【題目】用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣時(shí)，反應(yīng)過程中二氧化錳在混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(a％)隨時(shí)間(t)變化的規(guī)律如下圖所示，其中正確的是

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

氯酸鉀制取氧氣時(shí)，生成氯化鉀和氧氣，根據(jù)質(zhì)量守恒可知，氯酸鉀的質(zhì)量等于生成的氯化鉀和氧氣的質(zhì)量，則固體混合物隨反應(yīng)的進(jìn)行質(zhì)量減少，而二氧化錳的質(zhì)量不變，所以二氧化錳在混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)在不斷變大，直到反應(yīng)結(jié)束，不再發(fā)生變化，為一定值．

A中一開始二氧化錳在混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)不可能為0，故A錯(cuò)誤．

B中一開始二氧化錳在混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)不可能為0，也不可能一直增大，故B錯(cuò)誤．

C中開始為一定值，隨反應(yīng)進(jìn)行在變大，反應(yīng)結(jié)束后為一定值，故C正確．

D中二氧化錳在混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)不可能減小，故D錯(cuò)誤．

故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用的干燥劑“堿石灰”是CaO和固體NaOH的混合物,極易與空氣中水蒸氣和CO2反應(yīng)而變質(zhì)某同學(xué)對一瓶久置的“堿石灰”作了如下探究：（已知：Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH）

（1）猜想：

猜想Ⅰ：沒有變質(zhì),“堿石灰”只含有CaO、固體NaOH；

猜想Ⅱ：已完全變質(zhì),“堿石灰”全部變成了CaCO3和Na2CO3．

則CaO與水反應(yīng)的反應(yīng)方程式為_________．

（2）實(shí)驗(yàn)：如圖所示：

（3）判斷：

a若Ca(OH)、CaCO3和Na2CO3投入到水中不會(huì)放熱,則由操作②現(xiàn)象判斷：猜想Ⅱ______（填：成立、不成立）

b NaOH暴露在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式為______；由操作⑤⑥的現(xiàn)象判斷：濾液中含有______（寫化學(xué)式）；由此判斷猜想Ⅰ______（填：成立、不成立）．

c綜合a和b的結(jié)論,判斷該樣品變質(zhì)情況為______．

（4）拓展：由上述實(shí)驗(yàn)說明,實(shí)驗(yàn)室中“堿石灰”應(yīng)______保存；操作③中玻璃棒的作用是______

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出符合下列題意的微粒化學(xué)符號或物質(zhì)的化學(xué)式：

（1）2個(gè)鈉離子_____

（2）2個(gè)氧氣分子_____

（3）2個(gè)氫原子_____

（4）2個(gè)碳酸根離子_____

（5）氧化鋁_____

（6）空氣中含量最多的氣體是_____

（7）在高錳酸鉀的化學(xué)式中標(biāo)出錳元素的化合價(jià)_____

（8）能使澄清石灰水變渾濁的氣體是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】多角度認(rèn)識物質(zhì)，有助于我們更好地理解化學(xué)知識。

（1）化學(xué)是研究物質(zhì)的，物質(zhì)又是變化的，用文字表達(dá)式表示下列化學(xué)反應(yīng)

①有大量白煙生成的化合反應(yīng)_____；

②有水生成的分解反應(yīng)_____。

（2）化學(xué)研究物質(zhì)的性質(zhì)，下列物質(zhì)的用途與其物理性質(zhì)有關(guān)的是_____。

A 稀有氣體用作焊接金屬的保護(hù)氣 B 銅用于制導(dǎo)線

C 氮?dú)庥米魇称贩栏瘎?/span> D 氧氣用于醫(yī)療急救

（3）化學(xué)研究物質(zhì)的組成，葡萄糖（C6H12O6）是由_____種元素組成的，其中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為_____。

（4）化學(xué)還研究物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，如鎂是由_____（填“分子”“原子”或“離子”，下同）構(gòu)成的，二氧化碳是由_____構(gòu)成的。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體常常用到下列裝置，根據(jù)給出的裝置回答下列問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：②___________。

（2）若該實(shí)驗(yàn)選擇裝置B來制取氧氣，請寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式_________；

（3）若用F圖排空氣法收集氧氣應(yīng)從_____處進(jìn)氣,用排水法收集氧氣應(yīng)從_____處進(jìn)氣。若選用D圖收集氧氣，你認(rèn)為驗(yàn)滿的方法是___________。

（4）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)集氣瓶中的水變紅了，原因是__________

（5）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下氨氣是一種無色，有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。制取氨氣時(shí)，應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是_____，收集裝置是___。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組通過在鐘罩內(nèi)燃燒鎂條來測定空氣中氧氣含量，在操作正確的前提下，發(fā)現(xiàn)測定結(jié)果明顯偏高。

[猜想]除與氧氣反應(yīng)外，鎂還可能與空氣中其他物質(zhì)反應(yīng)。

[根據(jù)已有知識分析并推測]

（1）空氣中的________化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，一般不與其它物質(zhì)反應(yīng)，可排除。

（2）空氣中二氧化碳和水蒸氣含量很低應(yīng)該可以忽略不計(jì)。

推測：鎂可能是與空氣中的氮?dú)獍l(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：

[實(shí)驗(yàn)一]獲取氮?dú)?/span>

（1）工業(yè)上利用蒸發(fā)液態(tài)空氣來獲取氮?dú)?/span>,液氮沸點(diǎn)低,應(yīng)______(先、后)被蒸發(fā)出來，此法在實(shí)驗(yàn)室不適用。

（2）以下是實(shí)驗(yàn)小組獲取氮?dú)獾娜N方案,其中可得到較純氮?dú)獾氖?/span>______(填字母)，B裝置中澄清石灰水的作用是__________，氣球的作用是__________。

[實(shí)驗(yàn)二]在氮?dú)庵悬c(diǎn)燃鎂帶，觀察現(xiàn)象

將鎂帶打磨光亮,引燃,伸入盛氮?dú)獾募瘹馄恐?/span>,鎂繼續(xù)燃燒,瓶內(nèi)壁附著一層淡黃色的氮化鎂(其中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià))固體，該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式是________。

[結(jié)論]鎂消耗了鐘罩內(nèi)的氧氣和氮?dú)�，使測定結(jié)果偏高，此實(shí)驗(yàn)也可得出氮?dú)庑再|(zhì)的一點(diǎn)新認(rèn)識是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)如圖提供的實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問題。

（1）寫出圖中標(biāo)有a、b的儀器名稱：a_____；b_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。試管口放一團(tuán)棉花的目的是_____。

（3）實(shí)驗(yàn)室利用過氧化氫溶液制取并收集氧氣的化學(xué)方程式為_____，選用的裝置為_____（填字母）。

（4）用酒精燈給試管加熱時(shí)，應(yīng)用酒精燈的_____（填“內(nèi)焰”、“外焰”或“焰心”）。

（5）已知某氣體密度大于空氣，難溶于水。實(shí)驗(yàn)室若用盛滿水的F裝置收集該氣體，則氣體應(yīng)該從_____（填“m”或“n”）通入。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（ ）

A.將水通電，電解一段時(shí)間

B.加熱一定量的高錳酸鉀固體

C.紅磷在盛有氧氣的密閉集氣瓶內(nèi)燃燒

D.用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】磷酸鐵鋰( LiFePO4)電池具有穩(wěn)定性高、安全、對環(huán)境友好等優(yōu)良性能，是目前最具有發(fā)展前景的鋰電池正極材料。實(shí)驗(yàn)室可利用綠礬(FeSO4·7H2O)和磷酸(H3PO4)為原料制備LiFePO4，其流程如圖所示。已知磷酸鐵(FePO4)是一種難溶于水的白色固體。

試回答下列問題：

（1）NaClO中氯元素的化合價(jià)為________價(jià)。

（2）“溶解”步驟時(shí)H3PO4不宜過量太多的原因是__________。

（3）過濾操作中用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒和_____________。

（4）磷酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)化學(xué)方程式為：_______________；

（5）請你完成“反應(yīng)2”總反應(yīng)的化學(xué)方程式。2LiOH+6H2C2O4+2FePO4→2 LiFePO4+7CO2+5______+7HO(在橫線中填寫正確的化學(xué)式)。

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同步練習(xí)冊答案