寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并在括號內(nèi)注明反應(yīng)的基本類型：
（1）鎂條在空氣中燃燒                                      ,(        )反應(yīng)；
（2）高溫下一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)                            。
（3） 硅是信息技術(shù)的關(guān)鍵材料。高溫下氫氣與四氯化硅（SiCl4）反應(yīng)可制得高純度的硅，同時生成氯化氫。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                     (        )反應(yīng)；
2Mg+O22MgO，化合反應(yīng)；3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2；
2H2+SiCl4 Si+4HCl，置換反應(yīng)。

試題分析：化學(xué)方程式的書寫步驟：一寫二配三標(biāo)四查。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

廚房中的食醋也可除水垢，這主要是利用食醋中含有的乙酸（CH3COOH）的酸性來完成的，CH3COOH可用HAc表示，如與氫氧化鎂反應(yīng)可表示為：2HAc+Mg(OH)2═Mg(Ac)2+2H2O，則醋酸與水垢中碳酸鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式為：                   ；

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

(3分) 從 C、N、H、S、O、Cl、Fe、Ca、Na等元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑�，用離子符號、化學(xué)式或化學(xué)方程式按下列要求填空：
（1）無色、無味且劇毒的氣體           ；
（2）能使紫色石蕊溶液變紅的氣體化合物        ；
（3）2個硝酸根離子          ；      
（4）可用于改良酸性土壤的“堿”            ；
（5）一個“中和反應(yīng)”的化學(xué)方程式                                  。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同的球代表不同元素的原子．下列說法中，錯誤的是
A．該反應(yīng)中的生成物可能都是氧化物B．反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不變
C．該反應(yīng)一定不屬于復(fù)分解反應(yīng)D．反應(yīng)前后乙中元素化合價保持不變

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（1）原子數(shù)相同、核外電子總數(shù)也相同的粒子（分子或離子）互稱為等電子體，等電子體往往具有相同的結(jié)構(gòu)和相似的性質(zhì)，寫出下列各粒子的等電子體：CH4          、NO3-          。
（2）金屬和碳形成的化合物都可以看作離子化合物，可以與水發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成相應(yīng)的金屬氫氧化物和碳?xì)浠衔�。如CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑。試寫出下列金屬碳化物與水反應(yīng)生成的碳?xì)浠衔锏幕瘜W(xué)式：ZnC2          、Zn2C3         。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（4分）寫出下列化學(xué)方程式：
（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣   
（2）二氧化碳與石灰水反應(yīng)   
（3）氫氧化鋁治療胃酸過多   
（4）小蘇打受熱分解   

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

牛磺酸（C2H7NO3S）是一種特殊的氨基酸，能增強人體的免疫力。下列關(guān)于�；撬岬恼f法中正確的是
A．�；撬釋儆谟袡C高分子化合物
B．牛磺酸中氧元素與硫元素的質(zhì)量比為3∶2
C．�；撬岬南鄬Ψ肿淤|(zhì)量為125 g
D．5%的牛磺酸溶液中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為38.4%

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

硒被譽為“抗癌大王”。根據(jù)右圖提供的硒的有關(guān)信息，下列說法中，正確的是
A．硒屬于金屬元素
B．硒的原子序數(shù)是34
C．硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=4
D．硒的相對原子質(zhì)量是78.96 g

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

2013年7月，科學(xué)家首次合成第124號元素，推測該元素為124號元素的依據(jù)是
A．中子數(shù)B．質(zhì)子數(shù)C．電子數(shù)D．中子數(shù)和質(zhì)子數(shù)

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同步練習(xí)冊答案