【題目】水是人及一切生物生存所必需的，盡管地球上的總水量很大，但是淡水資源卻很不充裕，其中可用的淡水量就更少，還不到總水量的1%．

(1)根據(jù)下面兩張圖表提供的有關(guān)數(shù)據(jù)，北京水資源緊缺指標(biāo)屬于__________范圍．所以，我們每個(gè)北京市民都必須愛護(hù)水資源，一方面要防止水體污染，另一方面要______________用水．

(2)請(qǐng)寫出如圖所示徽記的名稱，再簡(jiǎn)述它的涵義是什么？____________．

(3)關(guān)心水、愛惜水、保護(hù)水是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)．請(qǐng)你提出三條家庭節(jié)約用水的措施．_________．

【答案】極度缺水 節(jié)約 節(jié)水徽記，節(jié)約每一滴水 淘米的水用于澆花,變不間斷淋浴，為間斷洗浴,使用節(jié)水器具

【解析】

（1）根據(jù)下面兩張圖表提供的有關(guān)數(shù)據(jù)，北京的人均水量小于五百，水資源緊缺指標(biāo)屬于極度缺水；

（2）下圖所示的徽記是節(jié)水徽記，表示節(jié)約每一滴水；

（3）家庭節(jié)約用水的措施有淘米的水用于澆花；變不間斷淋浴為間斷洗�。皇褂霉�(jié)水器具等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】抗震救災(zāi)，眾志成城。用于震后防疫的眾多消毒劑中，有一種高效消毒劑的主要成分為三氯異氰尿酸（C3O3N3Cl3），又稱高氯精。試回答：

（1）高氯精的相對(duì)分子質(zhì)量為________________；

（2）高氯精中碳、氧、氮、氯四種原子的個(gè)數(shù)比為___________；

（3）高氯精中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為____________；

（4）該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________（保留到0.01%）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答下列問題。

（1）溶解度隨溫度升高而減小的物質(zhì)是__,要使該物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>,可采取的一種方法是__。

（2）t2 ℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是__。

（3）t2 ℃時(shí),B的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__（填“大于”“小于”或“等于”）A的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（4）t3 ℃時(shí),將50 g A加入50 g水中,充分溶解后所得溶液的質(zhì)量是__g。

（5）將t2 ℃的三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1 ℃時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是__。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)探究：某化學(xué)興趣小組同學(xué)為了研究影響分子運(yùn)動(dòng)速率的因素，如下圖所示，玻璃管左、右兩端分別放有脫脂棉，注射器中分別裝有濃鹽酸和濃氨水。濃氨水揮發(fā)出來的氨氣（NH3）和濃鹽酸揮發(fā)出來的氯化氫氣體（HCl）能發(fā)生反應(yīng)生成白色的氯化銨固體。兩個(gè)注射器同時(shí)向脫脂棉靠近里邊的部位注入等體積的液體，過一會(huì)，先在A處產(chǎn)生大量白煙，然后白煙逐漸充滿整個(gè)試管。

根據(jù)現(xiàn)象回答問題：

（1）A處形成白煙是因?yàn)榉肿釉?/span>___________________________;

（2）有同學(xué)認(rèn)為先在A處產(chǎn)生白煙是因?yàn)槁然瘹浞肿颖劝睔夥肿舆\(yùn)動(dòng)速度__________，已知一個(gè)氯化氫分子的質(zhì)量要大于一個(gè)氨氣分子的質(zhì)量，所以可以說分子的運(yùn)動(dòng)速度與其質(zhì)量成__________比。（填正或反）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用來測(cè)定空氣成分的方法很多，圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法。

實(shí)驗(yàn)過程是：

第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標(biāo)記。

第二步：點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。

第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的1/5。請(qǐng)回答下列問題：

⑴上面的實(shí)驗(yàn)證明了氧氣有_________的性質(zhì)，同時(shí)也證明了氮?dú)庥心男┗瘜W(xué)性質(zhì)？____________________________________________________ ；

⑵實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積少于總?cè)莘e的1/5，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是________________________________________________。（回答一點(diǎn)即可）

⑶小亮同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法（如圖2所示 ），你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是：_____________________________ 。

⑷小林同學(xué)指出圖2裝置仍有不足之處，并設(shè)計(jì)了圖3裝置。其中氣球的作用是________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在拓展性課程活動(dòng)中，小明利用以下常見物品驗(yàn)證酸的一些性質(zhì)：

白醋（含3%的醋酸）、食品干燥劑（主要成分是CaO）、雞蛋殼、牽牛花汁液、鐵釘、蘇打（碳酸鈉）。

【查閱資料】牽�；ㄖ涸谒嵝匀芤褐酗@紅色，在中性溶液中顯紫色，在堿性溶液中顯藍(lán)色。

【實(shí)驗(yàn)過程】

（1）在雞蛋殼上滴加白醋，產(chǎn)生無(wú)色、無(wú)味的氣體，該氣體能使澄清石灰水變渾濁。則雞蛋殼中一定含有________。（用離子符號(hào)表示）

（2）小明知道酸能夠與鐵發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，但當(dāng)他將足量的白醋加入放有鐵釘?shù)娜萜髦校瑳]有看到明顯的氣泡產(chǎn)生。小明很疑惑，于是提出猜想：氣泡不明顯可能與酸的濃度有關(guān)。 要驗(yàn)證與酸的濃度有關(guān)，應(yīng)選擇下例試劑中的 。（選填編號(hào)）

A、3%的鹽酸 B、5%的醋酸 C、5%的鹽酸

（3）小明利用已有物品還想驗(yàn)證酸與堿的反應(yīng)，請(qǐng)你幫助完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。

步驟

操作

現(xiàn)象

1

將食品干燥劑加入適量清水中，攪拌后靜置

放出大量的熱

2

取步驟1中的上層清液，先加入牽牛花汁液，________

溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色，再變?yōu)樽仙�，最后變�(yōu)榧t色

【評(píng)價(jià)反思】科學(xué)來源于生活，生活中的許多事物能更好地幫助我們學(xué)習(xí)和理解科學(xué)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A.t1°C時(shí),b和c的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

B.若燒杯中出現(xiàn)較多固體,則X可表示的物質(zhì)為c

C.當(dāng)固體a中混有少量b時(shí),可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純a

D.將t1°C時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3°C，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為a>b>c

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知銅能與濃硫酸發(fā)生反應(yīng),現(xiàn)取6.4 g銅與100g98%的濃硫酸共熱，金屬銅反應(yīng)完全。請(qǐng)計(jì)算:

(1)生成SO2的質(zhì)量_______。

(2)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。

[反應(yīng)的化學(xué)方程式為: ]

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)結(jié)合下圖回答問題：

（1）寫出標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱：①____________，②_____________。

（2）實(shí)驗(yàn)室 選用 A、D 裝置制取氧氣，氣體收集完畢時(shí)，應(yīng)先_____________（填 “從水中取出導(dǎo)管”或“熄滅酒精燈”）。

（3）氨氣是一種密度比空氣小，極易溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室用氯化銨固體和熟石灰混合加 熱制取氨氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________；應(yīng) 選用的發(fā)生和收集裝置是_______________（填序號(hào)）。

（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，若將發(fā)生裝置由 B 改為 F，其優(yōu)點(diǎn)是_____________；已知用飽和 NaHCO3 溶液可以除去 HCl，為了得到純凈、干燥的二氧化碳，除雜裝置（如圖）的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是_____________（選填字母）。

a1→2→4→3 b2→1→3→4

c4→3→1→2 d3→4→2→1

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同步練習(xí)冊(cè)答案