【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)室從含少量硝酸鋅的硝酸鋁廢液中提取貴金屬Ag,其主要操作流程如圖:
(1)步驟Ⅰ的實(shí)驗(yàn)操作中,玻璃棒的作用是_____。
(2)步驟Ⅱ中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。
(3)由上述實(shí)驗(yàn)可得出鋅、銀、氫由強(qiáng)到弱的活動(dòng)順序?yàn)?/span>_____。
(4)若往溶液D中加入足量某物質(zhì),可得到只含一種溶質(zhì)的溶液,則該物質(zhì)可能是_____。
A Zn B ZnO C Zn(OH)2 D ZnCO3
【答案】引流 Zn+H2SO4=H2↑+ZnSO4 ZnHAg ABCD
【解析】
過量鋅粉能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸鋅溶液和銀,固體A為銀和鋅的混合物,溶液B為硝酸鋅溶液,鋅能與過量的稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅溶液和氫氣,銅不與稀硫酸反應(yīng),則氣體C為氫氣,溶液D為硫酸鋅和硫酸的混合溶液。
(1)步驟Ⅰ的實(shí)驗(yàn)操作中,有將固體與液體分離過程即過濾操作,玻璃棒的作用是引流;
(2)步驟Ⅱ中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+H2SO4=H2↑+ZnSO4;
(3)鋅能置換出銀,說明鋅的活動(dòng)性大于銀,鋅能與硫酸反應(yīng),銀不能與硫酸反應(yīng),說明鋅的活動(dòng)性大于氫,氫大于銀。由上述實(shí)驗(yàn)可得出鋅、銀、氫由強(qiáng)到弱的活動(dòng)順序?yàn)?/span>ZnHAg;
(4)鋅與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,氧化鋅與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和水,氫氧化鋅與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和水,碳酸鋅與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅、二氧化碳和水。溶液D為硫酸鋅和硫酸的混合溶液。若往溶液D中加入足量某物質(zhì),可得到只含一種溶質(zhì)的溶液,則該物質(zhì)可能是ABCD 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖像不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
A.向等質(zhì)量的氧化鈣、氫氧化鈣中分別加入等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸至過量
B.向一定質(zhì)量氯化亞鐵和氯化鋁的混合溶液中加入鎂粉至過量
C.向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴加入純堿溶液至過量
D.向等質(zhì)量的鎂、鋁中分別加入等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸至過童
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在室溫下,甲、乙、丙三種固體物質(zhì)分別溶于兩支試管和一個(gè)燒杯的水中,現(xiàn)象如圖1所示,甲、丙還有剩余固體,乙固體全部溶解。升溫到80℃時(shí),發(fā)現(xiàn)甲固體全部溶解,乙固體析出,丙固體沒有明顯變化。
(1)室溫時(shí),溶液可能是不飽和溶液________(選填“甲”、“乙”或“丙”)。
(2)圖2中能表示乙物質(zhì)的溶解度曲線的是_____(選填“a”、“b”或“c”)。
(3)t2℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的等質(zhì)量的飽和溶液中水的質(zhì)量最大的是_______。
(4)小強(qiáng)同學(xué)要在實(shí)驗(yàn)室配制15%的氯化鈉溶液50g。按下圖所示步驟依次操作:所配制溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____15%(選填“<”、“>”、“=”或“無法確定”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A-F為初中化學(xué)中常見的六種物質(zhì),其中B能供給呼吸,C常溫下是液體,D是黑色固體,E溶液呈藍(lán)色,它們之間存在如圖所示的關(guān)系。請(qǐng)回答下列問題:
(1)B生成D屬于 (填基本反應(yīng)類型)。
(2)D與另一物質(zhì)反應(yīng)生成E,另一物質(zhì)的類別是 (填:酸、堿、鹽或氧化物)。
(3)A生成B和C的化學(xué)方程式 。
(4)E與F反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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【題目】根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)D裝置中用來加熱的儀器名稱:_______________。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取少量二氧化碳時(shí),如需隨時(shí)控制反應(yīng)速率并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用_____________,收集裝置選用_______________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。
(3)實(shí)驗(yàn)窒用D裝置制取氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。
(4)在實(shí)驗(yàn)室里,可用硫化亞鐵固體和稀硫酸的反應(yīng)來制取硫化氫氣體,在通常情況下硫化氫是一種無色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體,能溶于水且水溶液呈酸性,密度比空氣大,實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____________(填字母)。
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【題目】向碳酸鈉溶液中滴加鹽酸,利用 pH 傳感器測(cè)得溶液 pH 與消耗鹽酸體積的變化關(guān)系如圖所示。已知該反應(yīng)過程分為兩個(gè)階段:
①Na2CO3 +HCl = NaHCO3+ NaCl;
②NaHCO3 +HCl = NaCl + H2O + CO2↑,AB 段主要進(jìn)行①反應(yīng),CD 段主要進(jìn)行②反應(yīng)。下列說法不合理的是
A.加入鹽酸體積為 4mL 時(shí)有大量氣泡產(chǎn)生
B.Na2CO3 溶液比 NaHCO3 溶液的堿性更強(qiáng)
C.D 點(diǎn)處反應(yīng)基本結(jié)束
D.E 點(diǎn)溶液的溶質(zhì)有氯化鈉和氯化氫
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【題目】實(shí)驗(yàn)室里用加熱高錳酸鉀制取氧氣,并用排水法收集;卮鹣铝袉栴}:
(1) 試管口塞一團(tuán)棉花的目的是_____。
(2) 用排水法收集氣體時(shí),當(dāng)氣泡_____時(shí)再開始收集。
(3) 集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)蓋上玻璃片,_____在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上。
(4) 用收集到的氧氣,做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____,瓶中預(yù)先放少量水或鋪一層細(xì)沙的作用是:_____;鐵絲要盤成螺旋狀,并系上一根火柴,火柴的作用為_____。
(5) 用向上排空氣法收集氧氣時(shí),你是怎樣確定集氣瓶已收集滿氧氣?_____。
(6) 加熱過程中試管破裂,發(fā)生這種情況的可能原因:(一條即可)_____。
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【題目】水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識(shí)。請(qǐng)你回答:
(1)如圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置。在實(shí)驗(yàn)過程中,試管a產(chǎn)生的氣體是_________,寫出水在通電條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。
(2)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是____________。
(3)地球表面約有7l%被水覆蓋,但可供人類利用的淡水總量卻不足1%。愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于節(jié)約用水的是__(填序號(hào))。
A洗澡擦香皂時(shí)不關(guān)上噴頭 B不間斷放水刷牙
C用自來水不斷為西瓜沖水降溫 D用洗衣水沖廁所
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是( 。
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t1℃時(shí),甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.將t2℃甲乙飽和溶液分別降溫到t1℃,甲析出晶體,乙變成不飽和溶液
D.t2℃時(shí),100g甲飽和溶液中含有50g甲
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