17．材料是時代進步的重要標志．下列有關材料的說法中，不正確的是（　�。�
A．塑料屬于有機合成高分子材料
B．玻璃屬于有機高分子合成材料
C．開發(fā)使用可降解塑料能有效解決“白色污染”問題
D．合成材料的大量使用給人類帶來了嚴重污染

分析 根據(jù)材料的類別進行分析，塑料屬于有機合成材料，玻璃屬于無機非金屬材料，廢棄塑料能造成白色污染，開發(fā)使用可降解塑料能有效的解決白色污染，據(jù)此解答．

解答 解：
A、塑料屬于有機合成高分子材料，故A正確；
B、玻璃屬于無機非金屬材料，故B錯誤；
C、廢棄塑料能造成白色污染，開發(fā)使用可降解塑料能有效的解決白色污染，故C正確；
D、成材料的大量使用給人類帶來了嚴重污染，故D正確；
故選B．

點評 本題考查了常見材料的類別，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列物質中屬于純凈物的是（　�。�
A．潔凈的空氣B．液氧C．自來水D．米醋

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列方法中：a．金屬溶于酸；     b．碳酸鹽溶于酸；c．氧化物溶于堿溶液 d．氫氧化物溶于水；  e．氧化物溶于水；f．氧化物溶于酸． 肯定得不到鹽的是（　　）
A．a fB．d eC．c d eD．c d e f

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．前段時間“西甜瓜膨大增甜劑”導致西瓜炸裂事件引發(fā)人們的熱議，西瓜膨大劑的化學名叫氯吡苯脲，化學式為C12H10ClN3O，下列關于氯吡苯脲的認識正確的是（　　）
A．氯吡苯脲肯定是有機物
B．氯吡苯脲中元素質量比為12：10：1：30
C．它的相對分子質量為609.5g
D．該物質的一個分子由52個原子構成

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

12．蝦青素（C40H52O4）是一種具有極強的抗腫瘤、抗氧化性能的物質，可增強動物免疫力．
（1）蝦青素是一種有機物（填“無機物”或“有機物”）
（2）蝦青素的相對分子質量為596；
（3）蝦青素中各元素的質量比是C：H：O=120：13：16（最簡整數(shù)比）．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．某�；瘜W興趣小組的同學們幫助實驗老師整理化學藥品室時，發(fā)現(xiàn)兩個未貼標簽的試劑瓶中分別存放銀白色金屬片．到底它們是哪兩種金屬？請同學們設計實驗方案對這兩種金屬X和Y的金屬活動性順序進行實驗探究．
（1）進行實驗，獲得結論．完成好如下實驗報告，并回答后續(xù)有關問題．
實驗步驟實 驗 現(xiàn) 象結  論
分別把這兩種金屬放入稀鹽酸 溶液中，觀察．金屬Y表面無明顯變化；金屬X的表面有大量氣泡冒出．將燃著的木條放在金屬X的試管口，氣體燃燒．金屬活動性順序：X＞Y
（2）在進行上述實驗之前，實驗老師只知道X、Y可能是鋁、銀中的各一種，則根據(jù)實驗結果說明X是鋁，反應的化學方程式為2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑．
（3）小明同學提出，還可以用其它方法證明X、Y的活動性．請你用化學方程式表示Al+3AgNO3═Al（NO3）3+3Ag（應有明顯的實驗現(xiàn)象）．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

9．利用下圖裝置進行實驗．實驗前K1、K2、K3均已關閉．
內容
裝置		【實驗1】探究燃燒條件【實驗2】探究CO2與NaOH反應
Ⅰ．A中加入少量的MnO2固體，分液漏斗中盛有H2O2溶液．
Ⅱ．B中長導管口處放置盛有白磷的容器，注入80℃的熱水，至液面浸沒下端導管口．		Ⅰ．A中加入適量的Na2CO3固體，分液漏斗中盛放稀H2SO4溶液．
Ⅱ．注射器1和2中分別是NaOH溶液和稀鹽酸
（1）檢查裝置氣密性：保持K1關閉，打開K2、K3，向B中加水至液面浸沒下端導管口，用手捂住A瓶外壁，說明裝置的左側氣密性良好的現(xiàn)象是B側長導管中有氣泡冒出，松手后，導管中液面上升，一段時間內高度不變；用其他方法檢驗右側氣密性良好．
（2）實驗1中，加入H2O2溶液前，水中的白磷不燃燒；打開K1、K2和K3，將H2O2溶液加入A中，關閉K1，觀察到白磷燃燒，產生大量的白煙，證明燃燒的條件之一是可燃物與氧氣接觸，B中發(fā)生反應的化學方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．
（3）實驗2中，打開K1、K2、K3，向A中注入適量的稀H2SO4，關閉K1，一段時間之后，用燃著的木條放在a口處，木條熄滅，關閉K2，上述實驗操作的目的是排除B中的空氣．此時，將裝置B的a接口和Y型管的b接口連接，將注射器1中的溶液推入到B中，觀察到氣球明顯變癟；為進一步證明二氧化碳和氫氧化鈉確實發(fā)生了反應，后續(xù)實驗的操作及現(xiàn)象是將注射器2中的溶液推入到B中，觀察到氣球明顯鼓起．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列惡果不是由“牧童經(jīng)濟”模式造成的是（　�。�
A．溫室效應B．酸雨C．火山爆發(fā)D．土地沙漠化

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

7．課外小組的同學為探究鋅、銅、鎳三種金屬的性質，進行如下實驗．
【實驗一】取一根銅絲，在銅絲一端滴上一滴石蠟，用酒精燈加熱銅絲的另一端．
【實驗二】取粗細、長短相同的鋅絲、銅絲、鎳（Ni）絲分別與50mL稀鹽酸反應，
實驗記錄如表所示．
鋅鎳銅
稀鹽酸的質量分數(shù)15%15%15%
主要實驗現(xiàn)象大量氣泡少量氣泡無現(xiàn)象
（1）實驗一中觀察到石蠟熔化，說明銅絲具有導熱性．
（2）由實驗二得出鋅、銅、鎳三種金屬活動性由強到弱的順序是鋅、鎳、銅．

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