

方法三:將亞硝酸鈉()和氯化銨的混合溶液加熱,氮元素全部轉(zhuǎn)化為氮氣。

進行試驗時可選擇的實驗儀器如下圖所示(省略夾持裝置與加熱裝置)

(1)方法一:制氮氣所需的氨氣可以用濃氨水滴加到生石灰中得到,此反應(yīng)的發(fā)生裝置最好選用_______(填標號)。請寫出生石灰在此反應(yīng)中的兩個作用:①_____________;②_____________。

(2)方法二:為保證所得氮氣盡可能純凈,除了使用銅外,還可以向裝置______(填標號)_______中加入__________以除去其它雜質(zhì)氣體。

(3)方法三:寫出制氮氣的化學(xué)方程式_____________。

(4)在以上制取氮氣的3中方法中,聯(lián)合使用方法一和方法二與單獨使用方法三相比,具有很多優(yōu)越性,請從綠色化學(xué)的角度進行評價_____________。

(5)實驗發(fā)現(xiàn),采用方法二得到的氮氣在相同條件下比方法三得到的氮氣密度總是偏大。若上述實驗設(shè)計與操作均無錯誤,且氮氣己完全干燥,請介紹產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因_____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】恒溫時,m克某物質(zhì)溶液蒸發(fā)掉0.6m克水,能析出0.1m克不含結(jié)晶水的該物質(zhì)的晶體,再蒸發(fā)0.1m克的水,又能析出0.lm克晶體,則原溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為(

A.70%B.25%C.50%D.30%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】結(jié)合下列圖示的實驗,回答有關(guān)問題:

1)實驗一中水的作用是________________;

2)實驗二目的是驗證鐵生銹與有關(guān),為了達到實驗?zāi)康,?yīng)對b中實驗做出的改進是______

3)由實驗三的現(xiàn)象可知,具有___________的性質(zhì);

4)在實驗四中,要使熱水中的白磷在水下燃燒,補充的實驗是________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列溶液中,通(或加)入括號中的物質(zhì),能使溶液的pH明顯增大的是:

A.飽和石灰水(二氧化碳)B.

C.氫氧化鈣的飽和溶液(碳酸鈉和消石灰)D.稀鹽酸(氫氧化鈉溶液)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖分別是水的沸騰和電解水實驗,回答問題:

(1)做水的沸騰實驗時,試管容積為30mL,最多裝水的體積是____mL。

(2)寫出電解水的文字表達式:____。

(3)從微觀角度說明,這兩個變化的本質(zhì)區(qū)別是____。

(4)過氧化氫和水的元素組成相同,但化學(xué)性質(zhì)不同,從微觀角度解釋原因:_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是( 。

選項

A

B

C

D

硫在氧氣中燃燒

測定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒

排水法收集氫氣

解釋

集氣瓶中的水:吸收放出的熱量

量筒中的水:通過水體積的變化得出O2體積

集氣瓶中的水:冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂

集氣瓶中的水:用水將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈后,便于觀察O2何時收集滿

A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊答案