下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是
A．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒火星四射B．碳在氧氣中燃燒發(fā)出紅光
C．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡黃色火焰D．磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
A

試題分析：A．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成黑色固體。此項(xiàng)正確。B．碳在空氣中燃燒發(fā)出紅光，在氧氣中燃燒發(fā)出白光。此項(xiàng)錯誤。C．硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，此項(xiàng)錯誤。 D．磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙。此項(xiàng)錯誤。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，請結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：

寫出圖A中標(biāo)號a儀器的名稱：___________________
實(shí)驗(yàn)室制取CO2，可選用的裝置組合是____________（填寫裝置序號），判斷CO2已收集滿的方法是_____________________________________________________。
用高錳酸鉀制取氧氣，裝置B還需做的一點(diǎn)改動是_____________________ ，高錳酸鉀制取氧氣化學(xué)方程式為 _________________ 。
（4）如圖所示裝置可用來測量生成的CO2的體積，其中在水面上放一層植物油的目地是            ，植物油上方原有的空氣對實(shí)驗(yàn)結(jié)果              （填“有”或“無”）明顯影響

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（2013山東棗莊）下列關(guān)于氧氣和二氧化碳兩種氣體的說法正確的是
①氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)約為78%
②二氧化碳沒有毒性，但不能供給呼吸
③氧氣能支持燃燒，是一種可燃性氣體
④二氧化碳能參與綠色植物的光合作用，是最好的氣體肥料
⑤在實(shí)驗(yàn)室中兩種氣體可以用相同的裝置制取
A．②④⑤B．①③⑤C．②③④D．①③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題。

（1）（2分）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：①_______________ ②__________________
（2）用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填代號，下同）______，最好選用的收集裝置是___   _；反應(yīng)的化學(xué)方程式：                                              。
（3）加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生CO2其化學(xué)方程式分別是：
①2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑ ②NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑
某同學(xué)采用反應(yīng)①的方法制取CO2，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是_____________，他不選擇反應(yīng)②制取CO2的理由是______________________________________________。
（4）實(shí)驗(yàn)室利用硫化亞鐵（FeS）和稀鹽酸反應(yīng)來制取硫化氫（H2S）氣體，硫化氫是一種能溶于水，密度比空氣大的有毒氣體，該發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                      ，所用制硫化氫的發(fā)生裝置為         ，收集裝置為          。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

2013年6月12日，“神舟十號”航天員在太空中度過了中國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，并且吃到了真空包裝的粽子。粽子采用真空包裝是為了隔絕
A．氮?dú)?/td>B．水蒸氣C．氧氣D．稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

請根據(jù)下列裝置，回答問題：

（1）寫出標(biāo)號①②的儀器名稱：①_____________，②______________．
（2）常溫下，用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________（填字母序號，下同），選用裝置___________能收集到較干燥的H2．
（3）實(shí)驗(yàn)室通常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。此外，CO2也可以用碳酸氫鈉（NaHCO3）固體加熱分解（產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水）來制取，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：                              ；若用此法來制取CO2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_________。實(shí)驗(yàn)室常用          （填試劑名稱）檢驗(yàn)二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                            ；判斷CO2已收集滿的方法是                                     。
（4）用高錳酸鉀制取O2，裝置A還缺少的一種用品是___________________；要收集一瓶較純凈的氧氣，最好選用裝置        （填裝置序號）。
（5）用裝置F制取氣體，在反應(yīng)過程中，用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管上的橡皮管，過一會兒反應(yīng)就會停止。其原因是                                                。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)分析得出的結(jié)論中，不正確的是

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

KMnO4和MnO2混合物中，K％為15.6％。取10g混合物，加熱至完全反應(yīng)，則剩余固體質(zhì)量為
A．5.68gB．6.32gC．8.99gD．9.36g

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是
A．硫在空氣中點(diǎn)燃：藍(lán)紫色火焰B．木炭在氧氣中燃燒：發(fā)出白光
C．紅磷在氧氣中燃燒：產(chǎn)生白色煙霧D．鐵絲在空氣中燃燒：火星四射

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